Risques professionnels Flashcards

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1
Q

Déf risque prof

A

« risque direct OU indirect inhérent à l’ex 1 métier »

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Q

Comment analyser risques profs

A
  • Evolution techs
  • Strucs métiers
  • Modes organisation travail
  • Situations travail
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3
Q

3 phases analyses risques profs

A
  • 1ère phase : id + recensement dangers
  • 2ème phase : analyse modes exposition aux risques difs acteurs => par observation directe sur terrain + interro acteurs
  • 3ème : classement risques en les hiérarchisant
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Q

Classe risque prof en fonction de

A
  • Gravité dommage
  • Proba survenue dommage
  • Nature risque
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5
Q

Causes risques profs

A
  • Contraintes dues acti
  • Organisation
  • Equipements techs
  • Manque formation princ sécu
  • Routine + banalisation
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6
Q

Ex classification risques à l’hôpital

A

- Physique : manutention ptt/ charge + postures + chutes + travail écran + ambiance thermique-bruit-ambiance-lumineuse
- Chimique : manip mdts anti-cancéreux + gaz anesthésiques + pdts chimiques
- Biologique : AES/AEV + MO susceptibles provoquer infection
- Psycho-social : stress + situation violence + agressions
- Lié situations profs-pratiques : risque incendie Ou exposition + machines + outils + objets tranchants + coupants+…

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7
Q

Préventions risques profs

A
  • programme : par unité + par risque recensé
  • actions : ss responsabilité employeur
  • suivi + contrôle : indicateur
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8
Q

Différents risques profs ds domaine santé

A
  • risques physiques
  • risques infectieux
  • risques chimique
  • risques généraux
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9
Q

Caractéristiques risques physiques

A

troubles musculosquelettiques : TMS

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10
Q

Déf TMS

A

pathos affectant muscles, tendons, nerfs des membres et la colonne vertébrale

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11
Q

Csqces TMS

A
  • douleurs
  • perte mobilité OU perte force
  • interventions chirs
  • incapas fonctionnelles permanentes,…
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12
Q

Facteurs risques TMS

A

nbx et svt imbriqués sur une sollicitation des articulations et du dos

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13
Q

Vitesse apparition TMS

A

apparait très vite, après des gestes répétitifs, les mvts grandes amplitudes articulaires, efforts importants, postures prolongées

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14
Q

TMS lié à quoi

A

conception postes travail, choix dans la décomposition du travail, la cadence,…

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15
Q

Les plus touchées par TMS

A
  • lombalgies > syndrome coiffe rotateur
  • dos > épaules
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16
Q

AES/ AEV exposent à quoi

A

transmission éventuelle des virus hépatites B/ C ou VIH

17
Q

Prévention AES/AEV

A
  • repose principalement sur
    – respect PS défs par PRC
    – respect utilisation matériel adéquat
    – port équipement sécu : EPI
    – formation régulière de TS profs de santé
18
Q

Risque chimique quid

A

mdts anticancéreux

19
Q

Déf risque chimique

A

exposition du personne soignante : anticancéreux possèdent des propriétés cancéros mutagènes, toxiques pr la reproduction

20
Q

Risques généraux déf

A

situations pvt être vectrices de risques autres et plus généraux : incendie, agressivité, stress,…

21
Q

Risques généraux pvt affecter quoi

A

la santé physique, le bien être et la performance de la perso qui y est soumise

22
Q

Préventions risques généraux

A
  • donner la priorité à la prévention primaire et au dvlpt d’une culture de la prévention
  • améliorer la qualité de vie au taf et le maitien de l’emploi des travailleurs et les performances éco, sociale de l’entreprise
  • renforcer le dialogue social et les ressources pol de prévention, en structurant le sys acteurs, notamment la direction TPE-PME
  • organisation de travail
  • relations de travail
  • nature tâche
  • enviro physique
  • enviro socio-éco
23
Q

Différentes formes d’épuissement

A
  • bore out
  • burn out
  • brown out
24
Q

Causes bore out

A
  • manque de possibilité d’évolution
  • ss charge de taf
  • ambitions profs ignorées
  • tâches répétitives monotones
  • tâches subalternes en décalage avec les qualifications
25
Q

Causes burn out

A
  • absence de reconnaissance
  • relation dégradées au taf
  • pression permanente de productivité ET/OU résultat
  • contact permanent avec un public mécontent/ désagréable OU en détresse
  • insécurité emploi
26
Q

Causes brown out

A
  • tâches, missions peu valorisantes
  • tâches, missions qui ne correspondent pas à notre nv de compétence
  • contrôle infantilisant
  • conflit valeurs
  • sens taf
  • automatisation et digitalisation du taf