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expresion literaria > Segundo Parcial > Flashcards

Segundo Parcial Flashcards

1
Q

que se hacía en las representaciones teatrales en el antiguo egipto?

A

se hacia honor a los diferentes dioses

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2
Q

cuando comenzó el teatro formalmente?

A

en la antigua grecia

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3
Q

dos funciones del teatro en la antigua grecia

A

1-esparcimiento: buscaba entretener a los espectadores
2-aprendizaje: quería dejar enseñanza en el pueblo

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4
Q

primer actor y dramaturgo de la antigua grecia

A

Tespis. Se cree que existió en el siglo VII A.C

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5
Q

que usaba tespis en sus representaciones?

A

máscaras, para que el público viera los diferentes estados de ánimo o su papel en la obra

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6
Q

caracteristicas de la obra en la antigua grecia (5)

A

-las obras se representaban en un concurso de 4 partes: 3 tragedias y 1 comedia
-las tragedias eran las historias de sus dioses
-unidad de tiempo, espacio y acción
-se debía incuir el coro
-solo actuaban hombres

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7
Q

caracteristicas del espacio teatral en la antigua grecia (5)

A

-teatro: donde se presentaba la obra, en forma de u
-proscenio: donde se lleva la acción (escenario)
-orquesta: lugar para el coro
-timele: lugar donde se hacían los sacrificios
-skene: puertas para los camerinos

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8
Q

que sucedió con el teatro después de la conquista de los griegos por parte de los romanos?

A

con el paso de los años hubo un cambio de religiones politeístas al catolicismo. el teatro fue castigado y perseguido por el Imperio, ya que se consideraban prácticas paganas por su origen de tributos a los dioses

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9
Q

etapas del teatro

A

-clásico (grecia y roma)
-renacimiento y barroco
-neoclásico
-moderno
-teatro del siglo XX

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10
Q

donde se hacian las primeras representaciones teatrales en la antigua grecia?

A

en una plaza pública

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11
Q

3 reglas del teatro puestas por aristoteles

A

-unidad de espacio: solo puede ocurrir en un solo lugar
-unidad de tiempo: solo puede ocurrir en un tiempo determinado
-unidad de acción: solo puede tener un tema

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12
Q

autores que destacaron en grecia

A

Sófocles, Eurípides, Aristófanes, entre otros

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13
Q

reglas durante el imperio romano (5)

A

-había mujeres en las representaciones teatrales
-había animales en las representaciones teatrales
-SI había muertes en el escenario
-diferentes espectaculos: acróbatas, mimos, gladiadores, malabaristas, etc.
-había batallas terrenales, y no siempre eran de los dioses

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14
Q

que emperador romano se inclino por la religión católica?

A

Constantino

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15
Q

que emperador promulgó la religión católica como la única?

A

Constantino II

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16
Q

que sucedió gracias a las acciones de Constantino II?

A

el teatro pasó a ser una actividad clandestina que era castigada para los que la practicaban

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17
Q

qué hizo teodosio I?

A

hizo que el teatro y los juegos olímpicos fueran castigados con la muerte

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18
Q

última obra representada en Roma

A

en el año 533

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19
Q

cual era la única función del teatro en la edad media?

A

adoctrinar personas en la religión católica.

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20
Q

siglos XVI y XVII

A

el Renacimiento y el Barroco

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21
Q

que cambio hubo en el teatro renacentista?

A

el hombre era el centro de atención, ya no dios

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22
Q

quien surgió durante en periodo de teatro isabelino?

A

william shakespeare, en inglaterra

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23
Q

donde se desarrolla el Siglo de Oro?

A

en españa

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24
Q

quien fue considerado el genio del teatro español? que hizo?

