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Questions - "mémoire" Flashcards

1
Q

Comment se nomme le modèle de mémoire introduit par Atkinson et Shiffrin?

A

Le modèle modal ou modèle modulaire

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Q

Est-il juste de dire que le modèle modulaire, “introduit les principes basiques de la mémoire”?

A

Oui

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Q

Au sein du modèle modulaire, quelle est la fonction de “l’environment input”?

A

Il est le lieu d’entrée des données venant des organes des sens

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4
Q

Citez les différents types de mémoires que nous avons vu (6)

A
  • La mémoire sensitive/sensorielle
  • La mémoire à court terme
  • La mémoire de travail
  • La mémoire à long terme
  • La mémoire prospective
  • La mémoire autobiographique
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5
Q

Que contient la mémoire sensitive?

A

Toutes les informations entrantes pendant quelques secondes ou fractions de secondes

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6
Q

Au sein du modèle modulaire, quels sont les trois processus de contrôle entre les mémoires?

A
  • la répétition
  • rendre les stimulus plus mémorables
  • stratégies d’attention
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7
Q

Comment nomme-t-on la mémoire sensorielle visuelle? (En anglais)

A

Iconic memory ou visual icon

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8
Q

Donnez un exemple de situation où notre “iconic memory” / “visual icon” est en activité

A

Lorsque de nuit, on perçoit les traces lumineuses d’une source de lumière qui bouge vite

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9
Q

En combien de temps estime-t-on que les informations stockées dans la mémoire sensorielle disparaissent-elles?

A

En moins d’une seconde

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10
Q

Comment nomme-t-on la mémoire sensorielle auditive en anglais?

A

Echoic memory

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11
Q

Quel est l’abréviation pour “mémoire à court terme”?

A

MCT

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12
Q

La mémoire a court terme a-t-elle des capacités illimités en temps et quantités d’informations?

A

Non

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13
Q

A quoi correspond l’idée de “délabrement de la mémoire”? Et a quel type de mémoire fait-il référence?

A

Qu’on perd petit à petit l’information stockée dans la MCT

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14
Q

Quels seraient les méthodes pour combattre le “délabrement de la mémoire”?

A

Les répétitions ou une interférence particulière

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15
Q

A quoi correspond l’idée “d’inférence proactive”? Et a quel type de mémoire fait-il référence?

A

Il s’agit d’un oubli arrivant à cause d’un apprentissage préliminaire - le tout au sein de la MCT

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16
Q

Au sein de la MCT, a quel phénomène renvoie le fait qu’il est “difficile de faire un deuxième apprentissage similaire dans un court laps de temps car interférence du premier apprentissage sur le stockage du second”?

A

A l’inférence proactive

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17
Q

Que démontre le “chiffre magique” de Miller? Et quel est ce nombre?

A

Le nombre d’informations que l’on peut retenir et restituer dans la MCT - 7 +/- 2

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18
Q

Comment nomme-t-on la stratégie pour faciliter le passage des informations de la MCT à la MLT?

A

Le “Chunking”

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19
Q

A quoi correspond le “chunking”?

A

Au fait de regrouper différents items (ex. chien, manger, parapluie) et de les relier entre eux (le chuan a mangé mon parapluie)

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20
Q

Quels sont les 2 types de codages au sein de la MCT?

A
  • Le codage auditif

- Le codage sémantique

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21
Q

A quoi fait référence le “codage auditif”? Et quel problème pose-t-il?

A

A l’idée que notre mémoire est fortement auditive et donc on a de la peine à retenir des mots qui ont des sonorités trop proches

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22
Q

A quoi fait référence le “codage sémantique”?

A

On mémorise par le sens qu’on donne aux objets; ex. on retient plus facilement le mot orange dans la série “train, voiture, vélo, orange” que dans celle “orange, pêche, banane, pomme”

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23
Q

Quelle est l’abréviation pour la mémoire de travail?

A

MDT

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24
Q

Comment nomme-t-on en anglais la mémoire de travail?

