Preventure

Question 1

Quelles sont les trois composantes du programme?

Answer 1

Psychoéducatrice
Motivationnelle
TCC

Question 2

Dans la composante motivationnelle, quels sont les deux étapes?

Answer 2

Techniques d’entretien motivationnel

Définition d’objectif de vie

Question 3

Quels sont les 7 aspects de l’esprit de l’Entretien Motivationnel?

Answer 3

1. La motivation au changement est suscitée par le client
2. C’est la tâche du client, pas celle du conseiller, d’articuler et de résoudre son ambivalence
3. La persuasion directe
4. Le style de conseil doit être calme et stimulant
5. Le conseiller est directif pour aider le client à examiner et à résoudre l’ambivalence.
6. La volonté de changement n’est pas un trait du client, mais un produit fluctuant de l’interaction interpersonnelle.
7. La relation thérapeutique ressemble plus à un partenariat ou à une compagnie qu’à des rôles d’expert/de bénéficiaire.

Question 4

Quels sont les 5 aspects de la composante TCC?

Answer 4

• Distorsions cognitives spécifiques aux traits de personnalité
• Sensibilité à l’anxiété
• Pensées négatives
• La recherche de sensations
• Impulsivité

Question 5

Combien de temps dure Preventure?

Answer 5

2 sessions de 90 min.

Question 6

Comment sont ciblés les jeunes pour le programme?

Answer 6

Questionnaire sur la personnalité.
Si le jeune a un score élevé dans un facteur de personnalité, il sera assigné à une intervention sur l’impulsivité par exemple.

Question 7

PREMIÈRE SESSION: Quelles sont les 5 étapes ?

Answer 7

1. Identifier et parler des objectifs de la personne (participants) et les actions qu’elle doit prendre pour atteindre ces objectifs
2. Comment l‘impulsivité se sent pour elle (ex., elle doit décrire comment elle se sent dans des situations où elle a été impulsive)
3. Ce qu’elle fait normalement (actions) pour faire face à ces sentiments d’impulsivité et frustration
4. Comment on mettre en balance les conséquences positives / négatives et à court et long terme de ces actions (avec un tableau d’équilibrage de décisions)
5. Identifier les différentes parties de l’impulsivité (pensés, sensations physiques et actions) et comment ils sont interreliés.

Question 8

DEUXIÈME SESSION: Quelles sont les 4 étapes?

Answer 8

1. On met l’emphase sur l’identification des « pensés automatiques » et comment ces pensées peuvent amener à quelques actions et conséquences. : La solution pour contrôler tes réactions à tes pensées automatiques est de considérer ces pensées comme étant des suppositions plutôt que des faits véridiques.
2. On apprendre à identifier les « erreurs de pensés » (distorsions cognitives)
3. On apprendre à identifier des pensés alternatives
4. On apprendre à garder en tête les objectives du participant à long terme dans toutes les situations.

Question 9

Quels sont les preuves d’efficacités du programme ?

Answer 9

• Réduction des symptômes de dépendance chez des femmes toxicomanes
• Consommation excessive (calage) chez les buveurs (mieux)

Question 10

Quels sont les effets du programme sur les traits de personnalité?

Answer 10

• Prévalence de crises de paniques chez les SA
• Prévalence de décrochage chez les SA
• Prévalence de vols à l’étalage chez les IMP