Seance 2 : Composantes d'une qst éthique Flashcards

1
Q

Comment doit-on analyser une action dans un contexte éthique ?

A

Il est important d’analyser l’action dans son contexte précis.

Cela permet de prendre en compte les particularités de la situation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qui est le décideur dans une situation éthique ?

A

Le décideur est la personne qui pose l’action et prend la décision, c’est-à-dire le « moi » ou le « je ».

Le décideur doit évaluer les conséquences de ses choix.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les conséquences des choix éthiques ?

A

Nos choix ont des conséquences, des répercussions et des impacts sur un ensemble d’acteurs.

Les décisions peuvent créer des gagnants et des perdants.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Pourquoi est-il important d’identifier les parties concernées dans une délibération éthique ?

A

Il est primordial d’identifier toutes les parties concernées pour évaluer les enjeux et intérêts de chacun.

Cela inclut des individus, des groupes et même l’environnement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels types d’intérêts peuvent avoir les parties concernées dans un dilemme éthique ?

A
  • Intérêts personnels
  • Intérêts économiques
  • Intérêts administratifs/gestion
  • Intérêts environnementaux
  • Intérêts publics

Chaque partie a des enjeux spécifiques qui influencent leur position.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce qu’une valeur en éthique ?

A

Les valeurs sont les principes qui orientent nos gestes et nos actions.

Elles motivent les individus à agir d’une certaine manière dans des situations éthiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont quelques exemples de valeurs ?

A
  • Respect de l’autorité
  • Justice
  • Honnêteté
  • Coopération
  • Sécurité

Chaque individu valorise certaines valeurs plus que d’autres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Comment les valeurs personnelles influencent-elles les décisions éthiques ?

A

Les valeurs personnelles motivent à agir dans un sens plutôt qu’un autre et guident la compréhension de la déontologie.

Se questionner sur ses valeurs est essentiel lors de conflits éthiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Définissez l’équité.

A

L’équité est le principe de justice et d’égalité dans le traitement des individus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Définissez la tradition.

A

La tradition est un ensemble de croyances, de pratiques ou de coutumes transmises de génération en génération.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Comment se traduit un dilemme en conflit de valeurs ?

A

Un dilemme se traduit en conflit de valeurs lorsqu’un décideur doit arbitrer entre des valeurs en tension.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle est la principale difficulté éthique lors d’un conflit de valeurs ?

A

Le défi éthique principal consiste à arbitrer les conflits de valeurs qui ne peuvent pas être résolus a priori.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce qu’une analyse éthique ?

A

L’analyse éthique consiste à trouver des points d’équilibre justifiables selon chaque situation concrète.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Exemple de dilemme éthique : Dois-je faire la fête (plaisir) ou étudier pour mon examen (réussite) ?

A

Ce dilemme illustre le conflit entre le désir de plaisir et l’obligation de réussir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Les valeurs pertinentes dans un dilemme éthique peuvent inclure :

A
  • Honnêteté
  • Confiance
  • Efficacité
  • Respect de l’environnement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que l’intuition morale ?

A

L’intuition morale est une impression immédiate concernant le bien ou le mal.

17
Q

Quel est l’objectif de l’analyse d’une intuition morale ?

A

Confirmer ou infirmer l’intuition grâce à une analyse approfondie.

18
Q

Qu’est-ce qui influence nos intuitions morales ?

A

Elles sont influencées par l’éducation, la religion, le milieu, les valeurs familiales ou sociétales.

Les intuitions morales sont souvent le reflet d’habitudes ou de contextes historiques particuliers.

19
Q

L’intuition morale est-elle toujours fiable ?

A

Non, elle peut être une arme à double tranchant.

Les émotions peuvent aider à identifier nos valeurs, mais elles peuvent également conduire à des actions irréfléchies.

20
Q

Quel exemple illustre que l’intuition morale peut changer avec le temps ?

A

L’esclavagisme, jugé inacceptable aujourd’hui, était considéré comme normal par le passé.

