Psicologia 🦧 Flashcards
1
Q
MENTAL PROCESS
A
- INTERNAL EXPERIENCES
- INCLUDING FEELINGS
- THOUGHTS
2
Q
PSYCHOLOGY
A
- SCIENTIFIC STUDY
- BEHAVIOR
- MENTAL PROCESS
3
Q
Who is credited with the foundation of scientific psychology?
A
- Wilhelm Wundt
- earliest studies
- 1879 in Germany
- first lab dedicated
- psychological research
- measure consciousness
4
Q
Operant Conditioning
A
- B F — Skinner
- training — organisms
- repeat responses — lead to rewards
- not repeat — responses
- lead to — punishment
5
Q
What is the key premise in Gestalt psychology?
A
- was a reaction — structuralism
- the whole process should be studied
- rather than specific parts
- whole is greater than the sum of its parts
6
Q
What are the ABCs of behavior according to the behavioral approach?
A
- Antecedent environmental conditions
- Behavioral actions
- Consequences of behavior
7
Q
PSICOTERAPEUTA E CAIXA DE REMÉDIO (CALLIGARIS)
A
- TERAPEUTA FUNCIONA — POUCO
- COMO UM REMÉDIO
- TRANSFORMAR — CONFIANÇA INICIAL
- ETERNA ADMIRAÇÃO, GRATIDÃO
- SUBSTITUIR DOENÇA — TOXICOMANIA
- NÃO RARO, ENCARAM —INTERRUPÇÃO TERAPIA
- COMO ESPÉCIE — TRAIÇÃO AMOROSA
8
Q
VAUDEVILLE — CALLIGARIS
A
- QUASE — TODAS ESCOLAS
- HISTÓRIA — DA DISCIPLINA
- Ñ FEITA — DISCUSSÕES
- CONFRONTAÇÕES — IDEIAS
- INTERROGAÇÕES
- PESQUISAS — RESULTADOS
- SE APRESENTA — VAUDEVILLE
- NEM SEMPRE — ENGRAÇADO
- SE ALTERNAM — FIÉIS/INFIÉIS
- LUGAR - TENENTES — TRAIDORES
- HISTÓRIA — AMORES/DESAMORES
- ÓDIOS — PESSOAIS
- NISSO, ALIÁS — PSICANÁLISE
- GANHA — PRÊMIO
9
Q
IMPORTÂNCIA INSTRUMENTOS DIAGNÓSTICOS (CALLIGARIS)
A
- É INDISPENSÁVEL — Ñ CONFUNDIR AS COISAS
- DEPRESSÃO PODE SER
- INSUFICIÊNCIA HORMÔNIO TIREÓIDE
- NA DÚVIDA, ENCAMINHE CLIENTE
- CHECK-UP NEUROLÓGICO
- VASCULAR E ENDOCRINOLÓGICO
10
Q
FORMAÇÃO POLICIADA — UMA PRÁTICA SÓ
A
- POLICIADA — FICAR
- CIRCUNSCRITA — 1 PRÁTICA SÓ
- ENSINO — CORRESPONDENTE
- LEVANDO — GERAÇÕES
- TERAPEUTAS — VALORIZAR NÃO
- COMPROMISSO — CLIENTES
- PRESERVAÇÃO — REPRODUÇÃO
- DOUTRINA — CULTO
- EM QUE — SE FORMARAM
11
Q
LINHA TEÓRICA OU IDEOLOGIA? (CALLIGARIS)
A
- LINHA TEÓRICA — SE FORMOU
- NÃO É — IDEOLOGIA
- UMA FÉ — PRECISE
- SUA — CRENÇA
- DÍVIDA CONTRAIU — SEUS MESTRES
- QUE LHE — FORÇARIA
- SE FAZER — SEU REPETIDOR
- ARAUTO — FIEL
12
Q
Do humanists like behaviorists?