A

lope de vega, dió el concepto de género

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25
autor de Don Quijote de La Mancha
Miguel de Cervantes Saavedra
26
qué sucedió en el teatro barroco?
se rompieron los esquemas aristótelicos. las tramas eran más complejas y las acciones podrían durar días o semanas.
27
siglos XVII y XVIII
teatro neoclásico, en francia
28
que buscaba el teatro neoclásico?
regresar al teatro clásico. no quería innovar.
29
características del teatro neoclásico (4)
-usaban las tres unidades de aristóteles -lenguaje tradicionalista -estereotipos en los personajes -buscaba dejar una enseñanza
30
finales del siglo XIX
teatro moderno, en europa
31
3 autores importantes del teatro moderno
-henrick ibsen -antón chéjov -august strindberg
32
elementos que ayudaban en el teatro moderno (4)
-se usaba prosa, no verso -los protagonistas eran gente común con defectos y virtudes -los problemas de los protagonistas eran causados por ellos mismos -se veían situaciones de la psicología del hombre
33
cuando surgio el teatro del siglo XX?
surgió entre las Guerras Mundiales
34
cual es el propósito del teatro del siglo XX?
expresar el sentido más profundo de la psicología de las personas, con espacios de representación muy variados.
35
estructura externa del teatro
-acto, escena y cuadro -acotaciones -formas expresivas
36
acto (3)
-la caída del telón -cambio de momento, escenario y personajes -cada acto debe de tener principio, desarrollo y desenlance
37
cuadro (3)
-característica del teatro moderno y actual -unidad de situación -cambio de escenario
38
escena (1)
-cuando los actores salen o entran
39
acotaciones (2)
-ideas del autor que escribe entre parentesis -cambios de escena, cambio de vestuario, acciones de los personajes, humor en que se dice una frase, etc.
40
formas expresivas (2)
-formas en la que se puede comunicar un personaje -diálogo directo, mónologo, etc.
41
estructura interna del teatro
-creación de la obra -personajes -tema -acción dramática
42
creación de la obra (3)
-exposición: se plantea el conflicto que va a crecer a lo largo de la obra -desarrollo: donde se trata de resolver el conflicto, aunque no se hace en su totalidad -conclusión: resolución del conflicto
43
personajes (1)
-parte emblemática de la obra, existen diferentes tipos
44
personaje protagonista
personaje principal de la obra, la trama gira alrededor de el/ella. es quine lleva adelante la acción dramática. normalmente es un personaje redondo
45
personaje antagonista
es aquello que evita que el protagonista cumpla su meta. el antagonista no es igual a villano
46
personaje elemento de juicio
ayuda, aconseja y guía al protagonista, carga la situación moral
47
personaje pivote
personaje gracioso y sin preocupaciones en la obra
48
personaje espejo
personaje que magnifica los defectos o virtudes de ambos protagonistas o antagonistas
49
personaje estereotipos
personajes secundarios de la obra. representan rasgos representativos
50
personajes redondos
personajes complejos con virtudes y defectos
51
personajes planos
personajes que se mantienen iguales durante toda la historia. no cambian
52
tema
idea principal de la obra. ej. amor, justicia, odio, etc.
53
acción dramática
las decisiones que toma el protagonista para que la obra fluya
54
4 tipos de acciones dramáticas
1-Situación: solución de pequeños conflictos 2-Resortes dramáticos: obstáculos inesperados 3-Apartes: el protagonista habla solo, manifiesta sus pensamientos hacia el público 4-Conflictos: el problema más grande e inicial
55
5 tipos de conflicto. ser humano contra ____
-ser humano -sociedad -sí mismo -el destino -naturaleza
56
subgénero: tragedia
-situaciones desafortunadas le pasan al protagonista -el conflicto se resuelve al final, normalmente con la muerte de varios personajes importantes
57
subgénero: comedia
-hay personajes torpes, tontos, vulgares, etc.
58
subgénero: farsa
-todo al revés -los protagonistas ya no son héroes -tramas populares -se burla de la autoridad
59
subgénero: melodrama
-el subgénero más cuestionado -su objetivo es manipular los sentimientos -personajes planos, ninguna enseñanza, situaciones sin relación con la sociedad
60
los dos campos del melodrama
ópera y telenovelas
61
subgénero: tragicomedia
-cuando hay comedia, el dramaturgo pone situaciones turbias y perturbadoras
62
características de la tragedia (10)
-necesidad de elevar el espíritu -reconoce valores absolutos -asume la incompetencia humana en el manjeo de esos valores -sentido religioso -su función artística es producir catarsis en su espíritu -protagonista complejo y forja su propio destino -conflicto de carácter ético (más del protagonista consigo mismo que con el antagonista) -toma de conciencia de orden espiritual -final desafortunado -esquemas basicos: tragedia de destrucción y sublimación
63
tragedia de destrucción
El protagonista agrede los valores absolutos y sucumbe
64
tragedia de sublimación
El protagonista defiende los valores absolutos y sucumbe
65
tres etapas de la tragedia
exposición, desarrollo y conclusión
66
exposición de la tragedia. presentación de ____ (4)
-lugar y el tiempo: se apoya en la escenografía, aunque también se puede identificar gracias al narrador o a un personaje. -protagonista: no es el primero que aparece, primero se da una idea con los personajes secundarios -conflicto: se presenta lo que el protagonista tiene que resolver -antagonista: después del conflicto es presentado
67
4 elementos del desarrollo de la tragedia
-crisis -nudo -tensión -climax
68
crisis en tragedia
donde se cree que el antagonista va a ganar, el protagonista decide si continuar o no
