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Developpement Familial > Section 1 > Flashcards

Section 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une famille?

A

La famille représente toute combinaison de deux ou plusieurs personnes liées entre elle par des liens de consentement mutuel, de naissance, d’adoption ou de placement. Cette définition n’inclut pas les enfants, c’est une définition englobante. En effet, un couple peut être une famille sans avoir d’enfants. On ne parle pas d’orientation sexuelle dans cette définition.

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2
Q

Les personnes constituant une famille assume à divers degrés certains responsabilités. Quelles sont-ils?

A

-soin des membres du groupe sur le plan physique
-ajout de nouveaux membres par la procréation ou l’adoption
-socialisation des enfants
-conduite des membres de la famille en société
-production, consommation et distribution de biens et de services
-réponse aux besoins affectifs, amour.

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3
Q

Qu’est-ce que le consentement mutuel?

A

Ce n’est pas le mariage, mais un choix. C’est une décision mutuelle.

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4
Q

Est-il vrai que le développement d’une famille varie d’une culture à une autre?

A

Oui c’est vrai

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5
Q

Qu’est-ce qu’un parent?

A

Relativement à la famille, le terme parent désigne la personne Qui élève et protège l’enfant. Cette définition désigne toute personne qui est membre de la même famille qu’une autre personne.

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6
Q

Qu’est-ce que la parentalité?

A

C’est l’ensemble du savoir, du savoir-être et du savoir-faire qui se manifeste au fil des situations quotidiennes en parole, acte, partage, émotion et plaisir, et qui exprime la reconnaissance de l’enfant, l’autorité, l’exigence, la cohérence et la continuité.

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7
Q

Est-ce que la parentalité signifie seulement les parents biologiques de l’enfant?

A

Non, la parentalité désigne les activités des parents biologiques mais aussi celle des adultes qui ne sont pas les parents de l’enfant mais qui participent à sa prise en charge et à son éducation.

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8
Q

Comment appelle-t-on lorsque plusieurs personnes œuvrent en équipe dans un rôle de parents?

A

La coparentalité

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques pour ceux qui donnent la parentalité?

A
  1. La personne doit être significative pour l’enfant, avoir de l’importance dans la vie de celui-ci
  2. Elle doit prendre des décisions pour l’intérêt de l’enfant, être impliquer dans la prise de décision.
  3. Offrir un soutien à l’enfant que ce soit un soutien physique, émotionnel, lors des devoirs, etc.
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10
Q

Est-il possible au Québec d’avoir plus de deux parents?

A

Non, mais dans certaines provinces il est possible.

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11
Q

Il est possible que la notion de parentalité réfère à différentes conceptions sur certains plans. De quel plan sont-ils ?

A

La politique
La législation
La sociologie
L’éducation
Le travail social
La psychologie et la psychiatrie .

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12
Q

La notion de parentalité n’évolue pas dans le temps, ni selon les sociétés. Vrai ou faux

A

Faux, elle évolue dans le temps et diffère en fonction des sociétés

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13
Q

Sur le plan de la législation, la parentalité est liée à quelle notion?

A

L’autorité parentale

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14
Q

L’autorité parentale est définie par quelle loi?

A

Le Code civil du Québec

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15
Q

Qu’est-ce que l’autorité parentale?

A

C’est l’ensemble des obligations et des droits d’un parent avant son enfant de sa naissance, même s’il ne vit pas avec lui, peu importe le type d’union des parents et peu importe le type de filiation qu’il a avec son enfant.

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16
Q

Qu’est-ce qu’un obligation?

A

C’est tout ce que les parents doivent faire, qui sont obligés de faire.

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17
Q

Qu’est-ce qu’un droit?

A

C’est ce que les parents peuvent faire, mais qu’ils ne sont pas obligés.

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18
Q

Quelles sont les trois types de filiation possibles?

A

Par le sang
Par la procréation assistée
Par l’adoption

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19
Q

Qu’est-ce qui peut modifier ou mettre fin à l’autorité parentale?

A

L’atteinte de la majorité de l’enfant
L’émancipation de l’enfant mineur
Le décès du parent
La séparation des parents
La déchéance de l’autorité parentale par un tribunal
La délégation de l’autorité parentale à un tuteur
La mise en adoption

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20
Q

Qu’est-ce que l’émancipation?

A

C’est lorsqu’un enfant demande de se séparer d’avec ses parents. C’est un juge qui doit décider, Les raisons doivent être sérieuses pour être accepté.

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21
Q

Un enfant émancipé ne peut pas voter ni acheter de l’alcool. Cet enfant est autonome mais pas considéré comme un adulte. Vrai ou faux

A

Vrai

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22
Q

Qu’est-ce que la déchéance parentale?

A

C’est lorsqu’on retire la totalité de l’autorité parentale, ça doit être grave.
Il se peut que la déchéance ne soit pas totale et que l’autorité parentale peut être retrouvée si le parent se prend en main .

