SBI3U - Unité 1 - Module 2 : La méiose Flashcards

1
Q

Cellule diploïde

A

-Cellule possédant ses chromosomes en double (possède 2 exemplaires de chaque chromosome)
-Cellule à 46 chromosomes chez humains
-Cellules somatiques (non sexuel, standard) ou cellules souches (cellule non différenciée)
(note pour la test: les seules réponses à pas mettre sont le globule rouge et l’érythrocyte)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Cellule haploïde

A

Cellule ne possédant qu’un seul exemplaire de chaque chromosome.
Cellules a 23 chromosomes chez l’humain
Gamètes (spermatozoïdes ou ovules) // cellules sexuelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Combiens de chromosomes par cellule humain? Les chromosomes de chaque paire vient d’ou?

A

Chaque cellule humaine (diploïde) contient 2 lots de 23 chromosomes pour un total de 46 chromosomes. Pour chaque paire, un chromosome vient du père et l’autre vient de la mère.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Caryogramme

A

l’arrangement standard des chromosomes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Chromosomes homologues

A

-possèdent les mêmes gènes aux mêmes locus (loci), mais peuvent porter des allèles différents. Ils ont aussi la même taille et leur centromère est positionné au même emplacement.
-presques identiques (ils peuvent porter des informations différentes mais qui concerne le même gène)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Exemple de gène et allèle

A

gène = couleur des yeux, allèle = brun ou bleu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Un locus

A

une position fixe sur une chromosome (loci)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Gène

A

facteur héréditaire qui contrôle une caractéristique spécifique (ex. couleur des yeux)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Allèle

A

forme spécifique d’un gène, qui se distingue des autres allèles au niveau d’une ou de quelques bases azotées seulement, et occupant le même locus génique que les autres allèle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Génome

A

ensemble des informations génétique d’un organisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

2 phases de méiose

A

méiose I et méiose II (prophase - métaphase - anaphase - télophase 1 x 2)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

La phase de maturation et de vie de la cellule

A

l’interphase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La cytocinèse (ou cytokinèse)

A

la séparation finale des membranes cellules (Pas partie de méiose ou de la mitose)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Cycle cellulaire

A

la vie entier de la cellule incluant la division cellulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Les chromosomes sont visible durant…?

A

les chromosomes sont seulement visible dans la division cellulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Tétrade

A

paires de chromosomes homologues unis par centromère

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Chiasma

A

lieux d’échange sur les chromosomes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Enjambement

A

L’enjambement est un processus qui se produit durant la prophase I de la méiose. C’est quand les chromosomes homologues croisent leurs chromatides et échangent des segments de gènes ce qui permet de favoriser la diversité génétique.

-durant le prophase 1
-va former 1 ou plusieurs chiasmas et échanger de matière génétique
-dans chaque tétrade

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Prophase 1

A

-condensation de l’ADN et chromatine en chromosomes
-fragmentation et dissolution de la membrane nucléaire

20
Q

Métaphase 1

A

-Alignement des paires de chromosomes homologues sur la plaque équatoriale.
-Les paires sont retenues par les fibres fusoriales en leur centromère. (centrosomes: paires de centrioles fils)

21
Q

Anaphase 1

A

Les paires de chromosomes homologues se séparent, chacun allant vers un pôle (tiré par les fibres fusoriales qui disparaissent peu à peu)

22
Q

Télophase 1

A

La membrane nucléaire se reforme autour de chaque nouveau noyau

23
Q

Prophase 2

A

Identique à la prophase I, mais avec la moitié des chromosomes

24
Q

Métaphase 2

A

-Pareil à la métaphase I, mais avec les chromosomes dédoublés
-Fibre fusoriale s’attachent de chaque côté du centromère

25
Q

Anaphase 2

A

-Séparation des chromatides sœurs, chaque chromatide migre vers un pôle de la cellule.
-Fibre fusicale rétracte et déchire le centromère.
-Dégradation graduelle des fibres fusoriales.

26
Q

Résume la méiose

A

-Au départ, la méiose se fait à l’aide de 1 cellule diploïde (au nombre de 46 chromosomes).
-À la fin de la méiose, il y a 4 cellules au nombre de 23 chromosomes.
-Ces cellules sont appelées cellules spermatozoïdes pour les hommes, ovules pour les femmes.