A

Working memory

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25
Comment pourrait-on qualifier la mémoire de travail?
Comme un système a capacités limités, de stockage temporaire et de manipulation d'informations afin d'effectuer des tâches complexes telles que la compréhension, l'apprentissage et le raisonnement
26
La MDT est-elle un synonyme de la MCT?
Non
27
L'existence de la mémoire de travail fait-elle l'unanimité?
Non
28
Quels sont les 3 compartiments présent dans la théorie de la mémoire de travail?
- L'administrateur central - La boucle phonologique - Le calepin visuo-spatial
29
Quel serait la fonction de l'administrateur central ou "central executive" ou sein de la théorie de la mémoire de travail?
Il gère les deux modules sous-jacents "la boucle phonologique" et "le calepin visuo-spatial" ainsi que le passage entre les 2 sous-systèmes et la MLT
30
Quel serait la fonction de "la boucle phonologique"?
Elle serait responsable du stockage temporel de l'information verbale et du traitement de la parole
31
Quel serait la fonction du "calepin visuo-spatial"?
Il serait responsable du stockage à court terme de l'information visuo-spatial (génération et manipulation des images mentales)
32
Quelle est l'abréviation de la mémoire à long terme?
MLT
33
Est-il juste de dire qu'au sein de la MLT "plus un souvenir est lointain, plus il contient de détail"
Non, c'est le contraire, plus le souvenir est lointain, moins il contient de détails
34
Comment a-t-on pu prouver que MCT et MLT sont bien séparées dans le cerveau?
En s'intéressant à des individus ayant eu des lésions cérébrales et qui ont un déficit d'un type de mémoire mais pas de l'autre
35
Lors de l'apprentissage d'une série de mots, à quoi renvoie "l'effet de primauté"?
On retient les mots du début de la série car matériel transféré de la MCT à la MLT
36
Dans la nouvelle théorie de la MDT, quel "module" est venu se greffer en plus dans la théorie?
"L'episodic buffer"
37
Lors de l'apprentissage d'une série de mots, à quoi renvoie "l'effet de récence"?
On retiendrait bien les mots de la fin de la série, car le matériel est toujours dans la MCT
38
Quelle lésion cérébrale entraîne un déficit de la MCT mais pas de la MLT?
Une lésion du lobe pariétal-occipital gauche
39
Quelle lésion cérébrale entraîne un déficit de la MLT mais pas de la MCT?
Une lésion de l'hippocampe bilatéral
40
Quelle est la structure de la mémoire à long terme? Quels-en sont les "modules"?
- La mémoire déclarative | - La mémoire non-déclarative
41
Quel est l'autre nom de la mémoire déclarative?
La mémoire explicite
42
Quel est l'autre nom de la mémoire non-déclarative?
La mémoire implicite
43
Quels sont les 2 parties de la mémoire déclarative?
- La mémoire épisodique | - La mémoire sémantique
44
A quel type de mémoire fait référence la mémoire épisodique?
A la mémoire des événements
45
A quel type de mémoire fait référence la mémoire sémantique?
A la mémoire des faits, des mots, à la connaissance en général
46
Comment a-t-on pu prouver la dissociation de la mémoire épisodique et de la mémoire sémantique?
En se référant a des patients avec des lésions cérébrales, qui ont un déficit de l'une, mais pas forcément de l'autre
47
Quelle est la différence fondamentale entre la mémoire déclarative et la non-déclarative?
Que l'on a pas conscience de la mémoire non-déclarative
48
Combien y a-t-il de type d'apprentissage au sein de la mémoire non-déclarative?
3
49
Quels sont les types d'apprentissage de la mémoire non-déclarative?
- Le "priming repetition" ou répétition amorçage - L'apprentissage procédural - L'apprentissage émotionnel
50
A quelle idée renvoie la "priming repetition" ou répétition amorçage au sein de la mémoire non-déclarative?
Amélioration d’une tâche si on donne un indice. Amorce (présent) qui influence la mémoire (passé)
51
Donnez un exemple d'apprentissage procédural au sein de la mémoire non-déclarative
- lasser ses chaussures | - faire du piano
52
A quoi renvoie le principe "Zajonc"? Dans quel domaine est-il utilisé?
Qu'on va préférer des marques auxquelles on est le plus exposés - il est utilisé dans la publicité
53
A quoi renvoie le principe "Pollyanna"?
Que les personnes préfèrent retenir les aspects positifs et agréables plutôt que ceux négatifs
54
A quel processus renvoie l'encodage?
