scène Flashcards
les humains entendent non seulement avec leurs oreilles, mais aussi avec leur cerveau! comment? (2)
- traitement au niveau cortical pour discriminer les fréquences
- raffiner info (faire de la suppléance auditive)
en tentant de donner un sens à la scène auditive, un auditeur doit former des images perceptuelles distinctes des ________ d’une ou plusieurs sources sonores.
objets auditifs
quelles sont les 2 habiletés de base de l’analyse de la scène auditive?
- regroupement : regrouper les éléments/stimuli auditifs qui vont ensemble (notion fréquentielle + notion temporelle)
- ségrégation : séparer les éléments dans notre cerveau.
qu’est-ce que la fusion?
les sons sont perçus comme provenant de la même source. perception d’une seule source sonore.
qu’est-ce que la ségrégation?
les sons sont perçus comme provenant de 2 sources. condition de stimulation qui mène à la perception de sources sonores différentes.
qui est le fondateur de la scène auditive?
Bregman
qu’est-ce que la scène auditive?
l’habileté à regrouper les données sensorielles et à les décomposer pour permettre d’avoir des représentations mentales distinctes pour chacun. relié au “cocktail party”.
qui suis-je? : “le fait de ne pas être en mesure de séparer les composantes des sources sonores peut nuire à la formation d’objets auditifs”
le masquage
lorsqu’un son concurrent coïncide en fréquence et en temps avec un signal d’intérêt, le masquage qui en résulte est appelé _________
énergétique
le masquage énergétique est principalement un phénomène _______, se produisant lorsque le signal sonore et la masque génèrent des schémas d’activité qui se superposent sur ______________________.
- périphérique
- la membrane basilaire de la cochlée
qu’est-ce que le masquage informationnel?
une forme de masquage qui se manifeste dans les situations où il n’y a pas de chevauchement spectro-temporel entre le signal et le masque.
des séquences d’objets auditifs qui s’étendent dans le temps forment des ___________
flux auditifs
top-down vs bottom-up
- top down : on part du cerveau, il envoie des infos aux zones périphériques, processus attentionnel, écouteur une histoire.
- bottom-up : info qui part du bas et monte vers le haut. de la cochlée jusqu’au cerveau.
quels sont les 8 éléments principaux permettant l’analyse de la scène auditive? ce qui nous permet de discriminer les différents éléments.
1) La fréquence
2) L’intensité
3) L’harmonicité
4) La localisation
5) Le temps d’attaque et de relâche
6) La modulation temporelle
7) La séparation temporelle
8) Timbre
qu’est-ce que la séparation spectrale?
c’est la capacité du système auditif à distinguer une source sonore d’une autre sur la base de la fréquence ou de l’intensité, lorsque celles-ci sont différentes.
les sons qui diffèrent sur la _________ produisent la plus _________ ségrégation
- fréquence
- ségrégation
_________ nous permet de distinguer les voix (homme/femme), car _____ est différente.
le timbre
F0
lorsque les composantes fréquentielles des signaux sont similaires, la séparation spectrale ______________ pour différencier 2 sources sonores.
n’est parfois pas suffisante
vrai ou faux : si un son est plus intense qu’un autre, le SNC ne sera pas capable de faire la ségrégation de ces sources sonores.
faux. le SNC est capable de faire la ségrégation des sources sonores dont l’une est plus intense que l’autre.
vrai ou faux : l’augmentation ou la diminution de l’intensité ne change pas les composantes fréquentielles d’un son.
vrai
vrai ou faux : dans un son complexe, les harmoniques aident à faire de la ségrégation des sources sonores qui vont ensemble.
faux. les harmoniques aident à faire de la fusion des sources sonores qui vont ensemble.
si une harmonique déroge de l’harmonicité (harmonique désaccordée), cette harmonique a des fortes chances d’être perçue comme ______________. on accepte jusqu’à __% pour que l’harmonique ne soit pas perçue comme _____________.
- un son indépendant du son complexe
- 8%
- un son indépendant
qu’est-ce que la séparation spatiale?
c’est l’habileté du système auditif à différencier des sources sonores sur la base de leur localisation respective dans l’espace.
en musique, le temps d’attaque et le temps de relâche nous permettent, entre autre, de _____________
déterminer l’instrument de musique.
