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🇪🇸 Español > Pronombres + construcciones reflexivas y valorativas > Flashcards

Pronombres + construcciones reflexivas y valorativas Flashcards

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Spanish flashcards
1
Q

Identifica el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI):

1) Laura pinta a sus hijos.
2) Laura les pinta un paisaje a sus hijos.

A

1) CD = a sus hijos; CI = 🚫

2) CD = un paisaje; CI = a sus hijos

🔥 El CD puede referirse a personas o cosas. Cuando se refiere a personas, se utiliza la preposición a.

🔥 El CI puede referirse a personas o cosas y siempre lleva la preposición a.

🤔 Dúvida: só existe complemento indireto se existir também o complemento direto?

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2
Q

Identifica el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI):

1) Les he comprado unos juguetes a mis sobrinos.
2) Le he quitado la mancha a la camisa.

A

1) CD = unos juguetes; CI = a mis sobrinos

2) CD = la mancha; CI = a la camisa

🔥 El CD puede referirse a personas o cosas. Cuando se refiere a personas, se utiliza la preposición a.

🔥 El CI puede referirse a personas o cosas y siempre lleva la preposición a.

🤔 Dúvida: só existe complemento indireto se existir também o complemento direto?

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3
Q

Identifica el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI):

1) Desde la ventana veo muchos árboles.
2) Laura les pinta hojas a los árboles.

A

1) CD = muchos árboles

2) CD = hojas; CI = a los árboles

🔥 El CD puede referirse a personas o cosas. Cuando se refiere a personas, se utiliza la preposición a.

🔥 El CI puede referirse a personas o cosas y siempre lleva la preposición a.

🤔 Dúvida: só existe complemento indireto se existir também o complemento direto?

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4
Q

Identifica el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI):

1) Desde la ventana veo a mi vecina.
2) Laura pinta paisajes.

A

1) CD = a mi vecina

2) CD = paisajes

🔥 El CD puede referirse a personas o cosas. Cuando se refiere a personas, se utiliza la preposición a.

🔥 El CI puede referirse a personas o cosas y siempre lleva la preposición a.

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5
Q

¿Cuáles son los pronombres sujeto en español? [10]

A

1ª persona:

  • singular: yo
  • plural: nosotros, nosotras

2ª persona:

  • singular: tú
  • plural: vosotros, vosotras

3ª persona:

  • singular: él, ella
  • plural: ellos, ellas

Quando se está conversando diretamente com a(s) pessoa(s):

🔥 Informal = tú; formal = usted.

🔥 Informal = vosotros, vosotras; formal = ustedes.

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6
Q

Pronombres sujeto

En español peninsular (da Espanha 🇪🇸) se usan ____ y ____ / ____ en relaciones menos formales o de confianza. ____ y ____ se usan en relaciones más formales o jerarquizadas.

A

En español peninsular (da Espanha 🇪🇸) se usan tú y vosotros / vosotras en relaciones menos formales o de confianza. Usted y ustedes se usan en relaciones más formales o jerarquizadas.

🔥 Usted y ustedes van siempre con verbos en 3.ª persona.

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7
Q

Solucione el error:

Médico: Se encuentras usted estupendamente.
Paciente: ¿Estás usted seguro, doctor?

A

Médico: Se encuentra usted estupendamente.
Paciente: ¿Está usted seguro, doctor?

🔥 Usted y ustedes van siempre con verbos en 3.ª persona.

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8
Q

C ou E?

En español no se emplea siempre el pronombre sujeto con el verbo. Su uso es necesario cuando queremos distinguir o contrastar la persona o personas que identificamos como sujeto frente a otras personas. Las formas usted / ustedes no siempre tienen valor contrastivo. También se usan para expresar claramente el tratamiento formal.

A

Item certo! ✅

  • Hola, yo soy Pepe y él es Javier. [Hay contraste de personas: yo/él.]
  • Hola, soy Pepe, el amigo de Nuria. [No hay contraste de personas: solo Pepe]
  • Debe traer usted el pasaporte. [tratamiento formal]
  • ¿Han reservado ustedes mesa? [tratamiento formal]
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9
Q

Completa con la opción más adecuada.

a. yo voy después
b. voy después

1)

— La próxima semana voy a París y, si tengo tiempo, ____ a Bruselas.
— Ah, ¿sí? ¡Qué suerte!

