SEMANA 2 Sist. edu peruano

Question 1

Objetivo del sistema educativo

Answer 1

Organizar trayectoria educativa para q logre el mayor nivel de aprendizaje

Question 2

Características del Sistema Educativo Nacional

Answer 2

integrador y flexible

Question 3

Enfoques transversales

Answer 3

E. Intercultural
E. de derechos
E. inclusivo
E. igualdad de género
E. ambiental
E. búsqueda de la excelencia
E. Orientación al bien común

Question 4

MODALIDAD
Educación Básica Regular

Answer 4

Inicial, primaria, secundaria

Question 5

Educación básica alternativa

Answer 5

Niño, adolescente, joven y adulto
-No se insertaron oportunamente en el sistema educativo
- No pudieron culminar su educación básica
- Ha egresado del programa de alfabetización y desean continuar sus estudios

Question 6

Programas Educación básica alternativa

Answer 6

• Programa de alfabetización
• PEBANA
• PEBAJA

Question 7

Educación Básica Especial- EBE

Answer 7

Niños, adolescentes, jóvenes y adultos que presentan necesidades educativas
especiales (NEE) asociadas a discapacidades a talento y superdotación.

Question 8

Instituciones EBE

Answer 8

Centros de Educación Básica Especial
Instituciones educativas inclusivas
* Programas de Intervención Temprana (PRITE):

Question 9

Colegios de Alto Rendimiento (COAR)

Answer 9

formación integral a estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria que demostraron un desempeño destacado en
segundo de secundaria en un colegio público.

Question 10

Educación Técnico- Productivo

Answer 10

Adquisición y desarrollo de competencias laborales y empresariales en una perspectiva de desarrollo sostenible
Personas con NEE que desean mejorar su desempeño. Personas que buscan la reinsercion o insercion en mercado laboral

Question 11

Orientaciones estratégicas

Answer 11

1. El deber de los integrantes de las familias y hogares es ofrecerse apoyo mutuo, crear ambientes cálidos, seguros y saludables, fomentar el desarrollo de todos sus miembros sin discriminación y promover buenas prácticas ambientales en una sociedad democrática.
   2- Los docentes se comprometen con sus estudiantes y sus aprendizajes, comprenden sus necesidades y entorno, y contribuyen a desarrollar su potencial sin discriminación, actuando con ética, integridad y liderazgo para la transformación social, construyendo vínculos afectivos positivos.
2. Los equipos directivos y gestores educativos facilitan experiencias de aprendizaje con profesionalismo, compromiso y comprensión de las necesidades de estudiantes, docentes, personal administrativo y sus entornos.

Question 12

Orientación estratégica

Answer 12

7. Inst. educativas autónomas, articuladas, descentralizadas, modernas, libre de violencia y discriminación, bajo supervisión estatal independiente que garantiza el derecho a una educación de calidad.
8. Financiamiento público suficiente que prioriza recursos según las necesidades, garantizando equidad, transparencia y rendición de cuentas.
9. Las instancias de gestión educativa del Estado operan de manera profesional, estratégica y planificada, usando tecnología digital y articulándose con otros sectores a nivel local, nacional y global.
10. promueve la indagación y el pensamiento científico, y se nutre de la innovación y la
    tecnología en interacción con un fortalecido sistema nacional de investigación,

Question 13

Orientaciones estrategicas

Answer 13

4. Las organizaciones sociales, empresas, medios de comunicación y comunidades contribuyen a la educación y promueven una convivencia democrática y sostenible.
5. El sistema educativo garantiza que todas las personas, especialmente las vulnerables, accedan a aprendizajes a lo largo de la vida mediante experiencias educativas diversificadas, inclusivas y con acceso a tecnologías.
6. El sistema educativo promueve y certifica aprendizajes dentro y fuera de la escolaridad, ofreciendo trayectorias diversas y flexibles a lo largo de la vida.