qcm cm 10 Flashcards
selon Simon et Chabris (2011) :
a) on peut se souvenir de sa naissance
b) l’hypnose permet de récupérer des souvenirs oubliés
c) plus de la moitié des gens pensent que la mémoire est comme une caméra vidéo
d) a et b sont fausses car ceux sont des fausses croyances
cd
a propos de l’hypnose :
a) sous hypnose le pouvoir de suggestion est énorme et laisse place à bcp de faux souvenirs
b) on peut restituer une scène à l’identique mais pas la reconstruire
c) la police américaine utilisait l’hypnose pour que les témoins d’une scène de crime pour récupérer certains souvenirs oubliés
d) ces croyances ne sont plus d’actualité et plus personne n’y croit
ac
oublie et mémoire
a) nos connaissances reste très peu de temps en mémoire, mais il reste toujours une trace malgré le temps qui passe.
b) Des infos dans la perte et définitive peuvent être retrouvé grâce a des indices uniquement
c) la remise en contexte, l’anamnèse, participe en partie à la récupération des souvenirs
d) il peut y avoir des faux souvenirs
acd
dans l’expérience de schmidt (2002) , parmi les 15 photographies, proposer les participants devais mémoriser ses photos et se souvenir des personnes dessus ainsi que de l’arrière-plan.
a) quand il y avait quelqu’un d’habillé parmi plusieurs personnes nu, les participants était face a une amnésie antérograde des six stimuli à proximité
b) quand il y avait quelqu’un de nu, parmi plusieurs personnes habillées, il y avait une meilleure restitution des informations concernant la personne nue, mais pas d’augmentation des performances de rappel des arrière-plans
c) l’émotion jouer un rôle prépondérant dans le renforcement de la trace
d) il y a une coexistence de 2 mécanismes, à savoir l’impact émotionnel du stimulus et la distinctivite qui joue sur le long terme.
bcd
a propos de la persistance des traumatismes
a) la quasi-totalité des dépressions consécutive à un évènement traumatisant sa compagne de souvenir, persistant et volontaire de l’évènement
b) je suis un événement post-traumatique un phénomène des ruminations s’installe : le souvenir traumatisant revient sans cesse de manière automatique
c) Les marqueurs somatiques vont faire en sorte que les souvenirs restent à la conscience pour qu’on ne se remette pas en danger
d) la solution pour se remettre de TSPT est de s’abstenir d’élaborer les souvenirs, afin de ne pas revivre la même situation. C’est un phénomène adaptatif phylogénétique.
bc
Dans L’expérience de Brewin et al (2001), les participants sont soumis à la vision d’un film angoissant dont le groupe 1 ne doit pas repenser à la scène et le groupe 2 n’a aucune consigne.
a) le groupe 1 A été envahi par plus de souvenirs de ce film que le groupe deux
b) la persistance semble être une conséquence inévitable des vécus éprouvant. C’est un phénomène adaptatif.
c) revivre un évènement traumatisant dans un contexte plus sûr, permet de mieux consolider le souvenir, et ainsi passer à autre chose
d) le groupe deux a été envahi par plus de souvenirs de ce film que le groupe un
abc
a propos du refoulement
a) il existe
b) on parle plutôt d’une absence d’encodage et donc de mémorisation
c) l’oublie du traumatisme est un phénomène frequent
d) il y a trois types de syndrome concernant le TSPT, à savoir la répétition, l’évitement et l’hyper activité neurodégénératives
bd
émotions et marqueurs somatiques
a) le stress émotionnel généré lors de l’évènement, aboutit à unencodage à la fois exacerbée et fragmenté
b) L’encodage se focalise sur les caractéristiques émotionnels
c) L’encodage se focalise sur les caractéristiques sensoriels
d) il n’y a pas de continuum mais plutôt des mécanismes traumatique spécifique liés au traumatisme
ac
l’évolution des souvenirs traumatiques
a) en souvenir traumatique, construit la personnalité, mais ne subit aucune distorsion
b). un faux souvenir traumatique de produire un TS PT
b
la théorie de la séduction de Freud
a) il réfute la théorie en disant avoir été foudroyé par les fantasmes de ses patientes
b) Certains se disent thérapeute de l’inceste et continuer à proposer que les trous de mémoire relatif à l’enfance sont une preuve d’abus sexuels durant l’enfance
c) certains disent que suivant la technique de régression en âge, plus de la moitié des gens finissent par avoir retrouvé les éléments de leur vie de bébé, ce qui est vrai
d) selon Herman, la psychanalyse fut fondée sur le déni de la réalité de la femme
abd
la «guerre des souvenirs»
a) le thérapeute aurait induit ce souvenir et au fil des années, la patiente le pense aussi
b) tous les travaux sur les traumatismes ont réfuté la théorie de Freud et celle du refoulement
c) il existe un phénomène d’amnésie infantile du à l’immaturité neuronale du cerveau durant nos 4/5 ans
d) L’amnésie infantile n’empêche pas pour autant la formation de souvenirs
abc
l’effet de désinformation
a) les gens disait avoir vu Bugs Bunny alors que c’était pas possible
b) il y a une délibération sur le passé
c) il y a de la désinformation entre l’évènement et le présent
d) il y a un effet de désinformation par le simple fait d’avoir proposé un prospectus
abcd
l’expérience de l’accident de voiture
a) l’estimation de la vitesse était cohérente pour tout le monde
b) l’estimation de vitesse différé en fonction du qualificatif utilisé dans la description d’accident
b
dans l’expérience de Koutstaal (1999) , ont présenté les activités dont le groupe 1 avait des photos accompagnées et le groupe deux n’avait pas de photo qui accompagner la présentation de ses activités.
a) le groupe deux se souvenait mieux des activités
b) le groupe un se souvenait mieux des activités
c) le fait de revoir les mêmes photos a réduit par la suite, le taux de rappel des activités non photographié pour le groupe un
d) Le fait de revoir les mêmes photos à augmenter par la suite, le taux de rappel des activités de nous photographier pour le groupe
bc
l’active forgetting de Anderson
a) les questions sur lesquels on assiste sont des questions pratiqués
b) chaque fois que nous récupérons un souvenir à partir d’un indice particulier, il y a une inhibition des autres informations relatives à ce souvenir
c) on appelle ça, un phénomène d’oubli induits par la récupération
abc
