Rôles adaptatifs et émotions Flashcards
Sans même avoir l’ensemble du contexte d’une situation nous sommes capables de :
de comprendre ce que ressent une personne et ce grâc à sa posture, son visage qui peuvent nous évoquer des émotions
Les émotions servent à quoi ?
ce sont un mode de communication : que se soit la communication entre individus de la même espèce mais aussi entre individus d’espèces différentes
L’expression de Fehr et Russel en 1984 ?
“Tout le monde sait ce qu’est une émotion, jusqu’à ce que vous lui demandiez de la définir”
le concept d’émotion est-il facile à définir?
Non, il y a d’ailleurs une absence de cosensus entre les théoriciens des émotions, en partie parce que l’étude des émotions recouvre de multitudes facettes comme l’étude de:
- ses composantes
- ce qui les déterminent
- leurs effets sur le comportement
- leur fonctions évolutives et adaptatives
Il existe ainsi plus d’une centaine de définitions de l’émotion
Etymologie d’émotion ?
“émotion” provient du mot émouvoir basé sur le latin emovere, dont le préfixe “e”, qui est une variante de “ex”, signifie “hors de” et movere signifiant “mouvement”.
“Emotion” signifie ainsi avant tout un mouvement ou la mise en mouvement, en particulier un mouvement interne qui s’exteriorise.
Les émotions produisent quoi ?
elles produisent des changements, psychiques ou comportementaux, mais renvoient aussi à un état “d’ébranlement interne” qui peut être:
- Positifs (plaisir, joie) = comportement d’approche
- Négatifs (dégoût, peur, colère) = comportement d’évitement
Quelle définition est largement acceptée dans le monde des scientifiques ?
celle de Paul et Anne Klienginna en 1981 qui ont analysé et classifié + de 90 définitions
qu’écrivent-ils Paul et Anne Klienginna ?
Les émotions sont le résultat de l’interaction de facteurs subjectifs e objectifs, réalisés par des systèmes neuronaux ou endocrines qui peuvent:
- Induire des expériences telles que des sentiments d’éveil, de plaisir ou de déplaisir
- Générer des processus cognitifs tels que des réorientations pertinentes sur le plan perceptif, des évaluations, des étiquetages
- activer des ajustements physiologiques globaux
- induire des comportements qui sont, le plus souvent, expressif, dirigés vers un but et adaptatifs
quelles sont les 3 composantes fondamentales des émotions ?
- physiologique
- comportementale
- Cognitive / subjective
Les émotions et les animaux:
Probablement que les émotions éxistent chez la plupart des animaux puisque les animaux doivent aussi donner une valeur aux informations qu’ils reçoivent : ils ont besoin de coder la valeur des évèbements qu’ils vivent. C’est indispensable à leur survie surtout si les interactions avec leur environnement sont complexes, ce qui est particulièrement le cas dans les contextes d’interactions sociales
Le psychiatre et psychologue Randolph Nesse en 1990 propose quoi ?
il propose une définition qui replace les émotions dans un contexte plus adaptatif et évolutif :
“Les émotions sont des modes spécialisés de fonctionnement façonnés par la sélection naturelle pour ajuster les paramètres physiologiques et comportementaux de l’organisme de manière à accroïtre sa capaité et sa tendance à répondre de façon adaptée aux menaces et aux opportunités qui surviennent dans des situations qu’il rencontre”
La définition de Randolph N. est-elle nouvelle ?
non, cette définition a déjà été proposée dès la seconde moitié du XIXème siècle dans les travaux de Charles Darwin qu’il a exposé dans son livre publié en 1872 : “L’expression des émotions chez l’Homme et les animaux”. Il propose que les expressions des émotions sont des produits de l’évolution et résultent de processus de séléction naturelle au même titre que des caractères physiques ou physiologiques
Quelles sont les 3 idées principales défendues par Darwin ?
- Expression des émotions = comportement indiquant que l’individu s’apprête à faire
- Evolution dans le sens de l’amélioration de la fonction de communication
- Des messages contraires se traduisent par des postures opposées
Cette dimension adaptative et évolutive des émùotions est au coeur du modèle multidimensionnel de Plutchick
Emotion V.S Humeur :
vitesse de déclenchement:
Emotion = rapide
Humeur = lente
Fréquence d’apparition:
Emotion = faible
Humeur = elevée
Intensité:
Emotion: forte
Hmeur: faible
Identification
Emotion = facile
Humeur = difficile
Durée
Emotion = courte
Humeur = longue
Emotion V.S Motivation
Renvoient tous les deux à des états modifiant le comportements de l’individu (approche ou évitement), cependant:
- Motivation répond à des causes internes (faim, soif)
- Emotions davantage déclenchées par des évènements externes présents dans notre environnement
Affect V.S Sentiment
Désignent tous les 2 la partie subjective de l’émotion : correspondent au ressenti de l’émotion. Etant donné la difficulté d’accéder à ce que pensent les animaux et même de prouver l’existence d’états subjectifs chez les animaux (même si bcp d’auterus pensent qu’ils existent) il est préférable de réserver les termes d’affect ou de sentiment aux états émotionnels humains
Pour conclure, émotions, humeur et motivation :
s’influencent mutuellement. Par exemple une personne d’humeur triste ou déprimée mémorise plus facilement des évènements tristes et se met plus facilement en colère qu’une personne d’humeur calme
Peux tu me parler de l’approche tridimensionnelle ?
Cette approche est très utilisée dans lma recherche en neurosciences, en psychologie cognitive et en psychiatrie. Elle permet de classer les émotions ou stimulus sur 2 axes orthogonaux/ 2 critères
Peux tu me donner les deux axes de l’approche dimensionnelle ?
- Axe des ordonnées: l’éveil/activation allant de peu activant à très activant = arousal en anglais
- Axe des abscisses: la valence en partant d’une valence négatice à gauche (déplaisant) à une valence positive à droite (très déplaisant)