Cela montre qu’il est bon de s’interroger sur nos intuitions.

21
Q

Comment les intuitions morales sont-elles utilisées en philosophie ?

A

Elles sont des principes ou hypothèses de départ pour développer des théories.

Le discours moral ne se limite pas aux intuitions morales.

22
Q

Quelles sont les théories morales ?

A

Elles proposent une définition particulière du Bien et sont des systèmes philosophiques objectifs.

Elles aident à formuler des arguments pour les prises de décision.

23
Q

Quelle est la définition du conséquentialisme ?

A

Théorie morale fondée sur les conséquences des actions.

L’action bonne maximise le bonheur pour le plus grand nombre.

24
Q

Qu’est-ce qui compte dans le calcul utilitariste ?

A

L’étendue, la durée et l’intensité des plaisirs.

Ces critères aident à déterminer l’impact des conséquences sur le bonheur collectif.

25
Q

Que dit le critère de certitude en éthique délibérative ?

A

Plus nous sommes certains qu’une conséquence va se produire, plus elle a de la valeur.

Ce critère pose des défis dans les cas complexes où les conséquences sont difficiles à prévoir.

26
Q

Comment évaluer la certitude des conséquences ?

A

Utiliser des sources fiables et mettre l’évaluation sur pause en cas d’incertitude.

Cela inclut des études, des rapports et des données.

27
Q

L’intuition morale peut-elle mener à des actions irrationnelles ?

A

Oui, elle peut amener à rationaliser des gestes fondamentalement incorrects.

Par exemple, une personne peut justifier un acte illégal à cause de pressions émotionnelles.

28
Q

Quelle est la contribution des ingénieurs face aux conflits de valeurs ?

A

Ils peuvent articuler les valeurs en conflit et mobiliser des méthodes morales.

Cela aide à clarifier les enjeux et à démêler les problèmes.

29
Q

Qu’est-ce qui rend difficile l’évaluation des actions dans des cas complexes ?

A

Il est difficile de prévoir avec exactitude les conséquences qu’aura notre action

Souvent à l’origine de dilemmes éthiques

30
Q

Qui est connu pour ses œuvres sur le déontologisme ?

A

Emmanuel Kant

Ses œuvres incluent ‘Critique de la raison pratique’ et ‘Métaphysique des mœurs’

31
Q

Quelle est la définition de l’action bonne selon Kant ?

A

L’action bonne est celle qui correspond à son devoir moral

Cela reflète la théorie morale fondée sur les devoirs (déon)

32
Q

Quelle est la différence entre le devoir moral et le devoir légal ?

A

Le devoir moral n’est pas le devoir légal. Devoir légal répose sur les lois mais n’est pas toujours moralement acceptable

Respecter la loi ne signifie pas faire l’action qui est bonne moralement

33
Q

Qu’est-ce que l’impératif catégorique ?

A

Un principe pour déterminer si une action correspond à son devoir moral

Utilise des tests d’universalité et de non-instrumentalisation

34
Q

Quel est le test de l’universalité selon Kant ?

A

Agis uniquement d’après une maxime telle que tu puisses vouloir qu’elle devienne une loi universelle

Cela permet d’évaluer les conséquences d’une action si elle était universelle

35
Q

Quel est le test de la non-instrumentalisation ?

A

Agis de telle sorte que tu traites l’humanité toujours en même temps comme une fin, jamais simplement comme un moyen

Cela respecte l’autonomie des individus

36
Q

Quels sont les deux critères pour déterminer si une action est non souhaitable ?

A
  • Elle mène à une destruction de l’humanité (ou du monde)
  • Elle mène à une contradiction logique

Ces critères aident à évaluer la moralité d’une action

37
Q

Qu’est-ce que l’hétéronomie selon Kant ?

A

Agir uniquement selon l’ordre d’un autre, comme un patron ou des collègues

C’est opposé à l’autonomie, où l’on agit selon ses propres devoirs révélés par la raison