PTR Flashcards
Parle moi de l’étude sur le PTR
Une seule évaluation
245 élèves
Groupe contrôle
Randomisé
Interventions validées: (3)
Rapide, précoce et intensif
Intervention comportementale
Intervention fonctionnelle
Le programme se base sur deux meilleures pratiques :
AAC
SCP
Quels sont les 3 objectifs du programme ?
Diminuer l’occurrence des comportements problématiques
Augmenter l’occurrence des comportements alternatifs
Augmenter le temps d’engagement aux tâches académiques
Trois volets ont été développé :
Scolaire
Famille
Petite enfance
Quelles sont les 4 prémisses de l’AAC
Expérience et génétique
Contexte
Volontaire
Fonctionnel
Ce programme cible quel type d’intervention?
Indiqué
Quels sont les principes du SCP?
Apprentissage des comportements problématiques
Il faut les remplacer
Enseigner d’autres alternatives
Renforcer
Quels sont les 5 étapes du PTR
1) formation de l’équipe
2) objectif et choix de la collecte de données
3) évaluation de la fonction comportementale
4) planification et mise en place de l’intervention
5) évaluation des effets et ajustement si nécessaire
Étape 2
Choisir un comportement
Le définir
Choit de collecte de données
Étape 3: quels sont les 4 fonctions du comportements ?
Attention
Stéréotypie
Tangible
Évitement
Étape 3: comment se fait l’évaluation de la fonction comportementale?
Questionnaire
Étape 4: quelles sont les 3 considérations importantes ?
Stategie basée sur les hypothèses?
Stratégie basée sur les recherches ?
Stratégie pertinente pour ceux qui l’appliqueront?
Étape 4: à cette étape, qu’est-ce qui est très important que doit inclure les stratégies ?
Une stratégie pour chaque composante
P
T
R
Étape 4: par quoi se termine cette étape
Fidélité d’implantation