2)

— La próxima semana Carlos va unos días a París.
— Sí, ya lo sé. ____, del diez al veinte de mayo.

A

1)

— La próxima semana voy a París y, si tengo tiempo, voy después a Bruselas.
— Ah, ¿sí? ¡Qué suerte!

2)

— La próxima semana Carlos va unos días a París.
— Sí, ya lo sé. Yo voy después, del diez al veinte de mayo.

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10
Q

Complete:

Las preposiciones ____, ____ (cuando significa incluso) y ____ no se combinan con las formas mí y ti, sino con las formas yo y tú.

A

Las preposiciones entre, hasta (cuando significa incluso) y según no se combinan con las formas mí y ti, sino con las formas yo y tú.

⭐️ Entre tú y yo no hay nada

⭐️ Eso, hasta yo lo entiendo.

⭐️ Según tú, ¿quién ganará las elecciones?

🔥 con las otras preposiciones usamos mí y ti.

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11
Q

Completa con los pronombres adecuados: vosotras, vosotros (2), tú, ti (2), mí (2), usted, ustedes, yo, nosotros, nosotras.

  • Mira, he comprado chocolate pensando en ____, porque sé que te gusta mucho.
  • ____ también te he comprado una cosa. Mira.
A
  • Mira, he comprado chocolate pensando en ti, porque sé que te gusta mucho.
  • Yo también te he comprado una cosa. Mira.
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12
Q

Completa con los pronombres adecuados: vosotras, vosotros (2), tú, ti (2), mí (2), usted, ustedes, yo, nosotros, nosotras.

  • ¡Sorpresa! ¿Os gusta el dulce? Tengo una tarta para ____.
  • Oh, !gracias! A Lola y a mí nos encanta. ¿Te quedas a comerla con ____?
A
  • ¡Sorpresa! ¿Os gusta el dulce? Tengo una tarta para vosotras.
  • Oh, !gracias! A Lola y a mí nos encanta. ¿Te quedas a comerla con nosotras?
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13
Q

Espanhol

Completa con los pronombres adecuados: vosotras, vosotros (2), tú, ti (2), mí (2), usted, ustedes, yo, nosotros, nosotras.

  • Señora Cuevas, le traigo rosas porque sé que a ____ le encantan.
  • Ah, ¿son para ____? Muchas gracias. Son preciosas.
A
  • Señora Cuevas, le traigo rosas porque sé que a usted le encantan.
  • Ah, ¿son para mí? Muchas gracias. Son preciosas.
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14
Q

Completa con los pronombres adecuados: vosotras, vosotros (2), tú, ti (2), mí (2), usted, ustedes, yo, nosotros, nosotras.

  • Me he comprado esas patatas fritas que ____ compras siempre, a ver qué tal están.
  • Son buenísimas. ¿Son todas para ____? ¿Me das una?
A
  • Me he comprado esas patatas fritas que tú compras siempre, a ver qué tal están.
  • Son buenísimas. ¿Son todas para ti? ¿Me das una?
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15
Q

Completa con los pronombres adecuados: vosotras, vosotros (2), tú, ti (2), mí (2), usted, ustedes, yo, nosotros, nosotras.

  • Dime la verdad, ¿hay algo entre ____ dos? Porque todo el mundo dice que sois novios.
  • Entre ____ no hay absolutamente nada. Somos simplemente amigos.
A
  • Dime la verdad, ¿hay algo entre vosotros dos? Porque todo el mundo dice que sois novios.
  • Entre nosotros no hay absolutamente nada. Somos simplemente amigos.
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16
Q

Completa con los pronombres adecuados: vosotras, vosotros (2), tú, ti (2), mí (2), usted, ustedes, yo, nosotros, nosotras.

  • Tienen que venir a mi boda. Es muy importante para ____. No sería igual sin ____.
  • Muchas gracias por la invitación, nos alegramos mucho por ____!
A
  • Tienen que venir a mi boda. Es muy importante para mí. No sería igual sin ustedes.
  • Muchas gracias por la invitación, nos alegramos mucho por vosotros!
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17
Q

Espanhol

Escribe la preposición y el pronombre en la forma adecuada, como en el ejemplo.

