Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Intro Till Psykologi > Psykologins Historia > Flashcards

Psykologins Historia Flashcards

1
Q

Psykologi

A

Vetenskaplig studie av beteende och sinne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Beteende

A

Beteenden vi kan observera

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Social konstruktion

A

Av samhället skapad bild på sig självt - varierar mellan tid och kultur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Sinne

A

Interna tillstånd och processer som inte går att observera

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Genus

A

Syn på kön, determineras av samhället

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Grundläggande forskning (basic research)

A

Forskning där man undersöker hur och varför personer beter sig som de gör. Forskning endast för svarets skull

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Tillämpad forskning (applied research)

A

Använder resultat från grundläggande forskning för att lösa existerande specifika problem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Sinne-kropp interaktioner (mind-body interaktions)

A

Vissa tankar och känslor (ex. Stress) kan ge fysiska symtom (stress utsöndrar stresshormon osv)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kropp-sinne-dualism (mind-body dualism)

A

Tron att sinnet är en andlig varelse, som inte styrs av fysiska händelser och inte är en del av vår fysiska kropp

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Monism

A

Tron att sinnet är en del av kroppen och att tankar och känslor beror på fysiska händelser i kroppen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Empirism

A

Åsikten att all kunskap ska komma genom empiriska studier - genom att observera med våra sinnen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Psykofysik

A

Studien om hur psykologiska upplevelser beror på egenskaper hos fysisk stimuli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Strukturalism

A

Analysen av sinnet som grundläggande komponenter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Introspektion

A

Utsätter deltagare för stimulans, personen får själv beskriva vad den upplever. Själviakttagelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Funktionalism

A

Studerar medvetandets funktioner snarare än beståndsdelar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Psykodynamiskt perspektiv

A

Utvecklades i störst utsträckning av Sigmund Freud från sent 1800-tal till tidigt 1900-tal. Grundar sig i tankar kring hur människans beteende påverkas av inre omedvetna funktioner. Denna skola lägger stor vikt vid de omedvetna funktionerna och relationen mellan de tre ”rummen” (Dette,n jaget och överjaget). Förklaringen till psykisk ohälsa anses bero på bortträngda omedvetna konflikter, som ofta uppstått under barndomen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Fobi

A

Intensiva orealistiska rädslor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Psykoanalys

A

Analysen av interna och i första hand omedvetna psykologiska krafter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Försvarsmekanismer

A

Psykologiska tekniker som hjälper oss handskas med ångest och smärta från traumatiska upplevelser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Komplex

A

Många känslor i den omedvetna som kan identifieras av analys. Kan förklara konstiga beteenden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Objektrelationsteori

A

Fokuserar på hur tidiga upplevelser med föräldrar formar personens bild av sig själv och andra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Behaviourism

A

Psykologiskt perspektiv som började utvecklas år 1913 av John B. Watson. Fokus på observerbart beteende och inlärning av beteenden. Watson påstod att vi föds som ett oskrivet blad (tabula rasa från John Locke) och att alla våra beteenden är sådant vi lärt oss under livet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Tabula rasa

A

Vi föds som ett tomt papper - myntades av John locke

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Thorndikes effektlag(law of effect)

A

Nya reaktionsmönster etableras och förstärks om de har gynnsamma följder - tvärt om, om en reaktion leder till en negativ konsekvens, upphör till slut reaktionen att utlösas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Beteendemodifiering

A

Förändra miljöfaktorer för att förändra beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Kognitiv behaviourism

A

Menar att erfarenheter och miljön påverkar våra förväntningar och andra tankar, som i sin tur påverkar hur vi beter oss

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Humanistiskt perspektiv

A

Psykologiskt perspektiv från mitten av 1900-talet som lägger störst vikt vid personlig utveckling, fri vilja och eget ansvar. Kritiserar behaviorism, framför allt i dess mer radikala former, då behaviorism beskriver människor som slavar till sin miljö

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Positiv psykologi

A

Betonar studien av människors styrkor och tillfredsställelse snarare än problem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Kognitiva perspektivet

A

Undersöker sinnets natur och hur mentala processer påverkar beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Gestaltpsykologi

A

Undersöker hur delar av upplevelser organiseras till hela

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Kognitiv psykologi

A

Fokuserar på studien om mentala processer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Kognitiv neurovetenskap

A

Använder elektrisk inspelning och hjärnavbildningstekniker medan människor ägnar sig av kognitiva uppgifter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Socialkonstruktivism