Au passage de la MCT à la MLT
55
Comment nomme-t-on le processus de passage d'informations qui vont de la MCT et la MLT?
L'encodage
56
A quel processus renvoie le "rappel"?
Au passage de la MLT à la MCT
57
Comment nomme-t-on le processus de passage d'informations qui vont de la MLT à la MCT?
Le rappel
58
Est-il juste de dire que plus l'information est traitée en profondeur plus on s'en souvient?
Oui
59
Comment nomme-t-on la méthode de mémorisation qui procède à un traitement profond de l'information?
La répétition élaborée
60
Comment nomme-t-on la méthode de mémorisation qui garde uniquement les informations actives et ne procède pas à un traitement profond de l'information?
La répétition de maintenance
61
Citez au moins 2 moyens de faciliter l'encodage
- Les associations/connections - La visualisation - L'effet d'auto-référence - L'organisation
62
Comment nomme-t-on la règle qui stipule que "biologiquement, les informations sont stockées dans le cerveau"?
La règle de Hebb ou règle synaptique de Hebb
63
Est-il juste de dire que la mémoire est un processus passif et neutre?
Non, au contraire, c'est un processus actif et créatif
64
A quoi sert la mémoire prospective?
A planifier le futur
65
Comment peut-on stimuler la mémoire prospective?
Au travers d'indices mnésiques
66
A quoi renvoie la mémoire autobiographique?
A une mémoire récoltant les événements appartenants au passé d'une personne
67
La mémoire autobiographique est-elle uniquement épisodique?
Non, elle l'est certes, mais elle a également une part de mémoire sémantique
68
A quoi fait référence l'idée de la nature multidimensionnelle de la mémoire autobiographique?
La mémoire autobiographique a donc une nature multidimensionnelle et ainsi les souvenirs autobiographiques ont une composante spatiale, émotionnelle (ex. flashback) et sensorielle. Ainsi que 2 perspectives d'observations possible
69
Quels sont les 3 hypothèses concernant "ce que l'on se souvient le plus"?
- Les hypothèses des narrations de vie - L'hypothèse cognitive - L'hypothèse des scripts de vie culturels
70
Quelle est l'idée derrière le "reminiscence bump"?
Ça correspondrait au moment où l'on garde le plus de souvenirs, ce pic a généralement lieu vers 20 ans
71
Quelle est l'idée derrière "l'hypothèse des narrations de vie" concernant ce dont on se souviendrait le plus?
Que l'on se souviendrait plus de notre période 15-20 ans car on effectue beaucoup de chose pour la première fois à cette période
72
Quelle est l'idée derrière "l'hypothèse cognitive" concernant ce dont on se souviendrait le plus?
Qu'on se souviendrait surtout des périodes de grands changements
73
Quelle est l'idée derrière "l'hypothèse des scripts de vie culturels" concernant ce dont on se souviendrait le plus?
On se souviendrait le plus des événements quo font partie de notre vie culturelle (ex. aller à l'école, faire des enfants, etc...)
74
Comment nomme-t-on les souvenirs qui concernent un moment précis de notre vie et pour lequel on peut se rappeler un grand nombre d'information?
Un souvenir flash
75
Est-il juste de dire que l'on est plus "sur" de l'existence d'un souvenir flash malgré qu'il soit tout autant sujet a création que les autres types de souvenirs?
Oui
76
Quels sont les sources possibles de faux souvenirs?
- La suggestibilité - La publicité - Les débats politiques - La désinformation
77
Citez 3-4 façons d'éviter des faux souvenirs
- Avoir une pensée critique, considérer les fausses alertes - Eviter les suggestions - Contrôler le feedback - Etre scientifique et chercher les faits - Informer les gens que leurs souvenirs peuvent être faux - Proposer des alternatives appropriées - Faire une présentation séquentielles des faits (plutôt que linéaire) - Faire des entretiens cognitifs
78
A quoi renvoie les "prédictions éduquées"?
Au fait qu'on se fie à ce qu'on a déjà vécu/appris pour prédire
79
A quoi renvoie la "médiation culturelle"?
Au fait que l'on ajoute des aspects de notre culture à notre mémoire lorsqu'on raconte un fait, comme une histoire
80
A quoi renvoie le "monitoring de sources et erreurs"?
Au fait que l'origine de nos souvenirs n'est pas toujours fiable
81
A quoi renvoie les "inférences pragmatiques"?
Au fait qu'on peut conclure quelque chose à cause d'une expérience ou d'un événement passé

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