Semaine 13 Flashcards

1
Q

À l’époque des Home Children, est-ce que l’adoption était régie internationalement?

A

Non, certains Home Children furent adoptés, mais la logique de l’adoption n’était pas encore bien établie.

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2
Q

Dans le texte de Briggs et Marre, on voit que le contexte d’émergence de la régulation de l’adoption était celui de …

A

conflits armés et Guerre Froide

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3
Q

Que faisait-on avec les enfants des zones occupées et bombardées à l’époque?

A

On les plaçait dans des familles d’accueil où ils gardaient leurs liens avec leurs parents.

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4
Q

Donner deux exemples de situations historiques où les enfants furent déplacés des zones de conflit armé.

A
  • Enfants juifs dans des pays occupés par les Nazis.

- Enfants hongrois évacués de Budapest pendant le siège de la ville par l’armée soviétique.

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5
Q

Vrai ou faux? Certains enfants déplacés des zones de conflit armé sont adoptés par la suite.

A

Vrai. Généralement ceux qui devenaient orphelins.

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6
Q

Les États-Unis, étant fermés à l’immigration, participent au sauvetage d’enfants des zones de guerre à partir de …

A

Seconde Guerre mondiale.

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7
Q

Avec l’évolution de l’adoption, sur plusieurs décennies, on voit les familles d’accueil temporaires se transformer en …

A

familles adoptives permanentes.

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8
Q

À partir de la Seconde Guerre mondiale, des organisations aux É-U se développent pour …

A

faire immigrer des enfants au pays.

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9
Q

Les organisations états-uniennes pour faire migrer des enfants se développent, avec elles, se développe un discours. Lequel?

A

Celui de la vulnérabilité de l’enfant.

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10
Q

Le discours de la vulnérabilité de l’enfant au milieu du 20e siècle témoigne de ceci : L’enfance est une…

A

conception sociale (selon Briggs et Marre)

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11
Q

Le point tournant de l’adoption internationale c’est lorsque la … devient …

A

famille d’accueil devient famille adoptive

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12
Q

Depuis le milieu du 20e siècle, les enfants sont des êtres inachevés et vulnérables, ils ne sont plus seulement des …

A

adultes miniatures.

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13
Q

Après la Seconde Guerre mondiale, une lutte contre deux choses est amorcée.

A

La pauvreté et le communisme

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14
Q

Au nom de la lutte contre la pauvreté, les É-U et le Canada ont fait quoi aux enfants autochtones?

A

Ils les ont enlevés à leurs enfants pour les laisser à la charge des services sociaux. Ceux-ci étaient placés dans des pensionnats ou des familles d’accueil blanches, qui devenaient parfois leurs familles adoptives.

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15
Q

Au É-U en 1969, combien d’enfants autochtones ne vivent pas avec leurs parents?

A

Le tiers

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16
Q

Au nom de la lutte contre le communisme, qu’arrivait-il aux enfants?

A

Les enfants de personnes soupçonnées communistes étaient enlevées et donnés en adoption pour dissuader leurs parents.

17
Q

Entre 1950 et 1980, des conflits dans ces pays …. entraînent le déplacement ou la mise en adoption d’enfants.

A

Corée, Cuba, Amérique Latine, Vietnam…

18
Q

Dans les pays du nord, trois impératifs ouvrent la porte à l’adoption internationale. Lesquels?

A

Pénurie à l’interne, désir d’enfant et action humanitaire

19
Q

Au milieu du 20e siècle, qu’est-ce qui discrédite l’adoption à l’internationale?

A

Des allégations d’exploitation, d’enlèvement, de commercialisation, voire de trafic d’organes d’enfants.

20
Q

Les allégations de mauvais traitement des enfants mis en adoption à l’international mènent à quoi?

A

L’élaboration de la Convention de la Haye en 1993.

