Semaine 8 (exam final) Flashcards

1
Q

Combien y-a-t-il de prison au québec?

A

18

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2
Q

Quelles sont les deux types de population dans les centres de détention?

A
  1. Les prévenus (ceux qui sont en cours de procédure judiciaire et qui sont maintenu en détention)
  2. Les détenus qui ont une peine de 2 ans moins 1 jour
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3
Q

Caractéristique du Leclerc

A

Purement Féminin

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4
Q

Caractéristique de Percé

A

Seulement pour des délits à caractère sexuel.

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5
Q

Caractéristique de Amos et Sept-îles

A

Spécifiques aux autochtones

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6
Q

Dans quelle circonstance une personne pourrait se retrouver dans un établissement multi-niveaux.

A

Lorsqu’il s’agit de l’établissement le plus proche du palais de justice où il a été jugé.

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7
Q

Que démontrent les statistiques concernant les sentences?

A

Ils montrent que la majorité des personnes incarcérés ont de très courtes sentences, ce qui rend difficile l’installation de programmes dans ces établissements.

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8
Q

Qui s’occupe de l’administration des peines au provincial?

A
  • Le Service Correctionnel du Québec (SCQ)
  • La commission québécoise des libérations conditionnelles (CQLC)
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9
Q

Sur quoi se basent-ils pour administrer les peines au provincial ?

A

Le Code criminel

La loi sur le système correctionnel du Québec.

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10
Q

Sous quelle forme les peines au provincial sont-elle calculé?

A

Sous forme de jours

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11
Q

En quoi consiste le privilège de réduction de la peine au provincial?

A

Ceci réfère a la date de libération probable (DLP). Pour chaque 2 jours de temps carcérale, le détenu obtient un jour de liberté, ce qui fait en sorte qu’au 2/3 de sa peine, il est admissible à la libération probable.

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12
Q

Quelle est la différence entre la libération probable au provincial et au fédéral.

A

Au provincial, lorsqu’il a atteint son 2/3, le détenu a définitivement terminé sa peine, alors qu’au fédéral, la personne appartient encore au service correctionnel et à des obligations/ conditions à respecter.

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13
Q

Que sont les deux exceptions qui entourent la la réduction de la peine (DLP).

A
  1. Il s’agit d’un privilège donc il peuvent repousser la libération si le détenu n’agit pas de la manière qu’il est supposé (c’est pour ça qu’on parle du date de libération probable).
  2. Si au 1/3 de sa sentence, le détenu obtient la libération conditionnelle, il est lié à la LC jusqu’au 3/3 de sa sentence. Les conditions de révocation sont assez sensible. À cause de cette conditions, certain détenus ne vont pas prendre leur LC et attendre jusqu’au 2/3 pour leur DLP.
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14
Q

Quel est le privilège rattaché à une peine de moins de 6 mois.

A

La permission de sortir à des fins de réinsertion sociale.

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15
Q

À quel moment la permission de sortir à des fins de réinsertion sociale est-elle admissible?

A

au 1/6 de la sentence.

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16
Q

Qui autorise le privilège de la permission de sortir à des fins de réinsertion sociale?

A

Le directeur de l’établissement

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17
Q

Y-a-t-il une libération conditionnelle dans le cas de peines de moins de 6 mois?

A

Non

18
Q

Que sont les privilèges rattachés à des peines de plus de 6 mois?

A
  1. la permission de sortir à des fins de préparation pour la libération conditionnelle
  2. la libération conditionnelle
19
Q

À quel moment la libération conditionnelle est-elle admissible?

A

au 1/3 de la sentence (seulement pour peines de plus de 6 mois).

20
Q

En quoi consiste la Libération conditionnelle?

A

Il s’agit du droit des détenus. Au 1/3 de leur sentence, les commissaires ont l’obligation de voir tous les détenus, sauf si le détenu décide librement de renoncer à cette sortir et d’attendre leur date de libération probable.

21
Q

Que vont obligatoirement avoir toutes les personnes qui sont en détention?

A

Un processus de classement selon le besoin d’encadrement sécuritaire.

22
Q

Qu’on en commun les prévenus qui sont jugés pour un meurtre, terrorisme, crime organisé ou qui ont un risque d’évasion élevé?

A

Ils vont se retrouver directement dans le niveau maximum.

23
Q

Que sont les différents motifs de protection à l’intérieur de l’établissement?

A
  1. La protection de cause concernant la cause de leur incarcération (délits sexuels sur les enfants/personnes âgés).
  2. La protection à cause de la fonction qu’ils exerçaient sans la population (juge, policier, avocat).
  3. La protection administrative ou on met la personne en protection à cause de certaines de ces caractéristiques (âge, déficience mentale, identité de genre, etc).
  4. La protection comportementale ou nous sommes concerner par les comportements que le détenu porte à l’égard des autres.
24
Q

quel droit (décrit par la charte) ont les prévenus?

A

le droit d’être séparé des détenus.

25
Q

Que sont les 3 types d’évaluations des personnes contrevenantes?

A
  1. Profil de prise en charge (ASC)
  2. Évaluation sommaire (ASC)
  3. Le rapport d’observation + Évaluation du risque et des besoins + plan d’intervention correctionnel.
26
Q

Dans quelle situation allons-nous utiliser le type d’évaluation du profil de prise en charge?

A
  • Pour les personnes qui sont en détention préventive depuis au moins 21 jours
  • pour les personnes qui sont condamnés è une peine d’emprisonnement de 60 jours et moins
  • pour les personnes qui ont une peine discontinue.
27
Q

Dans quelle situation allons-nous utiliser le type d’évaluation sommaire?

A
  • pour évaluer les personnes purgeant une peine de plus de 60 jours mais de moins de 6 mois.
  • pour les personnes qui purgent des peines en communauté de moins de 6 mois.
28
Q

Dans quelle situation allons-nous utiliser le type d’évaluation du rapport d’observation, de l’évaluation de risque et des besoins et du plan d’intervention correctionnel?

A

Pour les personnes qui ont une peine de plus de 6 mois.

29
Q

Qu’est-ce qui a été le déclencheur de la réforme et de l’implantation de la LSCQ?

A

L’affaire Livernoche qui a mené au rapport Corbo.

30
Q

Qu’a eu pour effet l’implantation de la LSCQ?

A

Le début de la systématisation du
processus d’évaluation des détenus qui étaient alors que très peu structuré et souvent lacunaire.

31
Q

De quelle manière le processus d’évaluation des détenus étaient-ils lacunaires avant l’implantation de la LSCQ?

A
  • il était fait dans des délais bcp trop long
  • il était parfois incomplet
  • il ne tenait pas compte des évaluations précédentes et ni du dossier du SCC antérieur à la peine présente
32
Q

Par qui est produit le profil de prise en charge?

A

Par l’agent des services correctionnel (ASC)

33
Q

Par qui est produite l’évaluation sommaire?

A

Par l’agent des services correctionnel (ASC)

34
Q

En quoi consiste le rapport d’observation?

A

L’ASC est en mesure d’observer la façon dont la personne s’adapte et fonctionne en détention et il émet un rapport selon ces observations. Il écrit les comportements en incarcération comme avec qui il se tient, est-il demandant ou conformiste.

35
Q

En quoi consiste l’évaluation du risque et des besoins?

A

Les agents de probation utilise un outil d’évaluation appelé “Risque, Besoins et Analyse Clinique - Personnes contrevenantes du Québec”. Cet outil permet de déterminer le risque de récidive et d’analyser les différents facteurs de risque et de besoins criminogènes. Ceci aide à déterminer le niveau d’encadrement nécessaire pour cette personne.

36
Q

Suite à quoi a été développer le Programme Parcours?

A

Ce programme a été conçu à la demande des SCQ suite au rapport Corbro qui nommait l’importance de développer des programmes carcéraux pour les individus à haut risque de récidive.

37
Q

À qui s’adresse le programme parcours?

A

Ce programme s’adresse à des détenus présentant un risque de récidive élevé ou très élevée

38
Q

Sur quoi est basé le programme parcours?

A

Ce programme est basé sur l’approche motivationnelle

39
Q

Quel est le but du programme parcours?

A
  • vise la prise de conscience et la responsabilisation
  • plus spécifiquement il a pour objectif de développer chez le contrevenant la reconnaissance des conséquences de ses actes, l’établissement de certains facteurs relatifs à sa délinquance et la prise en considération de moyens socialement acceptables pour répondre à ses besoins.
40
Q

Quel est le défi qui concerne le programme parcours?

A

Le défi consiste à conscientiser les personnes contrevenantes qui ne sont pas prêtes à participer au programme et aux services spécialisés adaptés à leur problématique de délinquance.

41
Q

Que sont les services que le Ministère de l’éducation et de la solidarité sociale offrent?

A
  • un service d’accueil et d’évaluation des besoins en employabilité;
  • un service d’information sur le marché du travail;
  • une formation sur les techniques de recherche d’emploi;
  • un accompagnement durant la période de formation ou de recherche d’emploi.
42
Q
A