Séance 1

Question 1

Quelles sont les ressources utilisées pour communiquer sauf la langue ?

Answer 1

1) gestes de la main
 2) expressions faciales, qui sont des formes de
gestes faits avec le visage — tirer la langue,
sourire, faire la moue, etc.
 3) gestes faits avec l’ensemble du corps — tourner
le dos à quelqu’un, etc.
 4) gestes basés sur un contact physique avec une
autre personne — serrer la main, donner une tape
sur l’épaule, embrasser, etc.

Question 2

Qu’est-ce que la lexicologie?

Answer 2

Branche de la linguistique
qui étudie les propriétés des unités lexicales
de la langue, appelées lexies. Étude raisonnée et
scientifique des mots, du vocabulaire, du
lexique de langue.

Question 3

À quoi s’intéresse la lexicologie?

Answer 3

À l’étymologie (provenance) des mots et aux relations systématiques qui existent
entre les mots. Ces relations sont sur le plan
formel (morphologie lexicale) et sémantique (sémantique lexicale).

Question 4

Quelles sont les tâches de la lexicologie ?

Answer 4

1) Dénombrer et classer les unités du lexique
et décrire les relations (plan formel et sémantique) qui existent entre
ces unités.

2) Étudier la modalité de l’organisation des
unités du lexique entre elles (organisation sémantique et formelle)

Question 5

Quels sont les domaines voisins de la lexicologie ?

Answer 5

Lexicographie : Technique de la fabrication d’un
dictionnaire et l’étude de ce dernier.

Terminologie : Étude du lexique des langues de
spécialités (disciplines scientifiques, techniques,
métiers, secteurs d’activité, etc.)

Stylistique : Étude scientifique du style, de ses procédés et de ses effets.

Analyse du discours : Étude du contexte et du contenu
du discours oral ou écrit.

Lexicométrie ou statistique lexicale : Étude de la
fréquence des mots dans un texte ou un ensemble de
texte.

Question 6

Qu’est-ce qu’une unité lexicale (mot) ?

Answer 6

Un mot résulte de l’association d’un sens
donné à un ensemble de sons (forme) donnés
susceptible d’un emploi grammatical
donné (classe syntaxique).

Question 7

Quelles sont les classes syntaxiques ?

Answer 7

Aussi parties du discours, unités constituantes de la phrase :

1. Nom (lecture, lecteur)
2. Verbe (lire, relire)
3. Adjectif (lisible)
4. Adverbe (lisiblement)
5. Déterminant (le, la, les,…)
6. Pronom (tu, il, elle,…)
7. Préposition (à, après, chez, parmi,…)
8. Conjonction (et, ni, ou, donc,…)
9. Interjection (mots-phrases) comme allô! ouf! chut! (PLUS OU MOINS)

Question 8

Pourquoi le mot est ambigu ?

Answer 8

Car il peut référer à une forme ou à une entité abstraite (2 notions distinctes liées à la langue) :

• Soit pour désigner des formes linguistiques qui sont séparées à l’écrit par des blancs typographiques ou des marques de ponctuation;
• Soit pour désigner une entité abstraite, de plus général (suis, es, est sont des formes du même mot -> réfère à la même idée)

Question 9

Qu’est-ce qu’un mot-forme ?

Answer 9

Représente la première référence du mot

Signe linguistique ayant les
deux propriétés suivantes :
- il possède une certaine autonomie de fonctionnement (peut être inversé, interchangé en gardant son sens);
- il possède une certaine cohésion interne (on ne peut ajouter un mot dans lui : cheombragémin

Question 10

Qu’est-ce qu’un lexème ?

Answer 10

Élément de base de la

connaissance lexicale, réfère au second emploi (josé a appris deux nouveaux mots anglais)