methodo oral 1 Flashcards

1
Q

introduction

A

Contexte de la lecon :
- interet pedagogique
- definir les limites
placer le sujet dans une coherence verticale et horizontale

Sequence :
- problematique de seq
- plan de seq en seance

pour chaque seance :
no
titre
obj péda

Enoncer le n° de seance sur laquelle va porter l’exposé
Accroche de la seance
pb de seance
plan de seance

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1
Q

developpement

A

titres apparents et tres explicites
demontrer les idées (bien distinguer les observation, hypotheses, resultats, etc)
montrer comment mettre les eleves au coeur de l’activité (act realisable, production eleves, bilans des eleves)
distinguer les données du modele et les données réelles

Manip imposée

conclure entre les parties

I) Titre explicit de la 1ere seance
obj péda
Act 1 : demarche scientifique + cconclusion de l’act

II) idem

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2
Q

conclusion

A

repondre à la pb, resumer les idées principales
ouverture (actualité, application etc)

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3
Q

si dissection

A

la debuter avant

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4
Q

si preparation microscopique avec coloration

A

le faire avant et le presenter sous microscope au jury, annoter dessin d’obs

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5
Q

si ExAO long

A

saisir les mesures avant, les enregistrer et le refaire devant jury

Analyser l’echec si c le cas

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