Redacao Livro 1

Question 1

Autor, emissor, remetente, locutor

Answer 1

• quem elabora o texto

Question 2

Leitor, ouvinte, receptor ou interlocutor

Answer 2

• a pessoa a quem o texto é dirigido

Question 3

Mensagem

Answer 3

• objetivo do texto

Question 4

Referente ou contexto

Answer 4

• assunto, tema, contexto na qual a mensagem está inserida

Question 5

Canal

Answer 5

• meio pela qual a mensagem é transmitida

Question 6

Código

Answer 6

• meio selecionado para estruturar e externar a mensagem

Question 7

Função emotiva

Answer 7

• foco no emissor
• expressão de impressões, emoções, sentimentos, atitudes, estado de espírito do emissor
• uso da linguagem pessoal, em 1ª pessoa, subjetividade
• diários, auto-retratos, autobiografias

Question 8

Função referencial

Answer 8

• foco no referente
• transmissão objetiva de informações sobre a realidade
• linguagem é impessoal, na 3ª pessoa, marcada pela objetividade
• textos jornalísticos, dissertações, artigos científicos …

Question 9

Função apelativa (conativa)

Answer 9

• foco no receptor
• busca induzir um comportamento: comando, sugestão, conselho, pedido, ordem
• uso de verbos no imperativo e cores vibrantes
• publicidades ou propagandas, orações, guias, tutoriais, receitas…

Question 10

Função poética

Answer 10

• foco na mensagem e sua forma
• preocupação com o estético e a forma como é apresentada a mensagem
• linguagem predominantemente conotativa, e a utilização de diversos recursos linguisticos
• poemas, obras literárias, trava-línguas, filmes…

Question 11

Função fatica

Answer 11

• foco no canal
• expressões para se certificar de que o ouvinte está atento: “né” “tá” “certo” “entendeu”
• se certificar de que o canal está funcionando: “alô” “hum”

Question 12

Função meta linguística

Answer 12

• o texto que fala sobre o próprio texto
• o foco é o código
• filmes sobre o fazer cinematográfico, bastidores, pinturas de pessoas pintando, dicionários…

Question 13

Coesão e coerência

Answer 13

• coesão: conexão estrutural entre as palavras
  Ex: embora estivesse estudado muito, porém não foi bem na prova
• coerência: lógica entre as ideias apresentadas e a relação delas com o contexto
  Ex: o céu estava azul, mas eu não gostava de abacaxi

Question 14

Narração

Answer 14

• narração de fatos e acontecimentos
• narrar: sequenciar ações
• os verbos em destaque
  Ex: fofocas, contos, crônicas, roteiros, relatos, biografias…

Question 15

Descritivo

Answer 15

• detalhar / caracterizar/ especificar elementos que compõem o texto
• não deve haver passagem de tempo (estático)
• normalmente os textos descritivos integram outros textos (normalmente não se encontram sozinhos)

Question 16

Injuntivo o

Answer 16

• induzir o receptor a uma prática
• atribui comando, convite, pedido, conselho
• verbos no imperativo
• estabelece um diálogo direto com o interlocutor
  Ex: publicidades, receitas, manuais de instrução, petições

Question 17

Dissertação / exposição

Answer 17

• expõe ideias ao leitor e explica
• objetivo
• usa recursos como definição de conceitos, entrevistas, citação de livros, etc
• dissertar: analisar, falar de um elemento
• não tem posicionamento

Question 18

Argumentativa

Answer 18

• tem o objetivo de defender um posicionamento pessoal sobre um tema
• tese, argumentação e conclusão
  Ex: teses, artigos de opinião, editoriais

Question 19

Fatores pragmáticos (intencionalidade, aceitabilidade, informatividade, situacionalidade, intertextualidade)

Answer 19

• intencionalidade: objetivo do emissor na emissão do texto
• aceitabilidade: capacidade do receptor na atribuição de sentido ao texto
• informatividade: conjunto de ideias e informações manifestadas no texto
• situacionalidade: circunstâncias em que o texto é produzido
• intertextualidade: dependência no conhecimento de outros textos para a atribuição de sentido lógico e produtivo ao texto em questão