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23
Q

Lorsqu’il y a eu déchéance parentale, si l’enfant a été adopté par deux autres nouveaux parents, Est-il possible aux parents d’échéant de retrouver son autorité?

A

Non.

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24
Q

Dans la délégation, le fait de laisser l’autorité parentale à quelqu’un d’autre, il est possible qu’elle soit complète ou partielle , qu’est-ce que cela veut dire?

A

Complète : le tuteur va avoir tous les droits et obligations
Partielle : Certaines choses vont être pris en charge par le tuteur alors que d’autres le parent va les prendre en charge.

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25
Q

Sur le plan du travail social, la parentalité se définit selon trois axes. Quelles sont-ils?

A

L’exercice de la parentalité
L’expérience de la parentalité
La pratique de la parentalité

26
Q

Que veut dire les trois axes de la parentalité, telles que l’exercice de la parentalité, l’expérience de la parentalité et la pratique de la parentalité?

A

Exercice de la parentalité : Exercice légal et aspect légal
Expérience de la parentalité : c’est ce que le parent vit et comment il se sent dans son rôle de parents et dans la parentalité.
Pratique de la parentalité : c’est la compétence des parents envers leurs enfants.

27
Q

Sur le plan de la psychologie et de la psychiatrie, comment est utilisé le terme parentalité?

A

Il est utilisé pour désigner le processus qui permet à une femme ou à un homme de devenir parent

28
Q

Selon la psychologie et la psychiatrie, le processus de la parentalité implique quoi?

A
  • Se reconnaître soi-même dans son rôle de parent
  • Reconnaître son enfant en tant qu’individu
  • Reconnaître l’importance du lien parent-enfant
29
Q

Qu’est-ce que la structure familiale traditionnelle?

A

La famille traditionnelle est composée du père qui occupe un emploi rémunéré et qui est marié à une femme qui s’occupe à temps plein des enfants du couple. C’est une ancienne conception qui existe encore dans certains pays, elle constitue un type de famille par plusieurs autres.

30
Q

Selon les familles canadiennes, en 2021, quelle est la proportion des coupes ayant au moins un enfant?

A

50%

31
Q

Quelles sont les principales structures familiales qui inclut des enfants?

A

Famille biparentale
Famille monoparentale ou binucléaire
Famille soloparentale
Famille recomposée
Famille multigénérationnel
Famille réunie

32
Q

Je suis une famille qui inclut deux parents et au moins un enfant qui est issu de la réunion. Je m’appelle aussi famille mononucléaires ou famille intacte. J’exclus la présence d’un enfant issu d’une union précédente. Qui suis-je?

A

Famille biparentale

33
Q

Je suis une famille où il y a eu une séparation et qu’un parent a eu la garde exclusive. Il n’y a qu’une seule adresse. Qui suis-je?

A

Famille monoparentale

34
Q

Je suis une famille ou l’enfant Vit à deux endroits différents, chez un ou l’autre de ses parents qui sont séparés. Il y a donc deux adresses. Qui suis-je?

A

Famille binucleaire

35
Q

Quelles sont les raisons qui mène à une famille à avoir un statut monoparentale ou binucléaire?

A

La séparation des parents
Le décès d’un parent
Une grossesse non planifiée

36
Q

Je suis une famille selon laquelle une personne choisi d’avoir seule un enfant, sans la présence d’un partenaire. Qui suis-je

A

Famille soloparentale

37
Q

Quelle est la différence entre une grossesse non planifiée et une famille soloparentale?

A

Dans la famille solo parental la grossesse est planifié, les démarches et les décisions sont prises avant la grossesse.
Dans une grossesse non planifiée Les démarches et les décisions sont prises après la grossesse.

38
Q

Est-ce qu’il est possible pour les pères de former une famille soloparentale?

A

Oui il est possible.
Cependant c’est davantage marginaliser pour les papas car ils doivent faire appel à mère porteuse (ce qui est difficile au Québec car vendre ce genre de service est illégal)
Sinon, les papas doivent avoir recours à l’adoption (ce qui est difficile car pour plusieurs pays les exigences pour l’adoption sont d’être en couple hétérosexuel).

39
Q

Pourquoi il y existe une hausse de la soloparentalité?

A
  1. Pandémie, le confinement a réduit les possibilités de trouver un partenaire. Les femmes ont ainsi continuer à vieillir et plusieurs se retrouver avec moins de temps devant eux pour qu’une grossesse soit propice.
  2. Des subventions gouvernementales sont octroyées pour les insémination.
40
Q

Quelles sont les deux points communs des gens desirant être famille sur le parental malgré leur grande variabilité?

A
  1. le désir irrépressible d’avoir un enfant
  2. La volonté de ne dépendre de personne
41
Q

Je suis une famille qui inclut un couple et au moins un enfant issu d’avant l’union actuelle, qui vit sur le même toit que le couple. Les personnes vivent à la même adresse. Qui suis-je?