A

Vidhåller att vad vi betraktar som verklighet till stor del är vår egen mentala skapelse (ex vad är genus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Sociokulturellt perspektiv

A

Undersöker hur den sociala miljön och kulturella inlärningen påverkar vårt beteende, tankar och känslor

35
Q

Socialisation

A

Processen där kultur överförs till nya medlemmar och införlivas av dem

36
Q

Beteendegenetik

A

Studien om hur beteendemönstret är påverkad av genetiska faktorer

37
Q

Cross-cultural psychology

A

Undersöker hur kultur överförs till sina medlemmar och undersöker psykologiska likheter och skillnader mellan personer från olika kulturer

38
Q

Individualism

A

En betoning av personliga mål och identitet främst baserat på ens attribut och prestationer (Sverige är ett individualistiskt samhälle)

39
Q

Kollektivism

A

Individuella mål är underordnade gruppens och identitet definieras främst av banden till släkten och andra sociala grupper

40
Q

Biologiska perspektivet

A

Undersöker hur hjärnprocesser och andra kroppsliga funktioner reglerar beteende

41
Q

Behaviouristisk neurovetenskap

A

Undersöker hjärnprocesser och andra funktioner som ligger till grund för vårt beteende, upplevelser, känslor och tankar

42
Q

Evolutionär psykologi

A

Ett växlande forskningsområde som försöker förklara hur evolutionen skapade dagens mänskliga beteende

43
Q

Perception

A

Vi har information och vårt medvetande skapar en bild, rikare än vad som kommer in - av kontext och erfarenheter

44
Q

Webers lag

A

Förändringen i upplevelsen, beroende på ljudnivå är inte linjär - gäller all stimuli, ex smärta, ljud, ljus sorg. (Exempel: om man har väldigt lite pengar känns 200kr som mycket, men för en miljardär känns 2000kr som ingenting)

45
Q

The forgetting curve

A

Minne som faller bort faller inte bort linjärt. Först glömmer man mycket, men det som stannar kvar, finns kvar länge. (Enligt en strukturalist: vad är det som faller bort? Vilken komponent? Vad är det som sker i systemet? En funktionalist: vad är funktionen med att den mesta informationen faller bort direkt?)

46
Q

Överjaget

A

Moralen - etiska principer: följa normer

47
Q

Jaget

A

Verkligheten - kunskap om nuläget

48
Q

Det omedvetna (enligt psykodynamiker)

A

Problem beror på konflikt i det omedvetna. ”Bevis”: freudiska felsägningar

49
Q

Anknytnigsteori

A

Relationen mellan mamman under de första åren påverkar våra relationer under hela livet

50
Q

Klassisk betingning

A

Klassisk betingning är en typ av associativ inlärning, där en organism lär sig att koppla ihop ett stimulus med ett annat.

51
Q

Operant betingning

A

Operant betingning innebär att beteenden kan förstärkas eller släckas ut och att det sker beroende på konsekvenser av beteendet.

52
Q

Obetingad respons

A

Automatisk respons på någonting som händer
Ex. Jag blir rädd när jag ser en björn i skogen

53
Q

Obetingad stimuli

A

Det som ger oss en respons
Ex. Björnen som gör att jag blir rädd

54
Q

Betingat stimuli

A

Ett stimuli som ges samtidigt som man utsätts för det obetingade stimuli.
Ex. Jag hör en klocka varje gång jag ser en björn

55
Q

Betingad respons

A

Respons som blir av att man förknippar ett stimuli med någonting som ger en respons.
Ex. Jag blir rädd när jag hör klockan

56
Q

Thorndikes effektlag

A

Om man belönar för ett beteende gör de det igen, om man straffar för det slutar de

57
Q

Skinnerboxen

A

Varje gång råttan trycker på knappen får den godis (operant betingning) - man har skapat ett beteende

58
Q

Utsläckningsterapi

A

Ex. Man låter en ormfobiker klappa och prata med plastormar - det som tidigare var förknippat med skräck är nu förknippat med någonting neutralt/positivt

59
Q

Gunnar Johansson

A
  • aktiv på 1960- och 1970-talen
  • intresserad av biologisk rörelse
  • människor är anpassade till världen - suger åt sig mer information än vad vi får
  • perception - en omedveten process, vi tolkar saker utan att egentligen tänka på det
  • ## vårt beteende finns av en anledning - de gynnar oss som individ och vårt beteende anpassas efter upplevelser
60
Q