A
- Humanists unlike — behaviorists
- believe free will — guides behavior
- and leads — personal growth
13
Q
Behaviors (Evolutionary Perspective)
A
- behaviors — contribute
- survival — reproduction
- are naturally — selected
14
Q
Who first studied the cognitive development of children?
A
- Jean Piaget
15
Q
Who first studied the cognitive development of children?
A
- JEAN — PIAGET
16
Q
What is hindsight bias?
A
- Tendency of people — overestimate
- Their ability — predict
- An event — after it happened
17
Q
QUAL CONTEXTO SURGIU — CATEGORIA TRANSTORNOS ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO
A
- PSIQUIATRAS — ESTADUNIDENSES
- TRABALHAVAM — VETERANOS
- GUERRA — VIETNÃ
- CONSTATARAM — VIETNÃ
- DEIXOU MAIS — TRAUMATIZADOS
- QUALQUER — GUERRA AMERICANA
- 2⁰ GUERRA / GUERRA CORÉIA
- CONSTATARAM — TAMBÉM
- SINTOMAS — APARECIAM
- MUITAS — VEZES
- TERMINAVA — TEMPO SERVIÇO
18
Q
O QUE CONCLUÍRAM OS PSIQUIATRAS AMERICANOS (VIETNÃ) SOBRE OS TRANSTORNOS DO ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO?
A
- CARÁTER TRAUMÁTICO — ACONTECIMENTO
- NÃO DEPENDE — QUALIDADE ESPECÍFICA
- EXPERIÊNCIA VIVIDA — É MAIS UM EFEITO
- COMO MAIS TARDE — ESSE ACONTECIMENTO
- PODE OU NÃO — INTEGRAR UMA HISTÓRIA
- FAZ SENTIDO — SUJEITO
- COMBATENTES — 2⁰ GUERRA / CORÉIA
- AO VOLTAREM PRA CASA — ENCONTRARAM
- MULTIDÕES — AGITANDO
- BANDEIRINHAS — BOAS VINDAS
- COMBATENTES VIETNÃ — VOLTARAM
- PAÍS INDIGNADO — VERGONHA
- GUERRA — SEM SENTIDO
19
Q
DE MANEIRA SIMPLIFICADA, O QUE É UM TRAUMA? (CALLIGARIS)
A
- EVENTO — MAIS/MENOS
- DIFÍCIL QUE — NUM
- SEGUNDO — MOMENTO
- NÃO — CONSEGUE
- SER — INTEGRADO
- HISTÓRIA — SUJEITO
- VETERANOS — VIETNÃ
20
Q
QUALIDADE EXPERIÊNCIA VIVIDA (CALLIGARIS)
A
- Ñ QUESTÃO — AGRADO/DESAGRAD
- TEM A VER — INTENSIDADE
- NOS PERMITIMOS — VIVER
- DESTINO — DIGAMOS ASSIM
- NOS SERVE — PRATOS VARIADOS
- ALGUNS — DOLOROSOS
- OUTROS — JOCOSOS E FESTIVOS
- O IMPORTANTE — NÃO É
- EVITAR — DOLOROSOS
- IMPORTANTE — TODOS SEJAM SABOREADOS
- OU SEJA — QUE TOPEMOS SABOREÁ-LOS
21
Q
O NECESSÁRIO — MUDANÇA ACONTEÇA (CALLIGARIS) tô no km
A
- ALGO Ñ — PODE IMPOSTO
- NÃO VIRÁ — IMPOSIÇÃO
- RIGOR ABSTRATO — SUA
- TÉCNICA — SETTING
- TEORIA — USOU JUS
- SUAS — PALAVRAS
- ATOS TERAPÊUTICOS
- MUDANÇA ACONTEÇA — UM DIA
- É PRECISO — RELAÇÃO COMECE
- RELAÇÃO — SÓ COMEÇA