A

Famille recomposée

42
Q

Quelles sont les deux types de famille recomposée?

A
  1. La famille recomposée simple
  2. La famille recomposée complexe
43
Q

Quelles sont les défis que font face les familles recomposées?

A
  • l’organisation est plus difficile
  • l’acceptation par l’enfant du beaux-parents
  • l’accord entre les deux parents sur les règles dans la famille au quotidien.
44
Q

Je suis la famille qui écrit des personnes de trois générations ou plus vivant à la même adresse. Qui suis-je?

A

Famille multigénérationnelle

45
Q

Chez quel gens trouvons-nous le plus de famille multigénérationnelles?

A

Les immigrés et les autres autochtones.

46
Q

Je suis une famille chez qui l’enfant est devenu adulte, est parti de la maison, il est revenu à la maison des parents. Qui suis-je?

A

Famille réunie

47
Q

Quelles sont les raisons principales du retour chez les parents dans une famille réunie?

A
  • perte d’emploi
  • séparation conjugale
  • devenir parent monoparentale
  • devenir l’aide naturelle d’un parent.
48
Q

Dans une famille réunie, les parents de l’enfant adulte continue d’avoir de l’autorité parentale et ceci nécessite aucune période d’ajustement entre le parent et l’enfant adulte. vrai ou faux

A

Faux, le parent n’a plus d’autorité parental car l’enfant est un adulte. Ceci nécessite une période d’ajustement où on doit favoriser un partage.

49
Q

Il est difficile d’établir une théorie sur la structure familiale car il y a tellement de facteurs en cause a prendre en compte et les données empiriques sont limitées . Vrai ou faux

A

Vrai

50
Q

Il existe une structure familiale meilleur qu’une autre. Vrai ou faux

A

Faux, peu importe la structure, le plus important est que ça se passe bien dans la famille. Par exemple, si une famille biparentale, les parents se disputent énormément, ça ne sera pas plus bénéfique qu’une famille monoparentale ou binucléaire.

51
Q

Bien qu’il n’y ai pas de structure familiale meilleur que d’autres, on retrouve dans les structures familiales biparentales des dynamique familiale et des interactions parents-enfants plus favorables. Pourquoi?

A
  • plus de stabilité dans la famille
  • moins de pauvreté
  • moins de facteurs de stress
  • plus de soutien instrumental et émotionnel par le conjoint
  • plus d’engagement et de partage des responsabilités
  • une meilleure santé mentale des parents , ainsi moins grand niveau de stress.
52
Q

Quelles sont les stades de l’évolution du rôle de parent au cours de la vie

A

Stade 1 : développement de l’image
Stade 2 : soins
Stade 3 : autorité
Stade 4 : interprétation
Stade 5 : interdépendance
Stade 6 : départ

53
Q

Stade durant la grossesse où le futur parent réfléchit à ce que cela signifie d’être parent et organise la venue de l’enfant dans le foyer familial. Quel est ce stade?

A

Stade 1 : développement de l’image

54
Q

Stade dans la petite enfance ou le Parent développe une relation d’attachement avec l’enfant. Le parent s’adapte à son nouveau rôle et à son nouvel enfant. Il y a des comparaisons entre ce que le parent s’imaginait et la réalité. De quel stade s’agit-il ?

A

Stade 2: soins

55
Q

Stade à l’âge préscolaire ou le parent met en place des règles et tente de guider son enfant le plus efficacement possible dans ses comportements. L’enfant cherche de l’autonomie, et ainsi, le parent doit mettre des règles pour lui permettre l’encadrement et la protection sans pour le nuire dans son exploration. De quel stade s’agit-il?

A

Stade 3: autorité

56
Q

Stade à l’âge scolaire où le parent aide son enfant a interprété ses expériences sociales hors de la famille. Le parent répond aux questions de l’enfant il est présent pour guider son enfant à mieux agir en société. De quel stade s’agit-il

A

Stade 4 : interprétation

57
Q

Stade durant l’adolescence ou le parent adapte sa façon de communiquer avec son enfant. L’enfant étant plus indépendant, le parent doit s’adapter à entrer en communication avec son enfant, il doit reconnaître le besoin d’indépendance en lui accordant de la liberté tout en maintenant certaines limites. Ont mise sur le partage de connaissances et sur l’acceptation d’une nouvelle distance entre le parent et l’enfant. De quelle stade s’agit-il?

A

Stade 5 : interdépendance

58
Q

Stade où l’enfant est un jeune adulte et que les parents évalue leur réalisation en tant que parent. Le parent veut définir son rôle face a son enfant qui est maintenant a adulte. La relation parents–enfants est une relation égalitaire. De quel stade s’agit-il?

A

Stade 6 : depart

59
Q

Quels sont les deux facteurs de protection important Chez le rôle des parents afin de garder un équilibre?

A

Le soutien social et le fait de prendre du temps pour soi.

60
Q

Exercice 2

A

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