Samletest 2-9 Flashcards

1
Q

Refleks er fast forhold mellom en ______ og en _________

A

En stimulus og en respons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Prosedyre hvor atferd fører til en periode med mindre mulighet til å skaffe seg forsterkere heter _________

A

TIMEOUT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Du har ikke fått drikke på mange timer og du er da ____________ på vann.

A

Deprivert

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

En bestemt atferd har før produsert en bestemt forsterker,men så slutter atferden å produsere denne forsterkeren. Dette kaller vi ________.

A

EKSTINKSJON

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Når en atferd produserer en forsterker hver gang den forekommer heter ____________

A

Kontinuerlig forsterkning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Penger gir tilgang til mange forsterkere og slike tegn kaller vi _________ ________ forsterkere.

A

Generaliserer betingede forsterkere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

FF20 betyr….

A

Hver 20 handling forsterkes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

“Middagen er klar” er en _____ for å gå inn og sette seg ved bordet.

A

SD

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Når et barn lærer å si appelsin,kan det hende at barnet sier appelsin når det ser en klementin. Dette fenomenet kaller vi ________

A

Generalisering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Din atferd ved å forlate en gruppe som snakker nedlatende om en felles venn er under negativ forsterkning kaller vi __________

A

Unnslippelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

At du har nettopp spist vil være en ________ operasjon i forhold til mat som forsterker.

A

Hemmende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Prosedyre hvor atferd fører til en periode hvor muligheten for å skaffe seg forsterkere blir mindre.

A

Timeout

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Negativ i negativ svekking betyr at en atferd _________ en stimulus.

A

Fjerner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

En etablerende operasjon ______ effekten av en forsterker.

A

Øker

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

En stimulus + en respons =

A

Refleks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

En hemmende operasjon ________ effekten av en forsterker.

A

Senker

17
Q

Prosedyre hvor et gode fjernes avhengig av en atferd.

A

Respons cost

18
Q

Når en atferd produserer en forsterker og andre ganger ikke kalles __________ forsterkning.

A

Intermitterende forsterkning

19
Q

Når en atferd forekommer når en bestemt stimulus er til stede, og ikke når stimulusen er fraværende.

A

Diskriminativ stimulus

20
Q

Metronomen i Pavlovs ekspriment er en _________ stimulus.

A

Betinget

21
Q

Og maten hundene til Pavlov fikk er en _________ stimulus.

A

Ubetinget

22
Q

Fast forhold mellom en stimulus og en respons kalles en _______

A

Refleks

23
Q

Barnets gråt er en ________ stimulus og ved å trøste ______ du en stimulus.

A

Aversiv

Fjerner

24
Q

En atferd forekommer og følges av en ________ forsterker vil øke sannsynligheten for at atferden gjentas i fremtiden.

A

Positiv

25
Q

Positiv i positiv forsterkning viser til at en stimulus __________ etter og avhengig av ________.

A

Produseres

Atferd

26
Q

Forkortelse for Diskriminativ Stimulus er ______

A

SD

27
Q

Å gå lenge uten mat vil være en _________ operasjon i forhold til mat som forsterker.

A

Etablerende

28
Q

Å spise før å gå på butikken vil være en ________ operasjon for masing.

A

Hemmende

29
Q

Spille på Lotto og sjekking på byen er eksempler på _______________ forsterkning.

A

Intermitterende - prøver igjen i håp om bedre lykke neste gang.