QUIZ 2 Flashcards
Quel est le principal défi de la définition du champ d’application des sciences de l’orientation ?
A. La pratique de l’orientation évolue constamment, il est alors difficile de produire une définition qui soit à l’épreuve du temps.
B. Il faut que cette définition fasse consensus entre les différents acteurs qui gravitent autour des sciences de l’orientation.
C. L’orientation n’est pas suffisamment précise pour être définie clairement.
D. Aucune de ces réponses.
B
Dans ce cours, nous parlons d’enjeux « invariants » car ils sont communs à tous les acteurs qui gravitent autout des sciences de l’orientation. Vrai ou faux ?
A. Vrai.
B. Faux.
B
Quels enjeux invariants sont identifiés pour les acteurs économiques ?
A. Avoir des résultats plus petits ou moins coûteux, mais qui affectent plus de personnes.
B. Avoir plus de résultats avec moins de coûts.
C. Avoir des résultats visibles et crédibles pour les contribuables.
D. La productivité des dispositifs mis en place.
E. Aucune de ces réponses.
B ET D
La carrière d’un scientifique est guidée par des enjeux spécifiques. Quel(s) enjeu(x) présenté(s) dans ce cours peu(ven)t expliquer qu’un chercheur préfèrera écrire un article scientifique qu’un livre ?
A. Un livre prend plus de temps à écrire qu’un article scientifique.
B. Un article scientifique est plus visible et crédible.
C. Un article scientifique est revu et reconnu par les pairs.
D. Un article scientifique a plus de chances d’entrainer un changement viable.
C
Dans la réalité, un acteur administratif n’aura jamais un enjeu propre à une autre catégorie d’acteurs. C’est une force du modèle proposé. Vrai ou faux ?
A. Vrai.
B. Faux.
B
Tous les enjeux sont légitimes du simple fait de leur existence. Vrai ou Faux ?
A. Vrai.
B. Faux.
A
Le territoire de sciences de l’orientation se limite à la sphère professionnelle de la vie, car la sphère social relève de la psychologie.
A. Vrai.
B. Faux.
B
Dans le cadre de ce cours, pourquoi parlons-nous d’accompagnement « négocié » ?
A. Car un changement changement viable n’est possible qu’avec l’échange des points de vue de la personne accompagnée et de l’intervenant.
B. Car il faut respecter le choix de la personne accompagnée. Elle a le droit de refuser l’accompagnement.
C. Car parfois les personnes accompagnées et concernées ne veulent pas la même chose. Il faut donc leur apprendre à négocier.
A
L’autonomie n’est pas importante pour le conseiller d’orientation car son rôle est d’accompagner. Vrai ou faux ?
A. Vrai.
B. Faux.
B
Nous parlons d’accompagnement et pas de conseil car la personne accompagnée est au cœur de la conduite du changement visé.
A. Vrai.
B. Faux.
A
