Qu'est ce que l'albédo ? Flashcards

1
Q

Qu’est ce que l’albédo ?

A

Phénomène amplificateur
0 ≤ R solaires réfléchis / R solaires reçu ≤ 1
Avec 0 = trou noir et 1 = miroir parfait

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2
Q

De combien est l’albédo sur Terre ?

A

+ ou- 0,3 en fonction des golaces polaires
(renvoie 30% de l’energie reçue)

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3
Q

Quels sont les phénomènes amplificateurs d’un changement climatique

A

albédo et absorption du CO2 par les océans

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4
Q

schematiser un chloroplaste

A

ADN circulaire
Ribosome
Amidon
Granum
Thylakoide
esp intrathylakoidien
Stroma
mb interne
mb externe
espace intermembranaire

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5
Q

Quelles sont les 2 phases de la photosynthèse
Où ont elles lieux ?

A

1 - phase photochimique : conversion de l’E solaire en E chimique
H2O se scinde en O2 et H2. Le H2 est ensuite utilisé en source de H+ et e-

Thylakoide

2 - phase de fixation du C
Fixation et conversion du C en glucide par le cycle de Calvin

Stroma

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6
Q

Equation de la photosynthèse

A

6 CO2 + 12 H2O + E lum = C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O

6 CO2 réduit en C6H12O6
12 H2O oxydé en 6 O2
H2O : source de proton et e-

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7
Q

A quoi sert le cycle de calvin ?

A

Photosynthèse :
Fixation et conversion du C en glucide
Stroma

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8
Q

Hétérotrophie

A

La source de C des hétérotrophes provient des autotrophes. Ils sont appelés les consommateurs de la biosphère

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9
Q

Autotrophes

A

ils elaborent leurs MO à partir du CO2 et d’autre matière inorganique de leur milieu.

Appelés les producteurs de la biosphère

Photoautotrophes : l’E de production de leur MO est la lumière

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10
Q

Qu’est ce que la CCD

A

Carbonate compensation depth
Il s’agit d’un niveau en milieu océanique, sous lequel le carbonate de calcium (CaCO3) se dissocie, c’est-à-dire que lorsque des particules de CaCO3 sont dissoutes et se retrouvent dans l’eau sous leur forme ionique Ca2+ et HCO3-.

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11
Q

2 types de sediments marins

A

Sediments carbonatés (foraminifères)
Sediment siliceux (diatomées et radiolaires)

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12
Q

Techniques de mise en evidence de l’expension océanique

A

forage
observation directe (faille transformante)
données sismiques
ophiolites

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13
Q

Ex de métamorphisme d’hydrothermalisme

A

Roche anhydres -> roches hydroxylée
à HT :
Basalte -> basalte amphibolique (mineraux horneblende et actinote)
Peridotite -> roche serpentinite

à BT :
Basalte -> basalte saponitique (minéraux de saponite)

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14
Q

frequence de repartition des altitudes et profondeurs

A

distribution bimodale montre 2 composition differentes :
CO = basaltes
CC = granodioritique

si 1 seul materiaux, alors composition identique sur toute la surface = distribution en cloche

voir graphique

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15
Q

ordre des planetes du systeme solaire

A

Mercure
venus
terre
mars
—- asteroides —-
jupiter
saturne
uranus
neptune
—– ceinture kuiper —–

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16
Q

Milankovitch

A

initiation changement climatique

inclinaison
précession
exentricité

voir schémas

17
Q

différents types de biozones

A

association
distribution
concomitantes
abondance
intervalle

voir schemas

18
Q

les crises biologiques

A

Fin
ordivicien : - 450 Ma
devonien : - 375Ma
Permien : - 250 Ma
Trias : - 200 Ma
Crétacé : - 65 Ma

ODPTC

19
Q

cause de la crise biologique ordivicien

A

Glaciation massive

20
Q

cause de la crise biologique devonien

A

chute O2 dans les oceans

21
Q

cause de la crise biologique Permien

A

activité volcanique intense

22
Q

cause de la crise biologique Trias

A

activité volcanique + Météorites

23
Q

cause de la crise biologique Crétacé

A

Activité volcanique + météorites

24
Q

épistasie

A

l’expression phenotypique d’un gene d’un locus influence l’expression d’un autre gene sur un autre locus

Ex : le g qui code pour la fixation du pigment des poils chez le labrador est épistasique sur le gene qui code le pigment

25
Q

l’expression phenotypique d’un gene d’un locus influence l’expression d’un autre gene sur un autre locus

A

Epistasie

26
Q

gène qui a des effet phénotypique multiple

A

pleiotropie

27
Q

pleiotropie

A

gène qui a des effet phénotypique multiple
Ex : chez le pois, le g qui code pour la couleur des fleurs, influe la pigmentation de la pellicule qui protege les grains

28
Q

phénotype qui dépend de plusieurs genes, où 2 g ou plus ont un effet cumulatif sur le phenotype

Ex : pigmentation de la peau

A

hérédité polygénique

29
Q

hérédité polygénique

A

phénotype qui dépend de plusieurs genes, où 2 g ou plus ont un effet cumulatif sur le phenotype

Ex : pigmentation de la peau

30
Q

mecanisme d’un rechauffement climatique par albedo

A

1- initiation
milankovitch
augmentation insolation
petite augmentation T° (+O.5°C)

2- amplification
Diminution surface blanche
diminition albédo
la Terre absorb davantage d’E solaire
augmentation de la T° air (+5°C)

Boucle retro action positive

31
Q

mecanisme d’un rechauffement climatique par océans

A

1- initiation
milankovitch
augmentation insolation
petite augmentation T° (+O.5°C)

2- amplification
augmentation de la t° des oceans
augmentation CO2 atmosphérique
Augmentation effet de serre
augmentation T° atmosphérique (+ 5°C)

Boucle retro action positive

32
Q

PAI

A

Projet accueil individualisé (maladie)

33
Q

PPS

A

Projet personnalisé de scolarité (handicap)

34
Q

PAP

A

Plan d’accompagnement personnalisé (trouble de l’apprentissage)

35
Q

PPRE

A

Programme personnalisé de reussite educative (difficulté scolaire)