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(UNDP) GESTION DE LA INFORMACIÓN > REDACCIÓN CIENTIFICA > Flashcards

REDACCIÓN CIENTIFICA Flashcards

1
Q

QUE ES REDACCIÓN CIENTIFICA

A

debe tener info suficiente para analizar observaciones, repetir experimentos y evaluar los procesos

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2
Q

ARTICULO CIENTIFICO

A

RESULTADO ORIGINALES DE UNA INVESTIGACION

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3
Q

PROPÓSITO DEL ARTICULO CIENTIFICO

A
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4
Q

RESULTADO FINAL DE UNA INVESTIGACION CIENTIFICA

A

ARTICULO CIENTIFICO

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5
Q

MEDIO DE COMUNICACION DE LA COMUNIDAD CIENTIFICA

A

ARTICULO CIENTIFICO

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6
Q

OBJETIVOS REDACCION

A

busca ENTENDER lo expresado, SABER QUÉ se estudió, COMO se estudio, QUE SE ENCONTRÓ y QUÉ SIGNIFICA lo encontrado

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7
Q

*** articulo cientifico tiene 6 secciones principales

A

resumen: resumo contenido del articulo (debe ser atrativo)

introduccion: informa proposito del trabajo

materiales y métodos: explica como se hizo la investigacion

resultados: presenta los datos experimentales

discusión: explica los resultados y los compara con los conocimientos previos del tema

literatura citada: enumera las referencias citadas en el texto

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8
Q

articulo cientifico:

resumo contenido del articulo (debe ser atrativo)

De que paso estamos hablando?

A

resumen: resumo contenido del articulo (debe ser atrativo)

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9
Q

articulo cientifico:

informa proposito del trabajo

De que paso estamos hablando?

A

introduccion: informa proposito del trabajo

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10
Q

articulo cientifico:

explica como se hizo la investigacion

De que paso estamos hablando?

A

materiales y métodos: explica como se hizo la investigacion

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11
Q

articulo cientifico:

presenta los datos experimentales

De que paso estamos hablando?

A

resultados: presenta los datos experimentales

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12
Q

articulo cientifico:

explica los resultados y los compara con los conocimientos previos del tema

De que paso estamos hablando?

A

discusión: explica los resultados y los compara con los conocimientos previos del tema

literatura citada: enumera las referencias citadas en el texto

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13
Q

articulo cientifico:

enumera las referencias citadas en el texto

De que paso estamos hablando?

A

literatura citada: enumera las referencias citadas en el texto

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14
Q

partes do aticulo cientifico

A
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15
Q

POR QUE O TRABALHO FOI IMPORTANTE? resultado y discusión

A
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16
Q

*** 3 principios basicos articulo cientifico

A

1 - precision
2 - claridad
3 - brevedad

17
Q

*** principios basicos articulo cientifico: precisión

A

objetivo. palabras que comunican EXACTAMENTE LO QUE QUIERES DECIR

palabras que expresen con la mayor precisión posible, las ideas

18
Q

objetivo. palabras que comunican EXACTAMENTE LO QUE QUIERES DECIR

palabras que expresen con la mayor precisión posible, las ideas

De que estamos hablando?

A

principios basicos articulo cientifico: precisión

19
Q

Para ser preciso debe…

A
  • SUPRIMIR REDUNDANCIA …
  • EVITAR EL USO DE PALABRAS IMPRECISAS, COMO: COSA, ESTO Y ALGO, VERBOS PONER Y HACER
  • ESCRIBIR NOMBRE COMPLETO (DE PESSOAS Y LUGARES) POR PRIMERA VEZ
20
Q

principios basicos articulo cientifico: CLARIDAD

A

El articulo es FACIL DE ENTENDER.
Se lee y se entiende rápidamente.
Claridad tem relacao direta com público o qual vai ser dirigido.

Ex publico medico escrevo CEFALEIA
publico general escribo DOR DE CABEÇA

21
Q

TRABAJO DEBE SER FACIL DE ENTENDER (terminologia)

De cual principio estamos hablando?

A

CLARIDAD

22
Q

principios basicos articulo cientifico: BREVEDAD

A

Incluir solo INFORMACION PERTINENTE AL CONTENIDO del articulo y comunicar dicha información usando menor numero de palabras posibles

23
Q

3 principios de la redacion cientifica

A
24
Q

el profe pide que hagan un trabajo siguiendo el seguiente: Incluir solo INFORMACION PERTINENTE AL CONTENIDO del articulo y comunicar dicha información usando menor numero de palabras posibles

cual principio se trata?

A

Brevedad

25
Q

el profe pide que hagan un trabajo siguiendo el seguiente: Incluir solo INFORMACION PERTINENTE AL CONTENIDO, debe ser FACIL DE ENTENDER, palabras que comunican EXACTAMENTE LO QUE QUIERES DECIR

En respectiva orden, de cuales principios hablamos?

A

1 brevedad, 2 claridad, 3 precisión

26
Q

principales dificultades en la hora de elaborar un artículo cientifico

A
  • el poco habito de lectura (sobre todo de los textos clásicos)
  • el deficiente conocimiento de las normas de escritura
  • el uso descuidado de la lengua materna (no existe dominio del lenguaje)
  • la información sobre cómo redactar aparece muy dispersa, y es casi obligatorio poseer una computadora para ganar tiempo en encontrarla
27
Q
A
28
Q

Observaciones

A
  • evitar DOBLE NEGACIÓN
    ej: INCORRETO la bacteria no está presente en ninguna de las especies
  • CORRETO la bacteria está ausente em todas las especies
29
Q

DOBLE NEGACIÓN

A
30
Q

ESTÁ CORRETO?

la bacteria no está presente en ninguna de las especies

A

NO, PRESENTA DOBLE NEGACIÓN

EJEMPLO CORRECTO: la bacteria está ausente em todas las especies

31
Q

USO DE CURSIVAS

A

Palabras latinas em nombres cientificos de generos, especies

32
Q

ABREVIATURAS

A

CUANDO IMPRESCINDIBLES EL USO DE ABREVIATURAS ESTAS SE ESCRIBIRÁN CON PUNTO FINAL Y GENERALMENTE CON LETRA INICIAL MAYUSCULA

EJ: Dr. (doctor), Fig. (figura), Lic. (licenciado), Pág. (página)

33
Q

Siglas

A

Se escribirán con LETRAS MAYUSCULAS y SIN PUNTO

Ej: OMS, MINSAP, MINED, OPS, ONU, UNDP

34
Q

Etapas de la redación

A
35
Q

Etapas de la redación - 1º etapa

A

Estudar con detenimiento tema y estabelecer criterios, ordenar ideas, buscar datos y ejemplos para defenderlas y convencer a los lectores

*anotar el tema y todo lo que se conoce del mismo
*buscar información sobre las ideas mas confusas y tomar notas
*apuntar datos y ejemplos
*elaborar esquema organizando todo lo anterior
*escribir borrador y corregirlo tantas veces
*escribir original

36
Q
A

(UNDP) GESTION DE LA INFORMACIÓN (6 decks)

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