Séance 11 : La dotation Flashcards

1
Q

Les étapes de processus de dotation (8) :

A
  1. Planification des RH
  2. Analyse des fonctions
  3. Description de poste
  4. Profil de compétence
  5. Recrutement
  6. Sélection
  7. Embauche
  8. Accueil et intégration
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2
Q

Obejctif du recrutement :

A

on vend l’image de marque de l’entreprise en raison du manque de main d’œuvre

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3
Q

Les acteurs en cause dans le recrutement (4) :

A

o Pouvoirs publics
o Chercheurs d’emploi
o Organisation
o Recherche de candidats de qualité

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4
Q

Les enjeux du recrutement (7) :

A
o	Taux de chômage
o	Localité de l’entreprise
o	Défis démographiques
o	Culture organisationnelle
o	Nature des emplois
o	Mondialisation
o	Contexte économique
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5
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mesure par les instruments en dotation ?

A
o	Fiabilité/Fidélité
o	Validité
	Validité de contenu
	Validité apparente
	Validité prédictive
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6
Q

Objectifs de l’entrevue de présélection :

A
o	Confirmer :
	Formation
	Expérience
	Intérêt pour le poste
	Disponibilité
o	Utilité de la grille d’entrevue de présélection :
	Permet une réflexion sur les exigences du poste
	Standardise le procédé
	Permet la comparaison objective entre les candidats
	Facilite le travail du recruteur
o	Communication avec les candidats
	Accusé réception
	Rejet des candidatures
	Poursuite du processus
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7
Q

• Valider la pertinence de l’entrevue de sélection (3) :

A

o Multiplicité des outils utilisés
o Lien entre les questions posées et les critères de sélection
o Étapes préalables à l’entrevue de sélection sont respectés

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8
Q

• Entrevue non structurée :

A

o Mieux connaître le candidat au niveau personnel
o Pas de questions préparées à l’avance
o Curriculum vitae sert de point de référence
o Avantages :
 Liberté du candidat
 Ambiance moins stressante
 Travail de préparation moindre

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9
Q

• Entrevue structurée :

A
o	Préparation d’un canevas en lien avec les critères de sélection
o	Application uniforme de l’entrevue
o	Questions basées sur les tâches 
o	Réponses évaluées en fonction de critères
o	Avantages :
	Lien avec critères de sélection
	Comparaison entre les candidats
	Limite le biais
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10
Q

• Entrevue semi-structurée

A

o Lien avec les critères de sélection tout en explorant les caractéristiques du CV

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11
Q

• Types de question :

A
o	Questions comportementales :
	Rendement/comportement antérieur prédit le rendement futur
o	Suivies de question complémentaires :
	Forcer le candidat à s’appuyer sur une expérience passée
	Sujets :
•	Situation
•	Tâche
•	Action menée par le candidat
•	Résultats obtenus
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12
Q

• Structure de l’entrevue (9):

A
o	Mot de bienvenue
o	Présentation
o	Explication du déroulement de l’entrevue
o	Volet semi-structuré
o	Volet structuré
o	Retour au semi-structuré
o	Période de questions
o	Clarifier la description du poste
o	Suite du processus
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13
Q

Le processus se termine par l’accueil et l’intégration (3) :

A
  • Rigueur procédurale
  • Communication
  • Imputabilité
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