👉🏻 para + yo = para mí

1 a + tú =

2 con + yo =

3 sin + nosotras =

4 entre + tú y yo =

A

1 a + tú = a ti

2 con + yo = conmigo

3 sin + nosotras = sin nosotras

4 entre + tú y yo= entre tú y yo

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18
Q

Escribe la preposición y el pronombre en la forma adecuada, como en el ejemplo.

👉🏻 para + yo = para mí

1 con + tú =

2 según + tú =

3 de + tú =

4 hasta + yo =

A

1 con + tú = contigo

2 según + tú = según tú

3 de + tú = de ti

4 hasta + yo = hasta yo

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19
Q

Escribe la preposición y el pronombre en la forma adecuada, como en el ejemplo.

👉🏻 para + yo = para mí

1 sobre + tú =

2 de + yo =

3 por + yo =

4 para + ellos =

A

1 sobre + tú = sobre ti

2 de + yo = de mí

3 por + yo = por mí

4 para + ellos = para ellos

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20
Q

Unos extraterrestres visitan el planeta Tierra. Completa las frases con me, te, nos, os.

  • ¿____ lleváis a los dos a vuestro planeta? Queremos conocerlo.
  • ¿____ enseñáis vuestra nave espacial a mi hermano y a mí?

pronombres complemento directo y indirecto

A
  • ¿Nos lleváis a los dos a vuestro planeta? Queremos conocerlo.
  • ¿Nos enseñáis vuestra nave espacial a mi hermano y a mí?
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21
Q

Unos extraterrestres visitan el planeta Tierra. Completa las frases con me, te, nos, os.

  • ¿Vosotros coméis comida como la nuestra? ¿____ preparo algo?

pronombres complemento directo y indirecto

A
  • ¿Vosotros coméis comida como la nuestra? ¿Os preparo algo?
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22
Q

Unos extraterrestres visitan el planeta Tierra. Completa las frases con me, te, nos, os.

  • Es la primera vez que ____ veo en esta casa. ¿Vives aquí?
  • ¿A ti ____ escriben cartas desde tu planeta?

pronombres complemento directo y indirecto

A
  • Es la primera vez que te veo en esta casa. ¿Vives aquí?
  • ¿A ti te escriben cartas desde tu planeta?
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23
Q

Unos extraterrestres visitan el planeta Tierra. Completa las frases con me, te, nos, os.

  • Queridos humanos: No ____ vamos a invadir. El año que viene vamos a volver y ____ vamos a traer un nuevo sol y tres lunas.

pronombres complemento directo y indirecto

A
  • Queridos humanos: No os vamos a invadir. El año que viene vamos a volver y os vamos a traer un nuevo sol y tres lunas.
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24
Q

Unos extraterrestres visitan el planeta Tierra. Completa las frases con me, te, nos, os.

  • ¿____ has llamado a tú a mi antena telepática?
  • Sí, he sido yo. ¿____ prestas dinero de la Tierra? Es que acabo de llegar.

pronombres complemento directo y indirecto

A
  • ¿Me has llamado a tú a mi antena telepática?
  • Sí, he sido yo. ¿Me prestas dinero de la Tierra? Es que acabo de llegar.
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25
Q

Completa las siguientes frases con lo, la, los, las, le, les.

Nuestro robot C3PO hace cosas extrañas:

1) Sabe preparar tartas. ____ hace muy ricas.

2) Se enfadó y ____ rompió un cristal a mi coche.

3) Compró un reloj y ____ metió en el microondas.

A

1) Sabe preparar tartas. Las hace muy ricas.

2) Se enfadó y le rompió un cristal a mi coche. (🇧🇷 Ficou bravo e quebrou uma janela do meu carro)

3) Compró un reloj y lo metió en el microondas.

🟣 lo, la, los, las = formas de CD tercera persona

🟣 le, les = formas de CI tercera persona

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26
Q

Completa las siguientes frases con lo, la, los, las, le, les.

Nuestro robot C3PO hace cosas extrañas:

4) ____ ha comprado un ramo de flores a mi suegra.

5) Se ha comido mi radio y ____ ha vomitado.