- NAS CONDIÇÕES — QUE SÃO
- IRRENUNCIÁVEIS — P/ CLIENTE
- EM SUMA — AVANCE DESARMADO
22
Q
QUAL ESCOLA — MAIS AMPLAMENTE PRATICADA MUNDO
A
- TCC
- MAIORIA
- ESCOLAS — DE GRADUAÇÃO
- EUA — VÁRIOS
- OUTROS — PAÍSES
23
Q
RYAN’S EXCEPTION
A
- ANTICONSCIOUSNESS — ZEITGEIST
- ANTICIPATING — COGNITIVE REVOL
- 1970
- ARGUED THAT — IT SEEMS
- A SIMPLE — FACT
- THAT HUMAN — BEHAVIOR
- IS AFFECTED — BY
- CONSCIOUS — PURPOSES
- INTENTIONS — PLANS
- TASKS AND — THE LIKE
- HE CALLED — FIRST LEVEL
- EXPLANATORY — CONCEPTS
- WERE THE — IMMEDIATE
- MOTIVATIONAL — CAUSES
- MOST — HUMAN ACTION
24
Q
MACE
A
- BRITISH — INVESTIGATOR
- 1935
- WHO WAS — PERHAPS
- LESS INFLUENCED — THAN OTHERS
- AMERICAN — BEHAVIORISM
- WAS THE — FIRST
- EXAMINE — EFFECTS
- DIFFERENT TYPES — GOALS
- ON TASK — PERFORMANCE
- HIS WORK — WAS
- LARGELY IGNORED — HOWEVER
- EXCEPT FOR — A CITATION
- RYAN’S CLASSIC — TEXT
- WITH SMITH
25
Q
RELAÇÃO DIFICULDADE — DESEMPENHO
A
- ATKINSON — MOSTROU
- DIFICULDADE — TAREFA
- MEDIDA — COMO
- PROBABILIDADE — SUCESSO
- ESTAVA — RELACIONADO
- DESEMPENHO — TAREFA
- MAIOR — NÍVEL
- ESFORÇO — OCORRIA
- MODERADAMENTE — DIFÍCIL
- MENORES — NÍVEIS
- MUITO — DIFÍCIL/FÁCIL
26
Q
INDIVÍDUOS COM ALTA AUTOEFICÁCIA
A
- QUANDO — METAS
- SÃO — AUTODEFINIDAS
- PESSOAS ALTA — AUTOEFICÁCIA
- METAS MAIS — ALTAS
- SE COMPROMETEM — MAIS
- METAS — ATRIBUÍDAS
- USAM — MELHORES
- TASK — STRATEGIES
- P ATINGIR — METAS
- RESPONDEM — MELHOR
- FEEDBACK — NEGATIVO
27
Q
AUTOEFICÁCIA
A
- TEORIA SOCIAL — COGNITIVA
- ALBERT — BANDURA
- CRENÇA — INDIVÍDUO
- CAPACIDADE — ORGANIZAR
- EXECUTAR — AÇÕES NECESSÁRIAS
- PARA — ALCANÇAR
- DETERMINADOS — OBJETIVOS
- OU ENFRENTAR — DESAFIOS
- CONFIANÇA — HABILIDADE
- PARA — REALIZAR
- TAREFAS — ESPECÍFICAS
- COM — SUCESSO
28
Q
PRINCIPAIS FATORES — AUTOEFICÁCIA
A
- EXPERIÊNCIAS — ANTERIORES
- BEM — SUCEDIDAS
- EXPERIÊNCIA — VICÁRIA
- MODELAGEM — OBSERVAR
- SEMELHANTE — SI
- SENDO — BEM SUCEDIDO
- PERSUASÃO — SOCIAL
- RECEBER — ENCORAJAMENTO
- APOIO — OUTROS
- ESTADOS — FISIOLÓGICOS
- EMOCIONAIS
- GERENCIAR — BEM
- ESTRESSE — EMOÇÕES
29
Q
METAS ESPECÍFICAS
A
- ESPECÍFICAS — DIFÍCEIS
- CONSISTENTEMENTE — 42/80
- MELHOR — DESEMPENHO
- PEDIR — SEU MELHOR
- ISSO — OCORRE
- PESSOAS — N TÊM
- REFERENCIAL — EXTERNO
- É FEITO — MANEIRA
- IDIOSSINCRÁTICA
- PERMITE AMPLA — GAMA
