SI en situation allogenique Flashcards
greffe autologue (CSH)
le receveur est lui meme son donneur
situation allogenique
le donneur (sain) et le receveur (malade) appartiennent a la meme espèce
contexte syngenique (jumeaux monozygotes)
le donneur et le receveur sont différents mais il y a une compatibilité tissulaire excellente
situation de xenogreffe
le donneur et le receveur appartiennent a une espèce différente
greffe
on ne rétablit pas la continuité vasculaire
transplantation
on rétablit la continuité vasculaire
de quoi est dépend la probabilité de rejet de greffe ?
fonction des différences génétiques entre donneur et receveur (au + on augmente les différences au + on a un risque de rejet
greffe syngenique et autologue = risque nul
xenogreffe = risque extreme
allo greffe = risque variable
greffe sans immuno-depresseurs
rejet spontané au bout de 7-10j = delai moyen pour que le SI aboutisse a une nécrose du greffon
cause de la réaction de rejet
différences génétiques entre le D et le R portant sur
- chromosome 6 = Systeme HLA
- groupes sanguins = lors du rétablissements de la continuité vasculaire
- Ag mineurs d’histocompatibilité (peptide immunogène issus de la dégradation des protéines endogènes ayant un polymorphisme allelique)
description de la reaction de rejet
réaction/réponse immunitaire :
- adaptative : le SI garde la mémoire des incompatibilités rencontrées
- pas uniquement : mise en jeu des NK
- allogenique : dirigée vers des différences génétiques de compatibilité
3 paramètres qui conditionnent le rejet
- différences génétiques entre le D et le R
- l’immunocompetence du R
- contenu du greffon en leucocyte et CPA
description du système HLA (localisation et fonctionnement)
- code pour des molecules qui servent de “carte d’identité” aux tissus
- sur le petit bras du Chr6 : contient une zone tres riche en genes qui codent pour des molecules d’histocompatibilité de classe 1 et 2 qui sont indispensables pour activer les LT
- un LT ne reconnait pas un Ag qui se ballade: une CPA doit capter un morceau de peptide Ag qui dans une NICHE A PEPTIDES d’une molécule de classe 1 ou 2
- (les polymorphismes sont surtout au niveau des niches a peptides)
Décrivez la capacité de reconnaissance et d’activation des LT
- pdt l’education thymique, on ne sélectionne que les LT qui reconnaissent nos molecules HLA (reconnait un peptide loge dans une molécule d’histocompatibilité qu’il a appris a reconnaitre dans le thymus)
- le LT reconnait le peptide grâce aux TCR à sa surface (doit bien interagir d’un pdv tridimensionnel pr activer le LT)
- modele de clé dans la serrure = si conformation s’adapte parfaitement = activation forte du LT
comment sont physiologiquement les molécules du CMH?
- elles ne sont jamais vides = tjr un peptide = pathogènes ou du soi (issus de protéines vieillies dégagées)
( si présence de pathogens = certains porteront le peptide Ag et les autres les peptides du soi)
3 types de mécanismes d’alloreconnaissance
- directe
- semi-directe
- indirecte
def alloreconnaissance directe
Les CPA du donneur présente des peptides du donneur aux TCR du receveur ce qui les active
2 possibilités expliquant l’alloreconnaisance directe
- bonne reconnaissance des berges du CMH du donneur par le TCR du receveur
- orientation du peptide dans la niche a peptide du CMH du donneur ou la séquence du peptide est idéale
def LT alloreactif
LT qui intervient dans l’alloreconnaissance directe
- un LT qui en temps normal est spécifique d’un peptide AG lorsque celui ci est présenté par un HLA du receveur
- et qui est capable de reconnaitre un peptide du soi du donneur qui est dans la bonne conformation quand il est présenté par une molécule HLA du donneur
(cette réactivité HLA ne peut pas être deviné a l’avance)