6) ____ ha regalado una cama de agua a mis padres.

A

4) Le ha comprado un ramo de flores a mi suegra.

5) Se ha comido mi radio y la ha vomitado.

6) Les ha regalado una cama de agua a mis padres.

🟣 lo, la, los, las = formas de CD tercera persona

🟣 le, les = formas de CI tercera persona

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27
Q

Completa las siguientes frases con lo, la, los, las, le, les.

Nuestro robot C3PO hace cosas extrañas:

7) ____ ha echado aceite y sal a las plantas.

8) Ha salido de paseo con los niños en domingo y ____ ha llevado al colegio.

9) Ha discutido con el abuelo y ____ ha metido en el armario.

A

7) Les ha echado aceite y sal a las plantas.

8) Ha salido de paseo con los niños en domingo y los ha llevado al colegio.

9) Ha discutido con el abuelo y lo ha metido en el armario.

🟣 lo, la, los, las = formas de CD tercera persona

🟣 le, les = formas de CI tercera persona

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28
Q

Espanhol

Completa las siguientes frases con lo, la, los, las, le, les.

Nuestro robot C3PO hace cosas extrañas:

10) Se ha enamorado de mi hermana Fernanda. Esta noche ____ ha invitado a cenar.

11) Ha tomado algunos vinilos de mi padre y ____ ha tirado por la ventana.

12) No le gustan nada las amigas de mi padre, pero ____ llama por teléfono todos los días.

A

10) Se ha enamorado de mi hermana Fernanda. Esta noche la ha invitado a cenar.

11) Ha tomado algunos vinilos de mi padre y los ha tirado por la ventana.

12) No le gustan nada las amigas de mi padre, pero las llama por teléfono todos los días.

🟣 lo, la, los, las = formas de CD tercera persona

🟣 le, les = formas de CI tercera persona

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29
Q

También usamos lo (neutro) cuando nos referimos al complemento de los verbos ____, ____ y ____.

Complemento directo

A

Usamos lo (neutro) cuando nos referimos al complemento de los verbos ser, estar y parecer.

Ejemplos:

• Es muy rico, pero no lo parece.

• Mira, tu jefe está completamente loco. No, no lo está.

• Ya no eres amable conmigo.
Sí que lo soy, pero tú no te das cuenta.

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30
Q

Los pronombres complemento se colocan ____ (antes / después) de las formas conjugadas del verbo, excepto con las formas de imperativo positivo.

A

Los pronombres complemento se colocan antes de las formas conjugadas del verbo, excepto con las formas de imperativo positivo.

Ejemplos:

• ¿Me llevas a la estación? 🔵 Me = CD

•¿Me haces un favor? 🟢 Me = CI | 🔵 un favor = CD

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31
Q

Espanhol

¿Cuáles son las formas de complemento directo y complemento indirecto que se refieren a las personas yo, tú, nosotros(a) y vosotros(a)?

A

yo = me

tú = te

nosotros(a) = nos

vosotros(a) = os

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32
Q

¿Cuál és la forma de complemento directo que se refiere a las personas él, ella y usted cuándo son masculino?

A

Lo

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33
Q

¿Cuál és la forma de complemento directo que se refiere a las personas él, ella y usted cuándo son femenino?

A

La

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34
Q

¿Cuál és la forma de complemento indirecto que se refiere a las personas él, ella y usted?

A

Le

Tanto faz se masculino ou feminino.

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35
Q

¿Cuál és la forma de complemento directo que se refiere a las personas ellos, ellas y ustedes cuándo son masculino?

A

Los

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36
Q

¿Cuál és la forma de complemento directo que se refiere a las personas ellos, ellas y ustedes cuándo son femenino?

A

Las

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37
Q

¿Cuál és la forma de complemento indirecto que se refiere a las personas ellos, ellas y ustedes?

A

Les

Tanto faz se masculino ou feminino.

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38
Q

Combinación de dos pronombres:

Cuando necesitamos usar dos pronombres (uno de CD y otro de CI) el orden es:

a) CI + CD + verbo

b) CD + CI + verbo

A

a) CI + CD + verbo

Ejemplos:

• He recibido unas fotos preciosas de José. ¿Te las mando?