- DESEMPENHOS — ACEITÁVEIS
- Q NÃO — ACONTECE
- META — ESPECIFICADA
30
Q
TAREFA COMPLEXA — DIFÍCIL
A
- ÀS VEZES — META DESEMPENHO
- PIOR QUE — YOUR BEST
- ANSIOSAS — P SUCESSO
- NÃO USAM — MUITO BEM
- TASK — STRATEGIES
- FALHAM — APRENDER
- QUE É — EFICAZ
- ISSO PODE — CRIAR
- PRESSÃO — AVALIATIVA
- ANSIEDADE — DESEMPENHO
- ANTÍDOTO — ESTABELECER
- METAS DE — APRENDIZAGEM
- ESPECÍFICAS — DESAFIADORAS
- COMO — DESCOBRIR
- DETERMINADO — NÚMERO
- ESTRATÉGIAS — DIFERENTES
- DOMINAR — TAREFA
31
Q
PRINCIPAIS FATORES — COMPROMETIMENTO META
A
- FATORES — TORNAM
- CONQUISTA — META
- ALGO — IMPORTANTE
- INCLUINDO — RESULTADOS
- ESPERADOS — CONSEQUÊNCIA
- DO TRABALHO — ALCANÇAR META
- CRENÇA — PODEM
- ALCANÇAR — META
- AUTOEFICÁCIA
32
Q
COMPROMISSO PÚBLICO
A
- COM A — META
- AUMENTA — COMPROMETIMENTO
- PRESUMIVELMENTE — POIS
- TORNAS AÇÕES — PESSOA
- QUESTÃO — INTEGRIDADE
- PRÓPRIOS — OLHOS
- OLHOS — OUTROS
33
Q
META ATRIBUÍDA X META DEFINIDA — MANEIRA PARTICIPATIVA
A
- PONTO VISTA — MOTIVACIONAL
- IGUALMENTE — EFICAZES
- DESDE — QUE
- PROPÓSITO — JUSTIFICATIVA
- SEJA — EXPLICADO
- SE META — FOR
- FAÇA — ISSO
- SEM — EXPLICAÇÃO
- LEVA — DESEMPENHO
- SIGNIFICATIVAMENTE — INFERIOR
34
Q
ICENTIVOS MONETÁRIOS
A
- JEITO PRÁTICO — AUMENTAR
- COMPROMETIMENTO — META
- MAIS — DINHEIRO
- MAIS — COMPROMETIMENTO
- SISTEMA — TAREFA/BÔNUS
- META MT — DIFÍCIL
- UMA VEZ — QUE
- PERCEBEM — Ñ ESTÃO
- RECEBENDO — RECOMPENSA
- SUA META — PESSOAL
- AUTOEFICÁCIA — DIMINUEM
- CONSEQUENT — DESEMPENHO
- QUEDA NÃO — OCORRE
- MODERADAMENTE — DIFÍCIL
- PESSOAS — RECEBEREM
- META — DIFÍCIL
- FOREM — PAGAS
- DESEMPENHO — AO INVÉS
- CONQUISTA — META
35
Q
FEEDBACK
A
- PARA METAS — EFICAZES
- PESSOAS — PRECISAM
- FEEDBACK — RESUMIDO
- REVELE — PROGRESSO
- EM RELAÇÃO — METAS
- SE NÃO — SOUBEREM
- COMO — ESTÃO
- SE — SAINDO
- DIFÍCIL — IMPOSSÍVEL
- AJUSTAR — NÍVEL
- DIREÇÃO — ESFORÇO
- QUANDO — DESCOBREM
- ESTÃO — ABAIXO META
- NORMALMENTE
- AUMENTAM — ESFORÇO
- COMBINAÇÃO — METAS/FEEDBACK
- MAIS — EFICAZ
36
Q
T.O.C MECANISMO BÁSICO
A
- PENSAMENTOS — INTRUSIVOS
- PERSISTENTES — INDESEJADOS
- OBSESSÕES — CAUSAM
- ANSIEDADE — DESCONFORTO
- PARA — ALIVIAR
- PESSOA — SE ENGANJA
- COMPORTAMENTOS — REPETITIVOS
- OU RITUAIS — COMPULSÕES
- MESMO — SEM
- LIGAÇÃO — LÓGICA
- COMPORTAMENTO — OBSESSÃO
37
Q
CARACTERÍSTICAS T.O.C.
