Prueba, encuesta, cuestionarios y observaciones Flashcards
Definición prueba psicológica
Procedimiento, un instrumento o un dispositivo que mide muestras de comportamientos con el fin de hacer inferencias. Para aumentar tu comprensión de lo que es una prueba psicológica, consideremos lo que todas las pruebas psicológicas tienen en común.
Supuestos de los test psicométricos
- Validez de la Prueba
- Reporte Preciso
- Fiabilidad Test-Retest
- Honestidad en las Respuestas
- Interpretación Uniforme
Validez de la Prueba
Las pruebas deben medir o predecir lo que afirman hacer.
Los resultados deben conducir a conclusiones apropiadas.
Reporte Preciso
Las personas deben reportar con precisión sobre sí mismas, sus personalidades, gustos y disgustos.
Es necesario recordar y evaluar con precisión los pensamientos y sentimiento
Fiabilidad Test-Retest
El comportamiento y las puntuaciones en las pruebas suelen permanecer estables en el tiempo.
Un rasgo estable debe tener puntuaciones similares en dos momentos distintos.
Honestidad en las Respuestas
Aunque las personas puedan reportar correctamente sobre sí mismas, pueden optar por no hacerlo.
Los individuos a veces responden basados en lo que creen que el examinador quiere escuchar.
Interpretación Uniforme
Todos los examinados deben entender los ítems de la prueba de la misma manera.
Características definitorias de los test
- Muestra Representativa de Comportamientos:
- Condiciones Estandarizadas, administración igual a toda tu muestra:
- Reglas de Calificación Claras:
Muestra Representativa de Comportamientos:
Objetivo: Medir un atributo o predecir un resultado.
Condiciones Estandarizadas, administración igual a toda tu muestra
Importancia: Asegurar que los resultados no se vean afectados por factores externos.
Factores a considerar: ambiente (temperatura, iluminación), examinador (actitud, instrucciones), examinado (salud, fatiga) y el diseño del test.
Reglas de Calificación Claras
Objetivo: Homogeneidad en la evaluación de las respuestas
Encuesta
Una investigación realizada sobre una muestra de sujetos representativa de un colectivo más amplio, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con intención de obtener mediciones cuantitativas de una gran variedad de características objetivas y subjetivas de la población.
Cuestionario
El cuestionario es un conjunto de preguntas sobre los hechos o aspectos que interesan en una investigación y son contestados por los entrevistados/encuestados. Se trata de un instrumento fundamental para la obtención de datos.
Observación
El registro en forma sistemática, de patrones conductuales de personas, objetos y sucesos a fin de obtener información sobre el fenómeno de interés. Hecho de comprobar, describir, medir algo, particularmente un fenómeno, por medio de instrumentos.
Las pruebas psicológicas son procedimientos sistemáticos
Se caracterizan por planificación, uniformidad y minuciosidad.
Las pruebas psicológicas son muestras de comportamiento.
Son pequeños subconjuntos de un conjunto mucho más grande.
Los comportamientos muestreados por las pruebas son relevantes para el funcionamiento cognitivo o afectivo o ambos.
Las muestras de comportamiento se seleccionan por evidencia empírica o significado psicológico práctico.
Los resultados de las pruebas se evalúan y puntúan.
Los resultados se tienen que unificar en una variable numérica puntuada
Para evaluar los resultados de las pruebas es necesario tener estándares basados en datos empíricos.
Tiene que haber una forma de aplicar un criterio común para probar los resultados.
Clasificación general de las pruebas
- Por su aplicación
- Por dimensión
- Por su rendimiento
- Interpretación
- Forma de comparación
- Estándar
Por su aplicación:
- Individuales
- Grupales
Individuales
administrados individualmente
Grupales
administrados grupalmente
Por dimensión
- Pruebas de logro
- Pruebas de aptitud
- Pruebas de inteligencia
- Inventario de intereses
- Pruebas de personalidad
- Pruebas de actitud
- Procedimientos de comportamiento
- Pruebas neuropsicológicas
Pruebas de logro
miden el aprendizaje previo en un área académica específica
Pruebas de aptitud
evalúan el potencial de aprendizaje o habilidad en una nueva situación.
Pruebas de inteligencia
evalúan la capacidad de adaptarse al entorno.
Inventario de intereses
evalúan intereses en programas educativos o trabajos.
Pruebas de personalidad
miden el carácter humano.
Pruebas de actitud
La forma de reaccionar o disposición ante una situación.
Procedimientos de comportamiento
Describir y contar objetivamente la frecuencia de un comportamiento, identificando la los antecedentes y las consecuencias del comportamiento.
Pruebas neuropsicológicas
Miden el rendimiento cognitivo, sensorial, perceptivo y motor para determinar el la extensión, el lugar y las consecuencias conductuales del daño cerebral.
Por su rendimiento:
- optimo
- típico
Óptimo
OB JETIVO
Miden el rendimiento o capacidad máxima de una persona ante una serie de preguntas o tareas (capacidad máxima de una persona en una situación específica )
- Habilidades
- Capacidades y aptitudes
- Intersemestral
Típico
SUBJETIVO
Miden atributos del comportamiento ordinario de las personas, tales como: las opiniones, actitudes, hábitos, los rasgos de personalidad (cómo una persona se desempeña de manera regular o habitual en situaciones cotidianas.
* Actitudes
- Intereses
- Personalidad
- Encuestas de satisfacción
Interpretación
Objetiva:
Subjetiva:
Interpretación objetiva
*Conjunto de elementos o preguntas.
Proporcionan medidas de comparación de los sujetos contra los cuales comparar su ejecución; permite interpretar los resultados de manera clara, objetiva, no ambigua no depende del juicio del evaluador.
Interpretación subjetiva
- Juicio personal.
- Sistemáticos
los participantes responden a estímulos no estructurados o ambiguos.
Interpretación descansa en los juicios del evaluador, que a su vez dependen de la teoría sobre la que la prueba se basa.
Forma de comparación
- Referidas a la norma
- Referidas al criterio
Referidas a la norma
Depende de un estatus relativo.
La ejecución del sujeto se compara contra la ejecución de un grupo
Referidas al criterio
No depende de un Estatus relativo
La ejecución se compara con un criterio arbitrario
Mínimo aprobatorio
Pruebas estandarizadas
Administradas a grandes grupos con normas para interpretar los resultados.
Pruebas no estandarizadas
No tienen muestras de estandarización y se crean generalmente para una administración específica
Por su finalidad
Detección
Investigación
Diagnóstico
Selección
Predicción
Por sus atributos
Educativa-intelectual
Área clínica
Selección (Preferencia, valores, etc.)
