Séance 9 - les influences externes sociales Flashcards

1
Q

Quelles sont les influences sociales directes et indirectes?

A

Direct: la famille et les groupe de référence
Indirect: culture, sous-culture et classe sociale

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Q

Décris le symbole dans les interactions sociales

A

Un symbole est un construit sociale (un traitement cognitif) qui peut être simple ou complexe, en fonction du processus de codification qui le sous-tend. Plus il est simple, moins il a besoin de traitement cognitif, c’est pourquoi les logos sont simples, plus facile à retenir.

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3
Q

Donne un exemple de symbole visuel des produits

A

la pomme de Apple

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4
Q

Pourquoi on consomme?

A

Pour se différencier. On cherche une cohérence entre ce qu’on achète et notre individualité. On achète des articles pour renforcer notre image

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Q

Comment les symboles se forme? Explique avec un exemple.

A

Efforts des responsables commerciaux
-exemple avec Canada Goose, image de la performance, crée des histoire avec les publicités
Monde culturel (normes, religions..)
-les célébrités ont transféré la signification des produits, ils ont énormément d’influence
Efforts interpersonnels
-établir des liens avec le diffuseur au public
Transfert des significations au produit
Transfert des significations au consonmmateur

Canada Goose = expert en manteau (symbole)

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6
Q

Nomme les différents types de symbole

A

Symboles et concept de soi
Symbole et rôles sociaux
Implication des symboles sociaux : porte parole d’une marque

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7
Q

Explique les symboles et concept de soi

A
  • la marque doit représenter l’identité du consommateur pour crée la fidélité
  • le consommateur adopte un élément qui représente son “soi” et véhicule une représentation de lui-même. (notre image)
  • perception de l’auditoire (espère que les autres ont la même perception)
  • transfert des qualités des possessions de soi (transfert à notre propre image)

la marque représente l’identité du consommateur. Il faut que le produit soit précieux et crée un lien difficile à briser.

Aller vers une autre marque = briser son identité

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8
Q

Explique les symboles et les rôles sociaux

A

Les symboles aident à soutenir un rôle social et facilitent le passage d’un rôle à un autre.

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9
Q

Explique la théorie de “enclothed cognition”

A

Ce que nous portons influe sur notre façon de penser - le pouvoir de la blouse blanche
-la signification symbolique des vêtements a influencé les comportements ultérieurs

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10
Q

Nomme les trois phases du processus de transfert de symbole ( Implications des symboles sociaux ; le porte-parole d’une marque)

A
  1. Déterminer la célébrité et les symboles culturels qu’elle porte en elle
  2. Transférer au produit même ;a signification de symboles portés par la célébrité
  3. S’assurer que le consommateurs cibles s’approprient les symboles véhiculés par la marque
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11
Q

Qu’est qu’un groupe de références?

A
  • est tout un groupe de personnes, réel ou fictif, qui influence les croyances, les opinions, les valeurs, les attitudes et les comportements d’un consommateur en lui servant de référence, de base de comparaison
  • soit on cherche une similarité ou une différence
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12
Q

Nomme les différents types de groupe de référence

A

Les groupes d’association
-ce sont des groupes auxquels l’individu appartient, auxquels il s’identifie et dont le point de vue et les valeurs constituent son cadre de référence
Les groupe d’aspiration
-ce sont les groupes auxquels un individu désire appartenir ou être associée
Les groupes de dissociation
-ce sont les groupes auxquels l’individu ne s’identifie pas et dont il rejette les valeurs et les modes de comportement

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13
Q

Nomme les types d’influences exercées par les groupes de référence

A

Informative
-connaissance, crédibilité, expertise, acceptation
Comparative
-concept de soi, similarité, référence, identification
Normative
-récompense, pouvoir, coercition, conformité

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14
Q

Explique en quoi consiste la conformité

A
  • Nous adaptons nos comportements aux règles du groupe auquel nous appartenons
  • L’influence normative d’un groupe, le pouvoir qu’il a grâce à son système de récompenses et de punitions
  • le désir d’être associé au groupe auquel on s’identifie
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15
Q

Explique la théorie du pouvoir social de Kelman

A

Il explique que nous nous conformons car nous avons peur de la déviance.

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16
Q

Qu’est ce que l’effet boomerang?

A

Une forte pression sociale peut engendrer le comportement inverse de celui qui était escompté. C’est lorsqu’on sent que notre liberté est menacée

17
Q

Quels sont les éléments déterminants de l’influence?

A
automaticité
cohérence et engagement
réciprocité
validation sociale
autorité
rareté
sympathie
18
Q

Qu’est ce qu’une classe sociale?

A

Le terme “classe sociale” est aujourd’hui utilisé de façon générale pour décrire l’ensemble des personnes de même rang dans une société

19
Q

Quels sont les indicateurs de la classe sociale?

A
  1. les critères objectifs ou sociaux
    - le revenu
    - le niveau d’éducation
    - le prestige de la profession exercée
    - le lieu de résidence
    - les critères mixtes
  2. les critères subjectifs - se positionner soi-même
  3. les critères de réputation - la perception des autres
20
Q

Explique la consommation ostentatoire

A

Théorie de la classe de loisir :
C’est une consommation destinée soit à montrer un statut social, un mode de vie, soit à faire croire aux autres que l’on possède ce statut social, mode de vie ou personnalité.

21
Q

Explique la tendance de la consommation non-ostentatoire

A
  • Les produits traditionnellement utilisés comme “symboles de statut” commencent à s’essouffler
  • de plus en plus de consommateurs dans la classe supérieurs sont fatigués de montrer leur richesse et leur statut par la consommation