A
- OBSESSÕES — PENSAMENTOS
- REPETITIVOS — ANGUSTIANTES
- MEDO — CONTAMINAÇÃO
- DÚVIDAS — EXCESSIVAS
- PENSAMENTOS — AGRESSIVOS
- COMPULSÕES — AÇÕES REPE
- SERIAM — ANGUSTIANTES
- EM UM — INDIVÍDUO
- AUSÊNCIA — OBSESSÕES
- LAVAR — MÃOS
- VERIFICAR — FECHADURAS
- CONTAR — OBJETOS
38
Q
POSSÍVEIS CAUSAS T.O.C.
A
- FATORES — GENÉTICOS
- ALTERAÇÕES — NEUROQUÍMICAS
- ESPECIALMENTE — SEROTONINA
- TRAUMAS — ESTRESSE
- CONDICIONAMENTO — APRENDIDO
- ASSOCIAÇÕES — REPETIDAS
- ENTRE — OBSESSÕES
- ALÍVIO — COMPULSÕES
39
Q
TRATAMENTO TOC
A
- MAIS EFICAZ — TCC
- ESPECIALMENTE — EPR
- EXPOSIÇÃO — E
- PREVENÇÃO — RESPOSTA
- ANTIDEPRESSIVOS — ISRS
- INIBIDORES — SELETIVOS
- RECEPTAÇÃO — SEROTONINA
- COMBINAÇÃO — MAIS EFICAZ
- PSICOTERAPIA — MEDICAMENTOS
40
Q
MINDSET FIXO
A
- POSSUI — LIMITADA
- QUANTIDADE — INTELIGÊNCIA
- PERSONALIDADE — MORALIDADE
- SENTE — NECESSIDADE
- PROVAR — POSSUI
- DOSES — SAUDÁVEIS
- NÃO LHE — AGRADARIA
- PARECER — POSSUIR
- SUFICIENTE — BLEFADOR
41
Q
MINDSET CRESCIMENTO
A
- VERDADEIRO — POTENCIAL
- PESSOA — DESCONHECIDO
- IMPOSSÍVEL — CONHECIDO
- NÃO DÁ — PREVER
- ALGUÉM — CAPAZ
- REALIZAR — COM
- ANOS — PAIXÃO
- ESFORÇO — TREINAMENTO
- DARWIN — TOLSTÓI
42
Q
CONSEQUÊNCIA — MINDSET CRESCIMENTO
A
- CRENÇA — POSSÍVEL
- DESENVOLVER
- QUALIDADES — DESEJADAS
- CRIA — PAIXÃO
- APRENDIZADO — POR QUE
- PERDER — TEMPO
- PROVANDO — CONSTANTEMENTE
- GRANDES — QUALIDADES
- SE PODE — SE APERFEIÇOAR
43
Q
COMO LIDAM — FRACASSO (CRESCIMENTO)
A
- LIDAM — DIRETAMENTE
- TENDEM — SER +
- HUMILDES — REALISTAS
- PRECISO — MAIS
- TREINO — TEMPO
- MINDSET — FIXO
- INVENTA — DESCULPAS