🟢 Pronombres CI = me, te, se, nos, os

🟣 Pronombres CD = lo, la, los, las

39
Q

Ana y Andrés están a punto de tener una hija. Están muy nerviosos y no paran de hacer preguntas. Completa las respuestas con los pronombres complemento directo y indirecto, sí necesario:

En casa
Ana: ¿Has preparado la ropa de la niña?
Andrés: Sí, ya ____ he preparado.

Andrés: ¿Tenemos todos los documentos?
Ana: Sí, ____ tenemos todos: el informe médico, la ecografía, todo.

Andrés: ¿Llevas la cámara de vídeo?
Ana: No, no ____ llevo. ¿Dónde está?

Ana: ¿Llevas el osito de peluche?
Andrés: Claro que ____ llevo.

A

En casa
Ana: ¿Has preparado la ropa de la niña?
Andrés: Sí, ya la he preparado.

Andrés: ¿Tenemos todos los documentos?
Ana: Sí, los tenemos todos: el informe médico, la ecografía, todo.

Andrés: ¿Llevas la cámara de vídeo?
Ana: No, no la llevo. ¿Dónde está?

Ana: ¿Llevas el osito de peluche?
Andrés: Claro que lo llevo.

40
Q

Ana y Andrés están a punto de tener una hija. Están muy nerviosos y no paran de hacer preguntas. Completa las respuestas con los pronombres complemento directo y indirecto:

En el hospital
Andrés: ¿Te ha traído el agua la enfermera?
Ana: Sí, ____ ____ ha traído, pero está muy fría.

Andrés: ¿Cuándo nos van a dar los documentos?
Enfermera: Tranquilos. ____ ____ damos antes de iros a casa.

Andrés: ¿Os han traído el café?
Abuelos: Sí, ____ ____ han traído, no te preocupes.

Ana: ¿Me puedes traer una revista?
Andrés: Ahora mismo ____ ____ traigo.

A

En el hospital
Andrés: ¿Te ha traído el agua la enfermera?
Ana: Sí, me la ha traído, pero está muy fría.

Andrés: ¿Cuándo nos van a dar los documentos?
Enfermera: Tranquilos. Os los damos antes de iros a casa.

Andrés: ¿Os han traído el café?
Abuelos: Sí, nos lo han traído, no te preocupes.

Ana: ¿Me puedes traer una revista?
Andrés: Ahora mismo te la traigo.

41
Q

Combinación de dos pronombres:

Cuando el pronombre de CI se refiere a una tercera persona (él, ella, ellos, ellas) o a la segunda persona con tratamiento formal (usted, ustedes) y se combina con un pronombre de CD (lo / la / los / las), la forma
pronombre de CI es siempre ____.

A

Cuando el pronombre de CI se refiere a una tercera persona (él, ella, ellos, ellas) o a la segunda persona con tratamiento formal (usted, ustedes) y se combina con un pronombre de CD (lo / la / los / las), la forma
pronombre de CI es siempre se:

• ¿Le mandaron por fin el ordenador?
• Sí, se lo mandaron ayer.

Não importa se singular ou plural.

42
Q

Ha nacido la niña de Ana y Andrés, y los padres están un poco nerviosos. Completa las respuestas con los pronombres complemento directo y indirecto:

Andrés: ¿Le has dado la manzanilla?

Ana: Sí, ____ ____ he dado hace un rato.

A

Andrés: ¿Le has dado la manzanilla?

Ana: Sí, se la he dado hace un rato.

• la manzanilla = camomila

• he dado hace un rato = dei há um tempo

43
Q

Espanhol

Ha nacido la niña de Ana y Andrés, y los padres están un poco nerviosos. Completa las respuestas con los pronombres complemento directo y indirecto:

Andrés: ¿Le has puesto la música clásica?

Ana: Sí, ____ ____ he puesto. ¿____ ____ quieres poner tú otra vez?

A

Andrés: ¿Le has puesto la música clásica?

Ana: Sí, se la he puesto. ¿Se la quieres poner tú otra vez?

44
Q

¿Cuáles son los pronombres de complemento directo en español? [8]

A

me
te
lo
la
nos
os
los
las

lo = puede ser neutro también.