Wilhelm wundt

A
  • skapade första psykologiska laboratoriet
  • ville skapa som ett periodiskt system över våra upplevelser - så förstår man sinnet, om man förstår komponenterna
  • folk vet inte vad som sker inne i huvudet - för det är omedvetna processer
  • strukturalist
61
Q

William James

A

Funktionalist

62
Q

Skinner

A

Främsta forskaren inom behaviourismen

63
Q

Sir Francis galton

A
  • Darwins kusin
  • publicerade boken Hereditary genius
  • föreslog individuella skillnader i nervsystemets effektivitet
  • antog att de som är framstående som barn också kommer att vara det som vuxna
64
Q

Alfred Binet

A
  • utvecklade i början av 1900-talet begreppet mental ålder
  • fick det i uppgift av det franska utbildningsministeriet, så att man kan identifiera barn i behov av extra stöd
65
Q

Flytande intelligens

A

Problemlösningsförmåga i situationer där relevant erfarenhet saknas
- beror på förmågan till abstrakt tänkande, förmågan till logiskt tänkande och förmågan att integrera information

66
Q

Kristalliserad intelligens

A

Förmågan att applicera tidigare förvärvad kunskap på nya problem
- beror på den kunskapsbas som individen besitter samt på förmågan att på ett effektivt sätt hämta information ur minnet

67
Q

Latent variabel

A

En variabel som inte är direkt observerbar (ex intelligens)

68
Q

Intelligens (enligt Holt)

A

Förmågan att samla kunskap, tänka och resonera effektivt och att anpassa sig efter omgivningen

69
Q

Psykometri

A

Statistisk studie om psykologiska test
Försöker göra en karta över intelligensens struktur och upptäcka de olika typerna av mentala kapaciteter som ligger bakom prestationen i ett test

70
Q

G-faktor

A

Generell intelligens

71
Q

Cognitive process theories

A

Undersöker de specifika informationsbearbetningsprocesser som ligger bakom intellektuell förmåga

72
Q

Metakomponenter (metacomponents)

A

De högra processerna som används för att planera och reglera utförandet av en uppgift

73
Q

Performance components

A

De faktiska mentala komponenterna som används för att utföra en uppgift
Fullföljer metakomponenternas instruktioner

74
Q

Knowledge - acquisition components

A

Tillåter oss att lära oss från våra upplevelser, förvara information och kombinera nya insikter med tidigare samlad information

75
Q

Albert Bandura

A

Utvecklade social learning theory

76
Q

Social learning theory

A

Stimuli -> kognitiva komponenter som tex förväntningar, attityder och mål kan förhindra och förändra en betingad respons -> respons

77
Q

Karl Lashley

A

Pionjär inom det biologiska perspektivet
Visade att funktioner kan vara globalt lokaliserade i hjärnan. Ville veta var i hjärnan minnen lagras. Hypotesen var att minneslagring precis som ex tolkning av visuell input sker på en specifik plats i hjärnan

78
Q

Donald O. Hebb

A

Pionjär inom det biologiska perspektivet
Kartlade en neural process kallad hebbiansk inlärning:
- varje gång två neutroner aktiveras samtidigt stärks förbindelsen mellan dem (och ökar sannolikheten att de kommer aktiveras samtidigt i framtiden)
- över tid skapas nätverk av sammanlänkade neuroner. Basen för inlärning, minne och perception består av denna typ av nätverk

79
Q

Validitet

A

Giltighet

80
Q

Konstrukt-/begreppsvaliditet

A

I vilken grad ett mätverktyg mäter det konstrukt/begrepp som det är tänkt att mäta

81
Q

Innehållsvaliditet

A

I vilken grad ett mätverktyg mäter alla relevanta aspekter av ett konstrukt

82
Q

Kriterievaliditet

A

I vilken grad de mätvärden som ett mätverktyg genererar kan användas för att på ett korrekt sätt predicera mätvärden från ett annat verktyg ämnat att mäta en variabel som antas påverkas av det konstrukt som mätverktyget är tänkt att mäta

83
Q

Floyd Allport

A

Definierar fältet socialpsykologi på 1920-talet

84
Q

Självaktualisering

A

Ett viktigt begrepp inom det humanistiska perspektivet. Innebär att alla har en strävan att uppnå din fulla potential. Om detta förhindras uppstår mental ohälsa

Intro Till Psykologi (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions