Fundamentos de la psicología Flashcards

1
Q

Es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales en todas sus facetas.

A

Objeto de estudio de la psicología.

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2
Q

¿En qué año se empezó a considerar que la psicología era una ciencia?

A

En 1879. Año en el que Willhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología en Alemania.

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3
Q

Describe lo que hace la psicología clínica.

A

Se estudia el diagnostico, causas y el tratamiento de trastornos psicológicos.

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4
Q

Describe lo que hace la neuropsicología.

A

Se interesa por el estudio del funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso.

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5
Q

Describe lo que hace la psicología social.

A

Se estudia y se cree que nuestros pensamientos, sentimientos y conductas reciben una gran influencia de otras personas. Se estudia como la sociedad influye en nuestro pensamiento.

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6
Q

Describe lo que hace la psicología experimental.

A

Se llevan a cabo investigaciones sobre procesos psicológicos como lo son el aprendizaje, la memoria, la sensación, percepción, pensamiento, etc.

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7
Q

Describe lo que hace la psicología organizacional.

A

Estudia el comportamiento del ser en las organizaciones laborales, profesionales y empresariales. Este tipo de psicólogos se encargan de seleccionar personal, capacitación, mejoramiento de productividad y condiciones de trabajo, etc.

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8
Q

Describe lo que hace la psicología educativa.

A

Se enfoca en conocer las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. Estudia como aprenden los estudiantes y en que forma se desarrolla.

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9
Q

Describe lo que hace la psicología de la salud.

A

Los psicólogos de la salud se encargan de promover comportamientos y estilos de vida saludables.

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10
Q

Describe lo que hace la psicología del deporte.

A

Se le da asistencia a deportistas, atletas y da asesoramiento a entrenadores.

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11
Q

Describe lo que hace la psicología del ambiente.

A

Estudia el comportamiento del humano en relación con el medio ambiente ordenado y definido por el hombre.

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12
Q

¿Qué defendía la corriente estructuralista?

A

A los elementos básicos de la consciencia. Su objeto de estudio es la estructura del cerebro.

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13
Q

¿Qué defendía el psicoanálisis?

A

El comportamiento humano como producto de lucha inconsciente. Su objeto de estudio son los impulsos inconscientes.

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14
Q

¿Qué defendía la corriente de Gestalt?

A

Que los procesos psicológicos están ligados a la percepción, de igual manera defiende la conexión de estos al momento de solucionar problemas encajando elementos e ideas.

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15
Q

¿Qué defendía la corriente humanista?

A

El brindar ayuda a un individuo para desarrollar totalmente su potencial. Su objeto de estudio era la solidaridad.

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16
Q

¿Qué defendía la corriente conductista?

A

La investigación a base de elementos observables del comportamiento, evitando especulaciones. Su objeto de estudio siendo la conducta.

17
Q

¿Qué defendía la corriente cognitiva?

A

La investigación a base de la memoria, aprendizaje, formación de conceptos y razonamiento lógico. Su objeto de estudio son los mecanismos del conocimiento.

18
Q

¿Qué defendía la corriente cognitiva conductual?

A

Que la forma de pensar está ligada a las emociones. Su objeto de estudio es la conexión entre el pensar y el sentir.

19
Q

Una de sus ventajas es que genera gran cantidad de información descriptiva detallada, pero el sesgo del observador es un problema potencial y puede perderse tiempo y dinero.

A

Estudio de Caso: Estudia a fondo la conducta de una persona o varias.

20
Q

¿Qué es el sesgo del observador?

A

Las expectativas del observador que pueden distorsionar los resultados.

21
Q

Individuos cuyas reacciones o respuestas son observadas en un experimento.

A

Participantes.

22
Q

Proporciona gran cantidad de información de primera mano y es fuente rica de hipótesis, pero la presencia de un observador puede alterar la conducta de los participantes.

A

Observación Naturalista.

23
Q

Permite obtener de manera rápida y económica una gran cantidad de datos, pero el sesgo del muestreo puede distorsionar los resultados, así como las preguntas mal construidas dan a respuestas ambiguas.

A

Encuesta.

24
Q

La variable que es manipulada para probar sus efectos sobre las variables dependientes.

A

Variable independiente.

25
Q

Variable que se mide para ver como cambia con las manipulaciones de la variable independiente.

A

Variable dependiente.

26
Q

Segundo grupo usado en una investigación que tiene la finalidad de ser comparado con el primer grupo (grupo experimental).

A

Grupo de control.

27
Q

Manipulación sistemática de una o más variables y se estudia su efecto. Los investigadores sacan conclusiones sobre relaciones de causalidad, pero la artificialidad puede influir en la conducta de los sujetos.

A

Investigación experimental.

28
Q

Emplea métodos estadísticos para examinar la relación entre dos o más variables. Permite predecir la conducta pero no permite extraer conclusiones de relaciones de causalidad.

A

Investigación correlacional.

29
Q

Postulado filosófico de la psicología que sostiene que las únicas causas que actúan en el mundo son las causas físicas.

A

Naturalismo.

30
Q

Postulado que sostiene que solo es verdad lo científicamente demostrable.

A

Positivismo.

31
Q

Postulado en donde se aplica la verdad de que en el mundo no hay certezas, ni verdades, sino opiniones.

A

Relativismp ético.

32
Q

Postulado que sugiere que las personas estan formadas por dos sustancias: la mente y el cuerpo.

A

Dualismo cartesiano.

33
Q

Postulado que sostiene que las especies proceden de una única especie y, a partir de esta, los seres se han diversificado por evolución.

A

Darwinismo.

34
Q

¿Qué estudia la corriente breve sistémica?

A

La relación y comunicación con cualquier grupo que interaccione, entendido como un sistema.

35
Q

Creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente.

A

Condicionamiento clásico.

36
Q

Condicionamiento en donde la frecuencia con que está ocurriendo una conducta, se modifica o se altera debido a las consecuencias que esa conducta produce.

A

Condicionamiento operante.