45
Q

¿Cuáles son los pronombres de complemento indirecto en español? [6]

A

me
te
le
nos
os
les

le = masculino y femenino singular

les = masculino y femenino plural

se = quando vem junto com um complemento directo (CD)

46
Q

Usamos el pronombre de CD lo neutro cuando nos referimos a objetos que no marcamos como masculinos ni femeninos porque: [3]

A

1) No sabemos el nombre del objeto

2) No importa el nombre del objeto

3) No es un objeto concreto

página 78 da gramática

47
Q

Elena es educadora en una guardería. Completa como en el modelo.

Marta: Señorita Elena, ¿me puedes quitar el abrigo?
Elena: Sí, Marta, ahora mismo te lo quito.

1) Elena: Miguel, ¿le has devuelto las tijeras ✂️ a Omar?
Miguel: Sí, seño, ____. Creo que está cortando las cortinas de la ventana.

2) Ángela: Seño, ¿me puedes limpiar los mocos?
Elena: Sí, Ángela, ahora mismo ____.

• guardería = jardim de infância /creche

• ¿me puedes quitar el abrigo? = você pode tirar meu casaco?

A

1) Elena: Miguel, ¿le has devuelto las tijeras ✂️ a Omar?
Miguel: Sí, seño, se las he devuelto. Creo que está cortando las cortinas de la ventana.

2) Ángela: Seño, ¿me puedes limpiar los mocos?
Elena: Sí, Ángela, ahora mismo te los limpio.

48
Q

Elena es educadora en una guardería. Completa como en el modelo.

Marta: Señorita Elena, ¿me puedes quitar el abrigo?
Elena: Sí, Marta, ahora mismo te lo quito.

1) Sara y Sofía: Seño, ¿nos pones el vídeo de Art Attack?
Elena: Dentro de un rato ____, ¿vale?

2) Elena: ¿Queréis leer un cuento?
Niños: No, seño. Tú ____. Es que nosotros no sabemos leer mucho todavía.

  • guardería = jardim de infância /creche
  • ¿me puedes quitar el abrigo? = você pode tirar meu casaco?
A

1) Sara y Sofía: Seño, ¿nos pones el vídeo de Art Attack?
Elena: Dentro de un rato os lo pongo, ¿vale?

2) Elena: ¿Queréis leer un cuento?
Niños: No, seño. Tú nos lo lees. Es que nosotros no sabemos leer mucho todavía.

49
Q

Elena es educadora en una guardería. Completa como en el modelo.

Marta: Señorita Elena, ¿me puedes quitar el abrigo?
Elena: Sí, Marta, ahora mismo te lo quito.

1) Elena: ¿Le has dado el rotulador verde a Adrián?
Leo: No, seño, no ____. Es mío.

2) Lara: Seño, ¿me das una galleta?
Elena: Claro, Lara. ____ ahora mismo.

• guardería = jardim de infância /creche

• ¿me puedes quitar el abrigo? = você pode tirar meu casaco?

• el rotulador = marcador

A

1) Elena: ¿Le has dado el rotulador verde a Adrián?
Leo: No, seño, no se lo he dado. Es mío.

2) Lara: Seño, ¿me das una galleta?
Elena: Claro, Lara. Te la doy ahora mismo.

50
Q

Elena es educadora en una guardería. Completa como en el modelo.

Marta: Señorita Elena, ¿me puedes quitar el abrigo?
Elena: Sí, Marta, ahora mismo te lo quito.

1) Carmen y Andrés: Seño, ¿nos das la plastilina?
Elena: Sí, enseguida ____.

2) Elena: ¿Os habéis lavado las manos?
Niños: No, seño, no ____.

• guardería = jardim de infância /creche

• ¿me puedes quitar el abrigo? = você pode tirar meu casaco?

• la plastilina = argila

A

1) Carmen y Andrés: Seño, ¿nos das la plastilina?
Elena: Sí, enseguida os la doy.

2) Elena: ¿Os habéis lavado las manos?
Niños: No, seño, no nos las hemos lavado.

51
Q

Elena es educadora en una guardería. Completa como en el modelo.

Marta: Señorita Elena, ¿me puedes quitar el abrigo?
Elena: Sí, Marta, ahora mismo te lo quito.

