Science#6 Flashcards

1
Q

Quelle est le définition d’un mélange?

A

Un mélange est l’association de plusieurs substances, les propriétés d’un mélange dépendent des substances qui les composent.

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Q

Connaître les deux types de mélanges, leurs caractéristiques et des exemples pour chacun.

A

Hétérogène:
-Mélange dans lequel 2 ou plusieurs substances sont visibles.
-Peuvent être liquide,solide et gazeux.
Ex: Eau et huile

Homogène:
-On peut y distinguer plus d’une phase
-Substance y sont répartis de façon non-uniforme
-Propriété non identique
-Toute les substances non sont pas visible.
Ex: Eau gazeuse

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3
Q

Pour chacune des 6 techniques de séparation (décantation, centrifugation, tamisage, filtration, évaporation et distillation). Connaître la description de la technique, son utilité et son matériel requis.

A

Décantation: Processus permet de séparer des liquides non miscibles, qui ont pas même masse volumique. Besoin ampoule à décantation

Centrifugation: Technique de séparation, par force de centrifuge permet de séparer deux à trois phases. Besoin de centrifugeuse.

Tamisage: Séparer les constituants d’un mélange de substance solides a l’aide d’un tamis.

Filtration:Séparer les constituants d’un mélange lorsqu’un des constituants est sous la phase liquide et l’autre solide. Besoin d’un filtre.

Évaporation:Processus par lequel on élimine la partie liquide d’un mélange en le transformant en gaz.

Distillation:Technique de séparation de deux substances liquides miscibles.

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4
Q

Quelle est la définition de lumière?

A

C’est un rayonnement électromagnétique qui a la particularité de pouvoir être détectée par l’œil. La lumière est donc une forme d’énergie rayonnante.

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5
Q

Donne des exemples de phénomènes qui impliquent la lumière.

A
  • La photosynthèse
  • Développement de la vie
  • Cycle du jour et de la nuit
  • Les éclipses
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6
Q

Quelles sont les 7 propriétés de la lumière ?

A
  1. La lumière est un rayonnement électromagnétique perceptible par l’œil.
  2. Le rayonnement lumineux peut être émis par une source naturelle.
  3. La lumière transporte de l’énergie
  4. La lumière est presque instantanée
  5. La lumière se propage en ligne droite
  6. Une partie de la lumière qui frappe un objet est réfléchie par celui-ci
  7. La lumière est composé de toute les couleurs
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7
Q

Quelle est le mouvement de la Terre qui est à l’origine de l’alternance des jours et des nuits ?

A

Rotation

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8
Q

Description du mouvement de rotation.

A

Terre qui tourne sur elle-même

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9
Q

Quelle est la durée et la direction de la rotation?

A
Durée= 24 heures (23h56)
Direction= L'ouest vers l'est
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10
Q

Quelle est l’angle d’inclinaison de la Terre ?

A

23,5 degrés

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11
Q

Quelle est la propriété de al lumière impliquée dans l’alternance des jours et des nuits ?

A

La lumière se propage en ligne droite

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12
Q

Être capable d’illustrer sur un schéma le phénomène de l’alternance des jours et des nuits en représentant la partie sombre et la partie éclairée.

A

Regarder feuille dans cahier

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13
Q

Quelle est le mouvement de la Terre qui est à l’origine de l’alternance des saisons ?

A

Révolution

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14
Q

Donne la description du mouvement révolution.

A

Mouvement de la Terre autour du Soleil

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15
Q

Quelle est la durée et la trajectoire de la révolution?

A

Durée: 365,25 jours

Forme de la trajectoire: Ovale

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16
Q

Etre capable sur un schéma d’illustrer les 4 saisons en fonction de la passation de la terre par rapport au Soleil.

A

Regarder feuille cahier.

17
Q

Pour chacune des 4 saisons, connaître la date qui marque le début de la saison et le nom donné à la 1re journée de la saison.

A

Été: Le 21 juin et le solstice d’été
Automne: Le 21 septembre et l’équinoxe d’automne
Hiver: Le 21 décembre et le solstice d’hiver
Printemps: Le 21 mars et l’équinoxe de printemps

18
Q

Explique l’existence des années bissextiles.

A

Car la terre prend 365,25 jours pour faire un tour et 4 ans plus tard cela arrivera à 366 jours, car à chaque année sa augmente de 6 heures de retard de plus que l’année dernière donc à la 4 année il y aura une journée de plus et le cycle recommence.

19
Q

Quelle est la définition de phase de la lune ?

