Quiz 1 Flashcards
INSPQ 1
Selon les auteurs, les individus pourront-ils changer leurs comportements si l’environnement reste le même?
NON :
“Mais une chose est claire : si l’environnement reste le même, il sera difficile pour les individus et les familles de faire des changements et de les maintenir. “
INSPQ 2
Selon les auteurs, que signifie un « environnement favorable à la santé » dans le cas des saines habitudes de vie?
Un « environnement favorable à la santé » présente des meilleur conditions pour :
- Faire des choix sains
- Adopter des meilleurs habitudes alimentaires
- Adopter un mode de vie physiquement actif
- Développer bonne image corporelle et estime de soi
INSPQ 3
Selon les auteurs, pourquoi est-il important d’avoir une compréhension et une vision communes de ce que sont des environnements favorables?
- Besoin d’un effort collectif -> donc tout le monde doit avoir la même vision :
1. Des concepts
2. des objectifs à atteindre
3. manière d’atteindre les objectifs
Engagement donc plus durable
INSPQ 4
Quelle différence les auteurs font-ils entre « environnement » et « milieu de vie »? Lequel influence l’autre?
Milieux de vie = endroits où les personnes passent une partie de leur temps. Peut être la CIBLE D’INTERVENTION
Environnement = Sens varie selon la catégorie socioprofessionnelle
Environnement ( physique, socioculturel, politique et économique) influence le milieu de vie
INSPQ 5
Quels sont les objectifs que se fixe ce document?
- favoriser un environnement favorable à l’alimentation, une mode de vie physiquement active et prevenir des probleme lié au poids.
- orienter le travail des acteurs et les aider à promouvoir des environnements favorables auprès de leurs partenaires
INSPQ 6
Quel a été le rôle de U. Bronfenbrenner dans la création des modèles écolo?
- naissance aux modèles dits écologiques utilisés dans diverses disciplines
- analyser les situations ou les expériences personnelles à l’aide de plusieurs niveaux de systèmes qui interagissent.
INSPQ 7
Quelle conférence mondiale en promotion de la santé (après celle d’Ottawa) a ciblé comme priorité la création d’environnements favorables à la santé? En quelle année?
3e conférence
1991
Sundsvall en Suède
INSPQ 8
Quels sont les quatre grands environnements retenus par les auteurs pour traiter des saines habitudes de vie? Expliquez-les à l’aide des principaux éléments qui les composent.
Physique : naturels, artificiels (bâtis et aménagés), artificiels (technologiques)
Socioculturel : rapports sociaux, normes et conventions, vision et représentation de la réalité
Politique : système et culture politique, politiques publiques, lois et règlements, systèmes, droit et traités internationaux
Économique : prix relatif des biens et services, niveau de revenu et distribution de la richesse, pratiques commerciales, marché de l’emploi, instituions, structure et conjoncture économique
Swinburg, Eggar& Reza (1999) ont proposé de distinguer différents degrés d’influence ou de contrôle que les individus perçoivent avoir pour changer un environnement. Quels sont-ils? Expliquez-les.
Microenvironnement : prendre des décisions familiales ou tenter d’améliorer le contexte d’un service de garde afin que les enfants aient de meilleures habitudes de vie
Macroenvironnement : modifier les politiques municipales ou gouvernementales
Individu est proche du micro et se sent capable de le modifier. Se sent toutefois loin du macro et il parait hors d’atteinte.
INSPQ 10
Est-il important de prendre en compte la perception que les individus ont d’un environnement donné si leur perception ne correspond pas aux mesures objectives ? Si oui, pourquoi?
Description d’un environnement = Objectif + subjectif
Perception des gens (même si erroné) est aussi importante que le description objective.
Perception doit être prise en considération
INSPQ 11
Selon les auteurs, que signifie « interventions structurantes »? Fournissez des exemples.
- Cible les poupulations
- S’attaque aux conditions sociales, économique et politiques
- Visent :
1. l’accèssibilité (parc safe)
2. les caractéristique d’un produit (moins de sel)
3. Structure sociales (conciliation travail-famille)
4. messages publics (image de l’obésité)
INSPQ 12
Dans l’exemple de la municipalité « Bouge en masse» quelles sont les actions qui ont touché les microenvironnements socioculturel et physique?
- Prendre en compte l’intérêt des différents groupes ethniques pour ajouter des sports
- Changement de tarif (avantageux de s’inscrire en famille)
- Promotion du crédit d’impot pour les enfant qui font des activités sportives
- Entente avec commission scolaire pour utilisation de leurs installations récréatives
INSPQ 13
En conclusion, quelle est la véritable difficulté que rencontrent les différents intervenants dans la mise en place d’actions/stratégies/interventions pour changer les environnements?
- La difficulté réside dans la concertation ou plutôt dans l’abscence de concertation
- Des environnements favorables à la santé c’est pas juste le fruit de l’effort collectif, ça prend une vision commune
- La responsabilité d’une population en santé, ça se partage!
