Psicologia da Aprendizagem Flashcards
O que é um paradigma?
Paradigma é uma visão de mundo que une as pessoas e influencia em seus processos de desenvolvimento de ideias e conceitos.
o que é aprendizagem?
é uma mudança de comportamento
defina aprendizagem formal e informal
formal: estruturada por uma organização
informal: transferência de conhecimento em momentos sem estruturação - aprendizado diário
defina aprendizagem sistemática e assistemática
sistemática: é planejada previamente e possui um objetivo específico.
assistemática: é espontânea, acontece de maneira não intencional
quais são os 3 elementos do processo de aprendizagem?
situação estimuladora, pessoa que aprende e resposta
quais as etapas do processos de aprendizagem?
motivação: sem motivação não há aprendizagem
objetivo: deve ser reforçado continuamente - o comportamento é sempre intencional, orientado por um objetivo
preparação e prontidão: o indivíduo deve ser CAPAZ de atingir esse objetivo : fisiológico, psicológico, experiências anteriores
obstáculo: é a dúvida, a incerteza, o não saber que impulsionam o indivíduo a buscar o saber.
resposta: o indivíduo deve agir de acordo com sua interpretação da situação, procurando a melhor maneira de vencer o obstáculo.
reforço: a resposta é reforçada futuramente pois levou a superação de um obstáculo, e em situações semelhante, tende a ser repetida.
apropriação e domínio: processo ativo de interação e troca
generalização: usar a mesma resposta que levou ao êxito em situações semelhantes
o que é comportamento?
reação observável e explicável como RESPOSTA ao ESTÍMULO. Resulta de um processo de aprendizagem.
qual é a relação entre estímulo e resposta?
existe um ELEMENTO EXTERNO que mobiliza o aprender.
o que é o condicionamento clássico e qual seu representante?
o condicionamento clássico é aquele em que um ESTÍMULO NEUTRO, quando REPETIDO, adquire capacidade de PROVOCAR RESPOSTAS.
Ivan Pavlov com a EXPERIÊNCIA DA CAMPAINHA E DO CÃO SALIVANDO foi seu maior representante.
o que é o condicionamento operante e qual seu representante?
o meio recompensa uma resposta voluntária, criando o reforço e a modificação do comportamento. comportamento operante não é automático, é o mecanismo que recompensa uma RESPOSTA. O indivíduo aprende com as respostas de OPERAR sobre o ambiente.
a modificação no comportamento chama REFORÇO.
Skinner
qual a relação do behaviorismo com a educação e a distinção homem x mundo?
a relação do behaviorismo com a educação é estreita, o homem é consequência das influências ou forças do meio, já o mundo é um fenômeno já constituído, o meio pode ser manipulado, sendo que o comportamento pode ser mudado.
o que é aprendizagem para o behaviorismo?
é uma mudança relativamente permanente no comportamento acarretada pela experiência.
o que é ENC e RNC?
ENC - estímulo não condicionado - naturalmente causa uma resposta específica que não tem que ser aprendida
RNC - resposta não condicionada -é natural e não precisa de treinamento - ex: salivar ao cheiro da comida
no condicionamento clássico, o que acontece com os estímulos e respostas após o treinamento do cão?
campainha: estímulo neutro -> estímulo condicionado (EC)
salivação: resposta não condicionada (RNC) -> resposta condicionada (RC)
quais as características do condicionamento operante?
se aplica a RESPOSTAS VOLUNTÁRIAS que um organismo desempenha deliberadamente para produzir um resultado desejável. As chances dessa resposta voluntária se repetir dependem das CONSEQUÊNCIAS favoráveis ou desfavoráveis.
