QUIZ 4 Flashcards

1
Q

Le Bossé commence le chapitre sur la finalité des sciences de l’orientation en exposant la difficulté d’en chercher une. Quelle est-elle ?

A. Se poser cette question ne sert à rien selon l’approche psychosociologique.

B. Comme les enjeux sont différents pour chacun des acteurs de la chaine de production des pratiques en orientation, chacun d’eux y conçoit aussi une finalité différente.

C. L’entreprise serait tellement complexe qu’elle n’en vaut pas la peine.

A

B

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2
Q

La logique « top down » de la prise de décisions étatique est vouée à l’échec dans le domaine des pratiques sociales. Pourquoi ?

A. Les députés qui essaient la pratique sociale ne retournent pas en politique après.

B. Les politiciens prennent des décisions selon ce qu’ils pensent.

C. De la même façon qu’aucune solution ne fonctionne systématiquement, appliquer la même logique pour tous les enjeux n’a pas toujours les mêmes résultats.

D. Les acteurs qui prennent les décisions sont généralement ceux disposant du moins d’expertise expérientielle.

A

D

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3
Q

Un bon intervenant arrive au même niveau de compréhension des besoins de la personne aidée qu’elle même. Vrai ou faux ?

A

FAUX

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4
Q

La logique ascendante est-elle plus succeptible de rallier les enjeux de tous les acteurs de la chaine de production des sciences de l’orientation que la logique descendante ?

A. Oui.
B. Non.

A

B

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5
Q

En quoi consiste la démarche empirique ?

A. Repérer une lacune dans le corpus des connaissances et la combler par une démarche de recherche scientifique.

B. Uniquement appuyer ses décisions sur des données éprouvées scientifiquement plutôt que sur l’expérience.

C. La procédure par laquelle un chercheur reçoit l’appui de ses pairs.

A

A

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6
Q

Les recherches empiriques peuvent-elles être utiles pour les pratiques sociales ?

A. Oui.
B. Non.

A

A

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7
Q

En quoi consiste, essentiellement, le modèle de l’État-providence ?

A. Il s’agit d’un état dont les lois sont protègent la liberté individuelle comme droit fondamental.

B. Il s’agit d’une logique de prise-en-charge totale.

C. Il s’agit d’un modèle de gestion psychosociologique centré sur l’affranchissement des obstacles structurels.

A

B

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8
Q

Le modèle du militant correspond à une logique …
A. Ascendante .
B. Verticale.
C. Descendante.
D. Horizontale.

A

A

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9
Q

Les modèles du sauveur et du policier sont fondés sur une hypothèse de carence individuelle. Vrai ou faux ?
A. Vrai.
B. Faux.

A

A

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10
Q

Quelle finalité aux sciences de l’orientation est proposée dans le cadre de ce cours ?

A. L’accompagnement négocié vers les objectifs de la personne accompagnée.
B. L’autonomie socioprofessionnelle.
C. Le développement du pouvoir d’insertion socioprofessionnelle.

A

C

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