SEMANA 4 Flashcards

1
Q

¿Quién es considerado el padre de la psicología como ciencia? ¿Qué definición le daba?

A

Wilhelm Maximilian Wundt.

La ciencia que puede estudiar los hechos de la consciencia en forma sistemática.

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2
Q

¿En qué consistía la introspección de Wundt?

A

Eventos mentales que pueden estudiarse objetivamente por reacciones y estímulos medibles

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3
Q

¿A qué están limitadas nuestras percepciones y sensaciones según Wundt?

A

A cómo evolucionaron nuestros sentidos

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4
Q

¿Cómo intercambiamos información con el mundo físico según Wundt?

A

A través de receptores; como los receptores sensoriales, por ejemplo (órganos especializados que responden a un tipo de energía - estímulo específico)

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5
Q

Según Wundt, cuáles son las dos grandes ramas en la psicología, cuyas son complementarias

A
  • Psicología fisiológica o experimental: sucesos psíquicos elementales que presentan la conciencia de los individuos. Experimental porque conlleva métodos experimentales.
  • Psicología de los pueblos: procesos psíquicos colectivos
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6
Q

¿Qué son los procesos cognitivos?

A

Son aquellos procesos psicológicos por lo que los animales y los seres humanos procesan información del medio ambiente.

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7
Q

Tipos de procesos cognitivos

A
  • Inferiores: comunes entre el ser humano y el animal - percepción y memoria
  • Superiores: exclusivos del ser humano - pensamiento y lenguaje
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8
Q

PROCESOS INFERIORES

Percepción

A

Proceso mediante el cual se organizan los datos sensoriales producidos por la estimulación sensorial.

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9
Q

PROCESOS INFERIORES

Memoria

A

Conjunto de información disponible para que los organismos realicen sus conductas. Existe memoria selectiva, sólo se almacena lo que se quiere y también existe memoria a corto y largo plazo.

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10
Q

PROCESOS INFERIORES

Partes de la memoria

A
  • Registro: se transforma la información sensorial en una forma que se pueda integrar o registrarse en la memoria
  • Almacenamiento: es la operación de conservación o retención de la información en la memoria. Existen cambios en el cerebro que hacen que la información se almacenada
  • Recuperación: es el proceso mediante el cual se extrae de la memoria la información almacenada
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11
Q

PROCESOS COGNITIVOS - MEMORIA

Categorías de la memoria

A
  1. Imágenes (codificación visual)
  2. Representación acústica (codificación auditiva)
  3. Significados (codificación semántica) ASOCIACIÓN
  4. Motricidad (codificación motora)
  5. Lenguaje (codificación verbal)
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12
Q

PROCESOS COGNITIVOS - MEMORIA

Tipos de memoria a largo plazo

A
  • Memoria episódica: memoria autobiográfica, responsable de almacenar experiencias pasadas (sucesos, personas, objetos) que el sujeto ha encontrado de manera personal)
  • Memoria semántica: almacena el conocimiento general, de hechos acerca del mundo, incluso conceptos, reglas y lenguaje

Sin embargo, se puede decir que no son dos diferentes entre sí, sino que más bien la MS es formada por múltiples ME.

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13
Q

PROCESOS SUPERIORES

Pensamiento

A

Elaboración de nueva información a partir de la disponible, y que es capaz de resolver los problemas de los individuos.

En la actualidad, el estudio del pensamiento incluye el pensamiento sin y con imágenes, el razonamiento, la solución de problemas y la toma de decisiones.

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14
Q

¿Qué dice la Gestalt sobre el pensamiento?

A

Para la Gestalt, el pensamiento resuelve los problemas mediante una reestructuración (insight) de la información.

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15
Q

¿En qué están basados los modelos de la psicología cognitiva y qué metáfora utiliza para estudiar el pensamiento?

A

Sus modelos se basan en la IA; la psicología cognitiva utiliza la metáfora del ordenador para estudiar el pensamiento.

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16
Q

PROCESOS SUPERIORES

Razonamiento

(función y componentes principales)

A

Debemos saber lo que es lógico y lo que no.

William James (1890) sostenía que los dos componentes principales del razonamiento lógico eran el análisis y la abstracción.

17
Q

¿Qué es “lógico”?

A

Un individuo que es capaz de dar razones plausibles de los acontecimientos o de hacer deducciones a partir de otros hechos.

18
Q

PROCESOS SUPERIORES

Tipos de razonamiento

A
  • Razonamiento condicional: cuando a alguien se le dan condiciones “si estudias, pasarás el examen.
  • Razonamiento natural: cuando a alguien se le pone un problema y lo resuelve favorablemente llegando a una conclusión verdadera.