69
nudo en tragedia
en el centro de la historia, el protagonista decide que camino tomar
70
tensión en tragedia
el protagonista realiza las acciones que estableció en el nudo
71
climax en tragedia
momento más importante y emotivo de la obra. es cuando el conflicto está a punto de solucionarse
72
5 elementos del desenlace de a tragedia
-final posible -peripecia -acción decreciente -catarsis -resolución
73
final posible en tragedia
se piensa que hay cierto final, pero el desenlace es diferente a lo que el público espera
74
peripecia en tragedia
usa la suerte. el destino cambia (para bien para el protagonista y para mal al antagonista)
75
acción decreciente en tragedia
cuando la tensión en el desarrollo va bajando para que el público reflexione
76
catarsis en tragedia
momento donde el público libera la tensión emocional
77
resolución en tragedia
el final verdadero. normalmente cuesta un gran sacrificio, la muerte
78
máquina de dios
recurso donde el conflicto es solucionado por obra divina. no muy recomendado
79
quién fue el creador de la tragedia?
Aristóteles
80
6 características de la tragedia clasica
-Mímesis. La imitación de algo serio. -Magnitud. La trama es de nivel importante, como salvar la humanidad. -Completa. No hay continuación, se acaba y ya. -Lenguaje elevado y embellecido. -Escrita en verso. -Requiere una catarsis por parte del público.
81
ironía trágica
es cuando el héroe descubre su error trágico muy tarde, lo cuál lo lleva a su destrucción
82
anagnórisis y peripecia
cuando el protagonista se da cuenta de que aprendió algo, y cuando sucede eso, la fortuna se le voltea
83
cuando cobró vida la tragedia moderna?
en el siglo XIX, en los 80's
84
cambio de forma en la tragedia moderna (6)
-romper con las unidades aristotélicas -obras con más de un acto -tramas dentro de tramas. -puede haber mas de una trama -escrita en prosa -utilización de recursos literarios como la retórica
85
cambio de fondo en la tragedia moderna (5)
-no más héroes. personas con virtudes y defectos. hasta villanos como protagonistas -no existe el orden universal. los problemas solo afectan a los personajes, no a la humanidad -final libre. no siempre es la muerte -se toma en cuenta la psicología de cada uno de los personajes -temas libres
86
comedia
es cuando en lugar del héroe común, se pone un protagonista cómico y ridiculo. pero de igual forma también tiene una meta y la debe cumplir
87
algunas características de la comedia
-esquemas básicos: la sociedad pone en ridículo al protagonista o el protagonista pone en ridículo a la sociedad -confllicto: de carácter moral -tono: divertido, alegre, festivo, vivaz final: siempre afortunado
88
comedia refinada
situaciones poco embarazosas, pero no graves
89
comedia vulgar
usa doble sentido y situaciones grotescas
90
comedia blanca
humor simplón e inofensivo, sin mucha trama en general, sólo quiere entretener al público
91
comedia de pastelazo
el protagonista recibe —de manera accidental o intencional— golpes de manera chusca y humorística.
92
comedia de humores
se ríe del estado de ánimo del protagonista
93
comedia de situaciones
pone al protagonista en una situación que esté fuera de su personaje o que sea poco común
94
comedia de costumbres
hace burla de las diferentes clases sociales o culturales en donde está inmerso el protagonista
95
comedia de enredos
el autor utiliza una o varias tramas complejas que van mostrando su humor
96
comedia romántica
el personaje principal realiza una serie de acciones chuscas para conquistar a otra persona, en este tipo de comedia existe un antagonista que al igual que el protagonista su rol es humorístico
97
comedia de ideas
trata de dejar un mensaje al público mediante el humor, un mensaje social, político o cultural.
98
comedia de humor negro
da un mensaje al público de manera grotesca, macabra y desagradable. pero con un final feliz
99
que remarca el melodrama?
las situaciones que pasan los personajes con ayuda de música instrumental
100
intención del melodrama
provocar la identificación de las situaciones con el espectador.
101
etimología de melodrama
proviene del griego melos: música drama: acción
102
desde cuando existe el melodrama?
desde el siglo XVII
103
v o f: los personajes exagerados son muy buenos en las historias melodramáticas
verdadero
104
la función artística del melodrama es ___
entretener
105
actuación clásica (5)
-actores exageran tono de voz para ser escuchados -máscaras y maquillaje muy vistosos para ser vistos -actores de tragedia (actores formales) -actores de comedia (actores informales) -mujeres no pueden actuar
106
primer director de actores ruso
Constantín Stanislavsky
107
teatro moderno (3)
-tono alto y bajo -maquillaje discreto -eliminación casi total de las máscaras
108
texto (2)
-guión y libreto -diálogos y acotaciones
109
dirección (5)
-llegar a un acuerdo con el autor -plan de trabajo para horarios de ensayo -pruebas para seleccionar actores -asignar papeles a actores -asignar trabajos a los demas
110
actuación (1)
escenificación que hace un actor al representar un personaje
111
características de los encargados del escenario (4)
-amplia imaginación -gran sentido artístico -administrador de bienes económicos -distinguir funcionalidad de bienes económicos
112
3 tipos de teatro
-expresionista -naturalista -realista
113
música (1)
puede ser parte de la trama o se puede utilizar de forma sutil
114
utilería (1)
ayuda a que la obra tenga credibilidad
115
vestuario (1)
ayuda a conectar con el tiempo, lugar o situación que se desarrolla en la obra

expresion literaria (3 decks)

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