27
Q

Situation standard (disjonction)

A

À la méiose les homologues se séparent

28
Q

Situation anormale (non-disjonction)

A

Lors de la méiose, il peut arriver qu’une paire de chromosomes homologues ne se séparent pas. Les deux homologues migrent dans la même famille.

29
Q

XX

A

gonosomes (chromosomes sexuels de la femme) 23e paire

30
Q

XY

A

gonosomes (chromosomes sexuelles de l’homme) 23e paire

31
Q

X ( nombre de loci?)

A

environ 1000

32
Q

Y (nombre de loci?)

A

environ 50

33
Q

Qu’est ce qui a un influence sur les anomalies génétiques liées au sexe?

A

les gonosomes

34
Q

XXY : Syndrome de Klinefelter

A

-Un cas sur 700 environ
-bras et jambes généralement allongées de façon disproportionnée,
testicules peu développés qui ne produisent pas de spermatozoïdes,
parfois présence de légers caractères sexuels secondaires féminins (seins apparents, hanches larges),
intelligence normale mais on note parfois des difficultés d’apprentissage
(Cas de non-disjonction de gonosomes (seulement 23e))

35
Q

X: Syndrome de Turner

A

-Un cas sur 5000
-La plupart du temps l’embryon ne parvient pas à terme
-Petite stature, corps massif et trapu, thorax large, cou court, seins peu développés et très écartés, deux replis de peau joignent les épaules et la tête (cous à l’aspect triangulaire), ovaires sclérosés, non fonctionnels (stérilité et absence de menstruation), intelligence normale, mais on note parfois des troubles d’apprentissage et d’orientation.
(Cas de non-disjonction de gonosomes (seulement 23e))

36
Q

Trisomie 21 (syndrome de down)

A

petit stature
tête large et courte
cou courte
nez plate
petites oreilles présentant des curieux replis
mains courtes
palais étroits
*Incidence proportionnelle à l’âge de la mère
(Cas de non-disjonction autosomiques (tout paire sauf 23e)

37
Q

Cri du chat

A

-Dû à la délétion bras court du chromosome 5
-Quotient intellectuel faible (habituellement <20)
-difficulté à boire ou manger
problèmes de comportement sévères
-son caractéristiques a la naissance
*retard moteur et intellectuelle sévère
(Anomalie par délétion chromosomique lors de la méiose)

38
Q

délétion chromosomique

A

donne lieu au Y

39
Q

Quand se déroule la cytocinèse?

A

la cytocinèse débute avant la fin de la mitose, mais se termine après la mitose (elle est différente chez les animaux et les végétaux)

40
Q

Cytocinèse chez les cellules Animaux

A

-un sillon se crée et commence à diviser les 2 cellules filles alors qui la membrane plasmique est tirée vers le centre de la cellule au niveau de l’ancienne plaque équatoriale
-un anneau contractile de protéines d’actine et de myosine, présent à l’équateur de la cellule, permet de séparer les 2 cellules lorsque le sillon atteint le centre de la cellule

41
Q

Cytocinèse chez les cellules Végétaux

A

1.des vésicules vont migrer vers l’équateur et se fusionner afin de créer une structure tubulaire
2.cette structure s’agrandit à mesure que de nouvelles vésicules s’y ajoutent jusqu’à traverser complètement diamétralement la cellule
3.cette structure est la membrane plasmique, se synthese représente la division des cytoplasmes des 2 nouvelles cellules
4.par exocytose (et donc vésicules), chaque cellule fille identique apportera au centre des membranes plasmiques certaines composers dont le pectine
5.ces substances auront pour effet de former une lamelle centrale à laquelle viendra se greffer la cellulose, qui sera sécrétée par l’exocytose par chaque cellule fille
6.cette structure est la paroi cellulaire elle sépare maintenant complètement des 2 cellules

42
Q

Phase S

A

indique la synthèse de l’ADN généralement appelé la réplication

43
Q

Phase G2

A

phase de préparation à la mitose, c’est à ce moment que la quantité de mitochondries et de chloroplastes augmente le plus. Ces 2 organes vont absorber des substances présentes dans la cellule pour grossir.

44
Q

Phase G0

A

certaines cellules ne se diviseront plus jamais, elle entre dans cette phase jusqu’à la fin de leur vie util

45
Q

Méiose (autre mot)

A

gamétogenèse

46
Q

Ovogenèse

A

crée 1 ovule viable

47
Q

Spermatogenèse

A

4 spermatozoïdes viables (pour chaque cellule diploïde qui a fait le méiose)