A

Cela désignent les parties de la Lune éclairées par le soleil, telles qu’elles sont vues de la Terre.

20
Q

Quelles sont les 8 noms donné aux phases de la Lune ?

A
  1. Nouvelle lune
  2. Premier croissant
  3. Premier quartier
  4. Lune gibbeuse
  5. Pleine lune
  6. Lune gibbeuse
  7. Dernier quartier
  8. Dernier croissant
21
Q

Etre capable de reconnaitre les phases de la lune sur une illustration.h

A

Regarder feuille cahier.

22
Q

Être capable d’associer les positions de la Lune autour de la Terre aux différentes phases.

A

Regarder feuille cahier.

23
Q

Explique pourquoi nous voyons toujours la même face de la lune vue de la Terre.

A

Car la rotation de la Lune et la révolution est assez bien synchroniser pour qu’on voir juste une seule des faces de la Lune. On appelle sa la face cacher de la Lune.

24
Q

Quelles est la définition d’éclipse ?

A

Une éclipse est la disparition d’un astre qui cesse d’être visible lorsqu’un corps céleste se positionne entre lui et un observateur.

25
Q

Quelle est à définition d’éclipse de Lune ?

A

Une éclipse de lune, aussi appelé éclipse lunaire, résulte le passage de la Terre entre la Lune et le Soleil.

26
Q

Quelle est la définition d’éclipse de Soleil ?

A

Une éclipse de Soleil, aussi appelé éclipse solaire, résulte le passage de la Lune entre la Terre et le soleil.

27
Q

Connaître la position du soleil, de la Terre et de la Lune lors d’une éclipse de lune et de soleil. Être capable illustrer l’ombre et partie ensoleillée.

A

Regarder feuille cahier

28
Q

Quelle est la définition de reproduction sexuée?
Quelles sont les avantages?
Quelles sont les inconvénients?

A

Méthode de reproduction ou une cellule mâle et cellule femelle se rencontre.

Descendants uniques, les différences entre eux permettent l’adaptation de l’espèce.

Complexe, Compétition entre membre de certaines espèces animales.

29
Q

Quelle est la définition de reproduction asexuée?
Quelles sont les avantages?
Quelles sont les inconvénients?

A

Méthode de reproduction ou un individu fait une copie de lui-même.

Pas nécessaires d’avoir de partenaire, simple et rapide.

Tous des copies, l’adaption est lente et difficile.

30
Q

Savoir pour les méthodes de reproduction:

  • Description
  • Chez animaux ou végétaux
  • Reconnaître une illustration de la méthode
A

Division cellulaire: Une cellule qui se sépare en deux cellules, chez les animaux.

Bourgeonnement: Développement d’une excroissance à la surface de l’organisme, chez les animaux et végétaux.

Marcottage: Des racines se développent sur une branche qui touche le sol, chez les végétaux.

Bouturage: Des racines se développent sur une partie qui a été détachée de la plante, chez les végétaux.

31
Q

Quelle est leur cycle d’une plante à fleurs.

A
  1. Libération et dispersion des graines
  2. Germination
  3. Croissance
  4. Floraison
  5. Pollinisation
  6. Fécondation
  7. Fructification
32
Q

Connaître l’anatomie de la fleur et identifier les différentes parties sur un schéma.

A

Regarder feuille cahier.

33
Q

Quelles est le rôle de chacune des parties de la fleur?

A

Anthère: Cellule reproductive mâle
Filet: Quatre filet qu’on retrouve une anthère au bout.
Stigmate: L’entrée des organes reproductives femelles
Style: Tuyau qui mène jusqu’à l’ovaire
Ovaire: Contient des ovules
Ovules: Cellules reproductives femelles

34
Q

Connaître l’organe mâle et femelle de la fleur.

A

Mâle: Étamine

Femelle: Pistil

35
Q

Connaître les deux types de fécondation (connaître l’endroit et exemples d’espèces qui l’utilisent)

A

Fécondation interne: Dans le corps femelles et les reptiles, oiseaux, les amphibiens et certains poissons.

Fécondation externe: Dans l’eau et les hippocampes.

36
Q

Connaître les 3 modes de développement (description ainsi que des exemples)

A

Oviparité: Œufs pondus par la femelles et reptiles, majorité des oiseaux, amphibiens et poissons.

Viviparité: Les embryons et les œufs conservés dans l’utérus ou voies génitales et mammifères (sauf ornithorynque et échidnés), certains reptiles, amphibiens, insectes et poissons.

Ovoviviparité: Conservent œufs à l’intérieur et nombreux poissons, reptiles, insectes et invertébrés.