Séance 7 : Dérivation + Composition

Question 1

Qu’est-ce qu’un morphème ?

Answer 1

Unité minimale porteuse de sens

Question 2

Qu’est-ce qu’un morphe ?

Answer 2

Réalisation concrète du morphème sur le plan phonique ou graphique réalisée.

Question 3

Qu’est-ce qu’un allomorphe ?

Answer 3

Variante d’un morphème en fonction du contexte

Question 4

Dis le morphème, morphe et allomorphe dans Je VAIS

Answer 4

Morphème : aller
Morphes : all- i- v-
Allomorphe : vais (allons, ira)

Question 5

Dis le morphème, morphe et allomorphe du pluriel

Answer 5

Morphème : Morphème de pluriel
Morphe : -s -x (graphique)
-è (les parents) ou èz (les enfants) (phonique)
Allomorphe : jeux, tables

Question 6

Qu’est-ce que la synonymie des affixes ?

Answer 6

Les affixes ont des formes différentes, mais s’appliquent aux mêmes classes de base avec le même sens (affixes sont substituables et les dérivés synonymes)

ex: une plaine est ventée ou venteuse

Question 7

Vrai ou Faux : la plupart du temps, les affixes concurrents (même sens, fct) ne sont pas substituables.

Answer 7

Vrai, cela amène un changement de sens

ex: blanchissage du linge, mais blanchiment de l’argent (inverse pas possible)

Question 8

Qu’est-ce que l’homonymie des affixes ?

Answer 8

Les affixes ont la même forme, mais ils produisent des dérivés de sens différents (opèrent souvent sur des bases de classe syntaxique différente)

ex: age (nom d’action sur un verbe ex: derapage / nom de sens collectif sur un nom ex: feuillage)

Question 9

Vrai ou Faux, un même affixe peut opérer sur des mots d’une même classe et amener deux sens différents.

Answer 9

Vrai, le sens seul les différencie alors.

ex: dé- sens négatif (défaire)
dé- sens positif (démontrer)
sur verbes

Question 10

Qu’est-ce que la polysémie des affixes ?

Answer 10

Les sens sont différents, mais contrairement à l’homonymie, une ressemblance entre le sens pourrait être établie selon les bases.

ex: -ette produit des diminutifs sur nom et des petits instruments (espèces de diminutifs) sur verbes

Question 11

Que signale un cumul d’affixes ?

Answer 11

Plusieurs dérivations qui sont chacune nommé d’un degré de dérivation

ex: régionalisation a subi trois degrés de dérivation :

région -> régional -> régionaliser -> régionalisation

Question 12

Quelle est la différence entre radical et base du dérivé ?

Answer 12

Radical : segment restant sans affixe ou désinence

Base : Mot d’où vient le dérivé.

Question 13

Quelle est le radical et la base de réception ? De toussoter ?

Answer 13

Réception
Radical : Récep-
Base : Recevoir

Toussoter
Radical : Touss-
Base : Tousser

Question 14

Quels sont les 2 types de radicaux liés ?

Answer 14

Allomorphes : Ressemblance entre le radical et le mot de base

ex: récep et recevoir

Supplétifs : Différence entre le radical et le mot de base

ex: gastr(ique) et estomac
carcér(al) et prison

Question 15

En synchronie (dans le cours), à quoi rattachent-t-on les composantes intermédiaires?

Answer 15

Aux suffixes

ex: -(i)on
- (a)tion
i) (t)ion (finition

Question 16

Qu’est-ce le trait d’union ?

Answer 16

Marque par excellence des unités lexicales composées

Question 17

Traditionnellement, comment appellent-t-on les mots composés sans traits d’union?

Answer 17

Locution ou expression en absence de lien graphique

Question 18

Comment se divisent les mots du point de vue MORPHOLOGIQUE ?

Answer 18

Mot simple : constitué d’un seul morphème (juste radical)
ex: école

Mot construit : formé de plusieurs morphèmes (par dérivation (académique) ou composition (portefeuille)

Question 19

Comment se divisent les mots du point de vue GRAPHIQUE ?

Answer 19

Mot simple : séquence de lettres formant une unité lexicale comportant une seule composante ou une suite de lettres réunies par des signes diacritiques (trait d’union, apostrophe) non interrompus par des blancs typographiques (simple ou construit)

Mot complexe : unité lexicale significative formée de deux ou plusieurs signes (composantes) disjoints graphiquement, c-a-d séparés par des blancs typographiques (néc. construits)

Question 20

Comment se subdivisent les mots simples selon le point de vue GRAPHIQUE ?

Answer 20

Unimot (sans diacritique) ex: perroquet vs Polymot (diacritique) ex: poisson-perroquet
***quest

Question 21

Comment nomme-t-on un mot complexe selon le point de vue GRAPHIQUE ?

Answer 21

Unité lexicale complexe (ULC) : perroquet de mer

dans le cours mot composé ok

Question 22

Qu’est-ce que l’abréviation ?

Answer 22

Mode de formation de mots dont le but est de rendre une unité lexicale plus courte que sa forme d’origine

=> Signifiant tronqué de un ou plusieurs éléments et conserve le signifié de l’unité de départ (ex: cell pour cellulaire)

Question 23

Quels sont les 2 types d’abréviation ?

Answer 23

Troncation : mode de formation de mot dont une ou plusieurs syllabes sont supprimées (plus courte)

ex: sax (saxophone)
appart (appartement)

Siglaison : procédé qui consiste à former des mots à partir des lettres initiales des mots complexes (ex: USA, SAQ)

Question 24

Comment se différencient les deux types d’abréviation dans leur usage ?

Answer 24

La troncation est associée à la langue parlée et la siglaison à la langue standard.

Question 25

Quels sont les trois types de sigles ?

Answer 25

Sigle : prononcé une lettre à la fois

Sigles correspondant à des appellations en d’autres langues (FAO, ISO, sonar)

Sigles hybrides : combinaison de majuscules et de minuscules (BAnQ)

Acronyme : prononcé comme un mot ordinaire (ovni, cégep)

Acronyme formé de syllabes de mots (SIDBEC) ou d’une combinaison de lettres et de syllabes (AFNOR)

Question 26

Qu’est-ce qu’un amalgame ou mot-valise ?

Answer 26

Mot composé formé de deux mots téléscopés, c-a-d emboîtés un dans l’autre, ce qui implique l’effacement d’une partie de l’un au moins des deux mots

• rurbain (juste 1)
• franglais (juste 1)
• informatique (2)

Question 27

Qu’est-ce qu’une onomatopée ?

Answer 27

Terme qui dénote un bruit existant dans la nature dont la sonorité imite l’expérience acoustique dénotée

ex: poum, toc-toc , murmure, chuchoter, ronronner, murmurer