Psicología del desarrollo humano Flashcards

1
Q

Se refieren a las relaciones interpersonales, sociales y culturales.

A

Factores socioculturales.

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2
Q

Aquellos factores que nos permiten describir características de una persona.

A

Factores psicológicos.

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3
Q

Factor genético y todo lo relacionado con la salud, así como los trastornos que influyen en el desarrollo del individuo.

A

Factores biológicos.

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4
Q

Factor que se refiere al desarrollo de la capacidad para razonar.

A

Factores cognitivos.

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5
Q

Proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano.

A

Desarrollo humano.

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6
Q

Sirve para el desarrollo integral y crea vínculos afectivos. Se da desde el nacimiento.

A

Desarrollo socio afectivo.

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7
Q

Afirma que nos encontramos motivados por instintos e impulsos inconscientes que nos están disponibles por parte de la conciencia.

A

Freud.

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8
Q

Se concentra en la forma en que satisfacemos el instinto sexual en el curso de la vida.

A

Teoría de Freud del desarrollo.

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9
Q

Así llamo Freud a la energía generada por el instinto sexual.

A

Libido.

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10
Q

En esta etapa los bebes dependen de otros para satisfacer sus necesidades, su punto se basa en al gratificación oral. Un mal uso de esto lleva a adultos pesimistas y sarcásticas.

A

Etapa oral (0 a 18 meses).

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11
Q

En esta etapa la fuente principal de placer cambia hacia el ano. Un mal uso de esta etapa cae en adultos autodestructivos y obstinados, mezquinos y excesivamente ordenados.

A

Etapa anal (18 meses a 3 años).

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12
Q

En esta etapa se describen los genitales y se desarrolla un apego hacia el padre del sexo opuesto. La fijación en esta etapa conduce a la vanidad y al egoísmo.

A

Etapa fálica (después de 3 años).

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13
Q

En esta etapa se pierde un interés en lo sexual.

A

Período de latencia.

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14
Q

Última etapa psicosexual, en esta se despiertan los impulsos sexuales.

A

Etapa genital.

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15
Q

Creía que la familia constituye el primer contacto del niño con la sociedad.

A

Erik Erikson.

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16
Q

En esta etapa se enfoca en la confianza y desconfianza.

A

Infancia (año de edad). Confianza básica contra desconfianza.

17
Q

En esta etapa se enfrenta la autonomía a la desconfianza. El niño quiere autonomía, si se fracasan se vuelven inseguros y si son menospreciados desarrollan un sentido de inferioridad.

A

Niñez temprana (1-3).

18
Q

Etapa que involucra la iniciativa frente a la culpa. Los niños emprenden, si son regañados por sus iniciativas albergan fuertes sentimientos de culpa.

A

Niñez (3-6).

19
Q

Etapa que involucra laboriosidad frente a inferioridad. Los niños aprenden las necesidades para volverse un adulto, llevándolos a hacerse personas competentes y laboriosas.

A

Niñez tardía (6-12)

20
Q

Etapa de identidad frente a confusion de roles.

A

Adolescencia (12-19).

21
Q

Etapa de intimidad frente a aislamiento. La persona busca una constante intimidad y si fracasa se vuelve solitario.

A

Juventud (19-40).

22
Q

Etapa de generatividad frente a estancamiento. El reto en esta etapa es seguir siendo productivo, si es que ya se ha logrado un éxito en las etapas anteriores.

A

Adultez (40-65).

23
Q

Etapa de integridad frente a desesperación. Es una etapa en donde se alcanza la plenitud del yo.

A

Madurez (65+).

24
Q

Esta teoría se enfoca en observar como se desarrolla la conciencia del individuo al momento de interactuar con su entorno en las diferentes etapas de su vida. Para pasar de una etapa a otra se requiere dar resolución a la crisis que se vive.

A

Teoría del desarrollo psicosocial de Erick Erickson.

25
Q

Modo espontáneo y natural de reaccionar, no aprendido ni inducido por el ambiente o la educación.

A

Temperamento.

26
Q

Carácter fuerte y dinámico, naturaleza optimista, habilidad de contacto social, buen oyente pero puede tener actitudes despóticas.

A

Temperamento sanguíneo o sanguinario.

27
Q

Carácter de reflexión, intelecto ágil pero seguro, analítico, de inmensa inquietud, realista y actitud fría y distante.

A

Temperamento bilioso o colérico.

28
Q

Carácter en donde existe una ambivalencia entre extroversión e introversión, son seres intuitivos y creativos, su vivacidad les hace inquietos y temerosos a la rutina.

A

Temperamento nervioso o melancólico.

29
Q

Carácter de capacidad analítica y memorística, ritmo de vida lento, regular, son tendientes a la introversion y a un aislamiento que puede rayar en el egocentrismo.

A

Temperamento linfático o flemático.