Semaine 4 Flashcards

1
Q

Marque employeur

A

Expression unitaire et cohérente du positionnement employeur, communiquée à l’interne et à l’externe

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2
Q

Pour l’entreprise qui souhaite développer sa marque employeur, on propose un processus en trois étapes

A
  1. Déterminer et développer la proposition de valeur offerte à ses collaborateurs actuels et futurs
  2. Communiquer la proposition de valeur pour attirer les candidats ciblés et retenir les collaborateurs compétents
  3. Soigner cette promesse en étant cohérent dans le discours véhiculé par la marque employeur
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3
Q

Critère de sélection

A

Compétence ou autre caractéristique exigée des candidats

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4
Q

Analyse de l’emploi

A

Démarche structurée de recensement des tâches, responsabilités. fonctions et conditions d’exécution du travail dans un emploi donné. Cette analyse recense aussi les connaissances, habiletés, aptitudes et autres caractéristiques requises par l’emploi

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5
Q

Description de l’emploi

A

Document rédigé dans un format standard faisant état des tâches, responsabilités, fonctions et conditions d’exécution du travail ainsi que des connaissances, habiletés, aptitudes et autres caractéristiques requises pour un emploi

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6
Q

L’orientation marketing peut entraîner

A

une reconnaissance comme employeur de choix, un avantage de recrutement et une meilleure adéquation individu-organisation

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7
Q

Le positionnement de l’employeur

A

La manière dont l’organisation souhaite être perçue en tant qu’employeur, à l’interne comme à l’externe, vis-à-vis d’autres employeurs

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8
Q

La marque employeur

A

Expression unitaire et cohérente du positionnement employeur, communiquée à l’interne et à l’externe

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9
Q

L’adéquation entre l’individu et l’organisation

A

La compatibilité entre les caractéristiques de l’individu et celles de l’organisation

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10
Q

L’analyse de l’emploi

A

Démarche structurée de recensement des tâches, responsabilités, fonctions et conditions d’exécution du travail dans un emploi donné. Cette analyse recense aussi les connaissances, habiletés, aptitudes et autres caractéristiques requises par l’emploi

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11
Q

La description de l’emploi

A

Document rédigé dans un format standard faisant état des tâches, responsabilités, fonctions et conditions d’exécution du travail ainsi que des connaissances, habiletés, aptitudes et autres caractéristiques requises pour un emploi

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12
Q

Le profil de compétences et autres caractéristiques

A

Décrit la capacité de mettre en application des habiletés techniques ou relationnelles

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13
Q

Objectif de la sélection

A

Choisir dans un réservoir de candidats la personne qui saura le mieux répondre aux exigences du poste et aux besoins en RH de l’entreprise

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14
Q

3 types de validité

A

-Validité de contenu
-Validité concomitante
-Validité prédictive

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15
Q

Validité de contenu

A

Porte sur la cohérence entre l’instrument de sélection et les critères définis

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16
Q

Validité concomitante

A

Renvoie à la relation entre l’instrument de sélection et la réussite professionnelle pendant une même période

17
Q

Validité prédictive

A

Étudie le lien entre ce que prédit l’instrument de sélection au cours de l’évaluation des candidatures et la réussite professionnelle future dans l’emploi

18
Q

Fiabilité (sélection)

A

Degré de constance ou de stabilité des résultats d’une mesure

19
Q

Utilité (sélection)

A

Capacité de prédire correctement la performance au travail et la capacité de la personne d’apprendre

20
Q

Légalité (sélection)

A

S’assurer de la légalité de l’instrument de sélection et des critères qu’il mesure

21
Q

Entrevue structurée

A

Consiste à rédiger une série de questions destinées à vérifier les critères de sélection déterminés

22
Q

Les tests de sélection

A

-Les tests d’aptitudes
-Les tests de personnalité
-Les tests situationnels
-Les autres types de tests

23
Q

Objectif de l’accueil

A

Intégrer avec succès les employés pour favoriser leur adaptation et pour leur donner envie de rester dans l’organisation

24
Q

La socialisation organisationnelle favorise

A

la réduction de l’incertitude chez la nouvelle recrue et lui permet de se forger une identité positive dans son nouveau milieu de travail

25
Objectif de la première journée d'accueil
L'employé est bien informé et se sent le bienvenu
26
Le contrat psychologique
Les croyances individuelles concernant les termes de l'échange existant entre l'employé et son entreprise
27
Système d'information de gestion des ressources humaines (SIRH)
Ensemble de ressources technologiques (essentiellement des logiciels ou des progiciels) qui permettent de recueillir, de trier, d'analyser et de diffuser des informations relatives aux RH
28
Validité de contenu
Porte sur la cohérence entre l'instrument de sélection et les critères définis
29
Validité concomitante
Renvoie à la relation entre l'instrument de sélection et la réussite professionnelle pendant une même période
30
Validité prédictive
Étudie le lien entre ce que prédit l'instrument de sélection au cours de l'évaluation des candidatures et la réussite professionnelle future dans l'emploi.
31
Personnalité
Profil basé sur les différences individuelles dans les façons de penser, de ressentir et de se comporter