Semaine 6 - la police communautaire/proximité Flashcards

1
Q

Quels sont les résultats pour les premières évaluations des programmes spéciaux ? (5)

A
  1. Mode de gestion de l’organisation policière n’a pas changée; il y a peu d’adaptation locale pour répondre aux besoins du terrain
  2. Partialité des policiers à l’égard de certains groupes dans les communautés diversifiées
  3. L’instrument de mesure est le taux de criminalité ce qui dévalorise les programmes
  4. Les critères de rendement n’ont pas changés (arrestations/contraventions)
  5. Pas de changements en profondeur pour corriger les problèmes soulevés par les chercheurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

À partir de quelle année il y a eu des campagnes médiatiques du politique pour une réforme et les budgets pour la police ?

A

1985

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Comment corriger les problèmes soulevés par les recherches pour avoir une police mieux formée et moins répressive ?

A

En faisant des changements en profondeur, l’arrestation en dernier recours

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelle est la méthode pour que l’arrestation soit en dernier recours ? (4 étapes)

Est-ce qu’elle a fonctionnée ?

A
  1. Identification du problème
  2. Analyse du problème
  3. Stratégie de réponse
  4. Évaluation

Les policiers n’ont retenu que la méthode sans changement en profondeur, ce qui rend l’approche très faible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Selon la théorie de la vitre cassée, quels sont les 2 mandats de la police communautaire ?
Qu’est-ce que les études montrent envers ces mandats ?

A
  1. Réduire le crime (répression/prévention)
  2. Réduire la peur du crime

Les études montrent qu’il n’y a pas de lien entre les deux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel est le problème de la traduction de la théorie sur le terrain ? Pourquoi ? (2)

A

Ne pas corriger les problèmes rend la police plus répressive avec la théorie, parce que :

  1. La police utilise toujours la répression, mais avant qu’un délit ne survienne et intervient sur des incidents qui autrefois ne l’aurait pas occupé (incivilités)
  2. La théorie a amené la police communautaire à élargir les contrôles sociaux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quel est le rôle des médias dans la dérive de la police communautaire ?

A

Les médias médiatisent les problèmes parce qu’ils vivent de l’insécurité de la population (peur du crime), ce qui fait que la police doit répondre aux besoins que lui articule la population.
Résultat : la police communautaire travaille sur les mêmes cibles et comportements que la police traditionnelle et utilise la répression.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les résultats de l’évaluation des bases de la police communautaire ? (consultation, mobilisation, adaption locale, résolution de problèmes)

A

Consultation : la police contrôle l’ordre du jour et les débats

Mobilisation : les programes n’ont pas diminué le sentiment d’insécurité

L’adaptation locale : peu possible parce que l’organisation policière demeure centralisée dans une structure paramilitaire

La résolution de problèmes: peu possible, car les problèmes n’ont pas été corrigés et la police demeure aussi répressive, sinon plus qu’avant (États-Unis - police communautaire de tolérance zéro)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les mythes de la communauté ? (2)

A
  1. La communauté sociale à la base de la police communautaire n’existe pas, ce qu’il y a ce sont des communautés géographiques où les gens se connaissent peu.
  2. La police communautaire devient peu démocratique, car des gens (surtout personnes âgées, riches) viennent identifier des besoins et des solutions à des rencontres à propos d’une communauté qu’ils ne connaissent pas.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

En quelle année la théorie de la “vitre cassée” a été développée ? Par qui ? (2)

A

1982

James Q. Wilson et George L. Kelling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly