Séances 7-15b Flashcards

méthode qualitative

1
Q

Que faisons-nous si nous n’avons pas beaucoup d’informations ?

A

On peut s’appuyer sur :

  • causalité liée à la notion d’analyse contrefactuelle
  • causalité liée aux processus et mécanismes  qui est plus utilisée dans l’étude d’un cas précis
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Q

Comment fait-on avec les mécanismes et les processus ?

A

On décompose la chaîne causale pour pouvoir faire du process tracing et savoir expliquer le lien de cause à effets.

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3
Q

Quelles sont les 3 méthodes dans l’étude d’un seul cas ?

A
  1. analyse contrefactuelle
  2. process tracing
  3. test de congruence ATTENTION seulement pour les hypothèses déterministes
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4
Q

Quelles sont les 2 méthodes utilisées dans l’étude de plusieurs cas ? Expliquer

A
  1. method of difference
    2 pays ont des variables indépendantes similaires mais la variable dépendante est différente dans les 2 cas observés
  2. method of agreement
    2 pays ont des variables indépendantes différentes mais la variable dépendante est similaire dans les 2 cas observés
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5
Q

Pour faire l’étude de 2 cas (ou plus) quelles sont les 3 conditions qui doivent être remplies ?

A
  1. pas de covariance&raquo_space; Co(x ;u)=0
  2. relation causale déterministe
  3. toute variable liée à la variable dépendante doit être présente
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6
Q

Quels sont les avantages de l’étude de cas ?

A

investir plus de ressources pour la mesure de nos variables
générer de nouvelles hypothèses et théories
permettent des inférences basées sur des mécanismes

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7
Q

Dans le domaine des droits de l’homme quelle est la différence d’évaluation entre qualitatif et quantitatif ?

A

Approche constructiviste > méthode qualitative > évaluation très optimiste des DHs
Approche choix rationnel > méthode quantitative > évaluation plutôt pessimiste

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8
Q

Comment expliquer ces différences ?

A

Lorsque l’on réalise une étude des cas on fait une sélection qui est cruciale.
Tandis que pour l’approche du choix rationnel on se base souvent sur des bases de données générales

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9
Q

Quels sont les problèmes liés au cadre de recherche ?

A
  • plus grand nombre d’inférence que d’observations
  • multicolinéarité
  • sélection des cas
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10
Q

Qu’est-ce que la multi colinéarité ? Conséquences et solution

A

En connaissant la valeur d’une variable explicative on peut prédire la valeur des autres variables explicatives. Par conséquent, il est impossible d’évaluer l’effet des variables indépendantes sur la variable dépendante.
Solution = collecter des données supplémentaires.

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11
Q

Qu’est-ce que la multi colinéarité parfaite ?

A

Multicolinéarité parfaite se produit lorsque deux ou plusieurs variables indépendantes dans un modèle de régression présentent une déterministe relation linéaire.
Le fait que 2 variables sont parfaitement correlées

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12
Q

Quels sont les 3 types de sélection ?

A
  1. par le chercheur
  2. par l’objet de recherche
  3. par un acteur tiers
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13
Q

Comment devrions-nous choisir les cas ?

A

En fonction de la variable explicative et non dépendante pour les hypothèses probabilistes !!
Lorsqu’on a recours à des hypothèses déterministes choisir les cas que l’on aimerait évaluer peut très bien être fait en fonction de la variable dépendante.

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14
Q

Quelles sont les stratégies pour éviter le problème des biais de sélection dans des études quantitatives ?

A
  • sélection aléatoire

- solutions économétriques

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15
Q

Dans quelle méthode les biais sont plus difficile à corriger ?

A

Dans la méthode qualitative.

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16
Q

Qu’est-ce que l’endogénéité ? Conséquence et solution

A

Une variable indépendante est aussi causée par la variable dépendante ainsi cela biaise l’effet causal estimé.
Afin d’éviter ce ait il faut avoir des variables exogènes (-> variable instrumentale = exogènes) ou faire une analyse temporelle.

17
Q

Qu’est-ce que l’indépendance conditionnelle ?

A

La variable dépendante ne doit pas affecter la variable indépendante.