21
Q

Sur le plan international, on reconnaît les droits des enfants. Les adoptions doivent être organisées dans l’intérêt supérieur de l’enfant et il faut prévenir les pratiques comme l’enlèvement, la vente, et la traite d’enfants. Quel mécanisme de régulation veut cela?

A

La convention de la Haye sur la protection des enfants et la coopération en matière d’adoption internationale.

22
Q

Nommer deux mécanismes de régulation de l’adoption internationale.

A
  • Convention internationale sur les droits de l’enfant de l’ONU
  • Convention de la Haye
23
Q

Obtention d’enfants par moyens illicites, falsification de leur état civil pour en faire des “orphelins” dûment abandonnés et “recyclage de ces enfants dans le système d’adoption internationale. C’est la définition de quoi?

A

Blanchiment d’enfant

24
Q

Vrai ou faux? l’orphelinat est seulement pour les orphelins.

A

Faux. parfois il y résident des enfants placés temporairement par leurs parents. L’intention n’est pas nécessairement l’adoption.

25
Q

Après 1989, l’Europe de l’Est devient un important …

A

Donneur d’enfants

26
Q

Les filles étaient souvent jugées comme un surplus car l’on préférait garder les garçons, surtout en milieu rural. De quelle situation est-il question?

A

La politique de l’enfant unique en Chine, en vigueur de 1979 à 2015.

27
Q

Depuis 2006 en Chine, il y plus de restrictions à l’adoption internationale. Pour quelle raison?

A

Pour garder plus d’enfants en vue d’adoptions internes.

28
Q

Au Québec, il y a environ … pays accessibles pour l’adoption.

A

20taine

29
Q

Quand les adoptions sont dites limitées dans un pays, qu’est-ce que ça signifie?

A

Les étrangers, généralement ceux qui n’ont pas la nationalité, ne peuvent pas adopter.

30
Q

À quelle réalité la reproduction stratifiée fait-il référence?

A

Tout le monde n’est pas au même niveau d’égalité ($, guerres, pauvreté, etc.) pour avoir des enfants et les élever. Certains couples ont les moyens technologiques et le capital culturel et économique pour s’informer des marches à suivre.

31
Q

Que veut-on dire par division internationale du travail de reproduction? Donner un exemple.

A

Les femmes des pays du nord ont les moyens de sous-traiter leur grossesse/accouchement par des femmes de pays en développement pour acquérir un enfant.

32
Q

La sous-traitance de la grossesse par des gens privilégiés est-elle consciente?

A

Pas nécessairement.

33
Q

Quel est le contexte historique de la déportation des Home Children?

A

La révolution industrielle en Angleterre amène un exode rural et une baisse importante de la qualité de vie.

34
Q

Quelle sorte d’image du Canada les Home Children se faisaient-ils avant d’immigrer?

A

Une image idyllique. De grandes terres vierges, l’air pur, les mounties, les amérindiens.

35
Q

À l’époque, ceux qui accueillaient chez eux un enfant d’Angleterre considéraient que c’était lui faire une faveur, mais en considérant le consentement basé sur une une vision tordue de la réalité, les conditions et le travail exigé de ces enfants, on pourrait parler de …

A

traite d’enfant

36
Q

Dans le contrat entre adoptants et instituts, les enfants anglais avaient-ils leur mot à dire?

A

Non.

37
Q

Entre 1869 et 1939, environ … de Home Children furent déplacés.

A

100 000

38
Q

À l’adoption, la filiation est déjà établie, on veut alors intégrer l’enfant à sa famille, sa collectivité et sa nation. Pour ce faire, on recherche des traits communs physiques, psychologiques, etc. Comment s’appelle cette intégration?

A

La “familiarisation” selon Cadoret. Le “kinning”.

39
Q

Parfois, par le kinning, l’enfant est transformé dans sa substance, même si son corps n’est pas transformé. Il devient comme les autres. Il existe un terme pour expliquer le phénomène. Lequel?

A

Transsubstantiation.