Séance 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une procédure?

A

-C’est un ensemble structuré d’instructions qui décrit des étapes nécessaires pour accomplir une tâche ou un objectif spécifique.
-Elle sert de guide
-Une procédure sert à s’assurer que tout le monde fait les choses de la même manière, de façon efficace et en respectant les règles.

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2
Q

Dites ce qui se retrouve dans l’en-tête d’une procédure (3)

A

-Nom de la pharmacie/ Département de l’hôpital
-Numéro de procédure
-Date de rédaction, d’entrée en vigueur et d’approbation

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3
Q

Dites ce qui se retrouve dans les instructions d’une procédure (5)

A

-Titre
-Objectif
-Personnel
-Installation
-Description de la tâche

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4
Q

Dites ce qui se retrouve dans le matériel complémentaire d’une procédure (4)

A

-Liste des registres requis liés à la procédure
-Lexique
-Références
-Nom du rédacteur, de l’approbateur et du réviseur

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5
Q

Quel est l’enjeu principal dans le changement dans une organisation

A

-Le directeur vois ce qui arrivera dans 10 ans et prend des décisions pour le futur.
-L’exécutant vit dans le présent et vois directement ce que le changement apporte

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6
Q

Quelles sont les raisons de la résistance au changement (5)

A

-Caractéristique individuelles: peur de l’inconnu / Scepticisme / Attachement aux bonnes vieilles habitudes
-Liés à la nature du changement: Les individus pensent que le changement ne vaut pas la peine ni l’effort
-Liés à la stratégie de changement: Coercition / Persuasion rationnelle / Partage de pouvoir
-Liés à l’agent de changement: Souvent relié aux liens entre les individus ou à des conflits antérieurs non résolus
-Structures organisationnelles: Le type d’organisation et la culture

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7
Q

Quelles sont les 3 étapes du changement

A

-Décristallisation
-Instauration du changement
-Recristallisation

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8
Q

Décrivez l’étape de la décristallisation du changement

A

-C’est l’étape préliminaire au changement.
-Le besoin de changement doit être ressenti par soit la pression de l’environnement, le rendement ou le constat d’un problème.
-Instaurer une motivation à un changement et lui donner un sens.
-Le changement échoue souvent dû à la négligence de cette étape

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9
Q

Décrivez l’étape de l’instauration du changement

A

-Étape intermédiaire
-Des mesures sont prises pour l’instauration en modifiant les tâches, la structure, la technologie ou l’effectif de l’organisation

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10
Q

Décrivez l’étape de la recristallisation du changement

A

-Étape finale
-Les acquis du changement son consolidés et assimilés à long terme.
-Repose sur l’évaluation des progrès et des résultats

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11
Q

Définissez la coercition

A

L’agent de changement s’appuie sur son autorité ou sur son pouvoir de récompense pour ammener les personnes à se soumettre au changement

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12
Q

Définissez la persuasion rationnelle

A

L’agent de changement s’appuie sur son expertise pour convaincre les personnes qu’elles ont avantage à adhérer au changement

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13
Q

Définissez le partage du pouvoir

A

L’agent de changement s’appuie sur la participation des personnes concernés à la planification et à l’implantation du changement. Ils délèguent une partie de leur pouvoir aux individus pour participer au changement

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14
Q

C’est quoi un jaune et comment le mobiliser

A

-Jaune: Ce sont des gens axés sur les relations humaines
-Mobilisation: S’intéresser à ses besoin, écoute active, considérer l’humain dans la prise de décision

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15
Q

C’est quoi un vert et comment le mobiliser

A

-Vert: Ce sont des gens créatifs et les artistes. Ceux qui ont des idées et leur priorité est le progrès.
-Mobilisation: Encourager à partager leurs idées, Savoir qu’ils sont un outil important pour améliorer des procédures, les intégrer aux processus de changement

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16
Q

C’est quoi un bleu et comment le mobiliser

A

-Bleu: Ils sont axés sur la performance et savent être efficace.
-Mobilisation: Objectifs ambitieux, Récompenser le rendement, Souligner leurs compétences techniques

17
Q

C’est quoi un rouge et comment le mobiliser

A

-Rouge: Ceux qui organisent et monitorent le processus. Éprouvent un grand respect des règles et des politiques.
-Mobilisation: Demeurer rationnel, utiliser les normes et les règles, Donner des tâches et des responsabilités claires.

18
Q

Définissez un risque

A

-C’est la probabilité qu’une personne subisse un préjudice

19
Q

Définissez le danger

A

-C’est la gravité ou l’étendu du dommage que le préjudice peut cause si on est exposé

20
Q

Quelles sont les 3 étapes pour gérer un risque

A

-Identification du risque
-Correction du risque
-Contrôle du risque

21
Q

Définissez l’incident

A

-C’est un évènement qui aurait pu entrainer des blessures

22
Q

Définissez l’accident

A

-C’est un évènement imprévu et non intentionnel qui entraîne des dommages

23
Q

Comment identifier le risque avec ITEM

A

-Individu: Les travailleurs ont ils les connaissances suffisantes?
-Tâche: Quelles sont les tâches à effectuer?
-Environnement: Les lieux sont ils en bon état?
-Matériel: Le matériel requis est il disponible?

24
Q

Nommez des moyens de contrôle pour contrôler un risque (5)

A

-Information
-Formation
-Inspection
-Supervision
-Entretien préventif