1) Elena: Omar, ¿les has echado la comida a los peces?
Omar: Sí, ____ y ____ han comido en un minuto.

2) Elena: Carmen, ¿tú le has dado un empujón a Sofía?
Carmen: No, yo no ____. Ha sido Miguel.

• guardería = jardim de infância /creche

• ¿me puedes quitar el abrigo? = você pode tirar meu casaco?

A

1) Elena: Omar, ¿les has echado la comida a los peces?
Omar: Sí, se la he echado y se la han comido en un minuto.

2) Elena: Carmen, ¿tú le has dado un empujón a Sofía?
Carmen: No, yo no se lo he dado. Ha sido Miguel.

52
Q

Con las formas de imperativo positivo, infinitivo y gerundio los pronombres complemento se colocan ____ (antes / después) del verbo.

A

Con las formas de imperativo positivo, infinitivo y gerundio los pronombres complemento se colocan después del verbo, formando una sola palabra con él:

Escríbela
Escribirla
Escribiéndola
Escríbele
Escribirle
Escribiéndole
Escribesela
Escribírsela
Escribiéndosela
Déjasela un momento.
Dejársela fue un error.
Dejándosela se soluciona.

53
Q

perífrasis verbales y los pronombres complemento

Con las perífrases verbales, los pronombres complemento se pueden poner:

a) solo antes de la forma conjugada

b) antes de la forma conjugada o después de la forma no conjugada

c) solo después de la forma no conjugada

perífrases verbales = combinaciones de un verbo conjugado y un verbo no conjugado.

A

Con las perífrases verbales, los pronombres complemento se pueden poner:

b) antes de la forma conjugada o después de la forma no conjugada

Ejemplos:

  • Te lo tengo que decir.
  • Tengo que decírtelo.
  • Se lo voy a decir.
  • Voy a decírselo.
  • Te lo estoy diciendo.
  • Estoy diciéndotelo.
  • Os la puedo enviar.
  • Puedo enviárosla.
54
Q

Coloque los pronombres complemento después de la forma no conjugada en las perífrasis verbales abajo:

1) Te lo tengo que decir.

2) Se lo voy a decir.

3) Te lo estoy diciendo.

4) Os la puedo enviar.

A

1) Tengo que decírtelo.

2) Voy a decírselo.

3) Estoy diciéndotelo.

4) Puedo enviárosla.

55
Q

En las construcciones reflexivas podemos o no podemos combinar pronombres de CI y CD?

A

En las construcciones reflexivas podemos combinar pronombres de CI y CD. En ese caso, el pronombre reflexivo va antes del pronombre no reflexivo.

Se ha cortado las uñas, pero no se las ha pintado.

Me aprietan los zapatos. Pues quítatelos.

se y te = acho que são os pronomes reflexivos. Perguntei ao GPT e ele respondeu que sim, são esses.

me = pronombre complemento indirecto, segundo o GPT.

56
Q

En construcciones valorativas, con verbos como gustar, encantar, interesar, apetecer, preocupar, molestar, doler, etc., podemos o no podemos combinar pronombres de CI y CD?

A

No podemos.

En construcciones valorativas, con verbos como gustar, encantar, interesar, apetecer, preocupar, molestar, doler, etc., solo se usan los pronombres de CI. Nunca se combinan con pronombres de CD (lo / la / los / las) porque en estas construcciones no hay CD, solo sujeto y CI:

Me gustan mucho los garbanzos, pero es que ahora no me apetecen.

¿Te duele la garganta? Me molesta un poco, sí.

La garganta y los garbanzos son sujeto y no CD.

Me y te = complemento indirecto

57
Q

Esta familia tiene unas costumbres bastante peculiares. Completa con uno o dos pronombres.

1) En mi casa, nos acostamos todas las noches a las 10.30 y ____ levantamos a las 6.30. En eso, mi padre es inflexible

2) A mí me encanta mi familia. Y a vosotros, ¿qué ____ parece?

A

1) En mi casa, nos acostamos todas las noches a las 10.30 y nos levantamos a las 6.30. En eso, mi padre es inflexible

2) A mí me encanta mi familia. Y a vosotros, ¿qué os parece?

58
Q

Esta familia tiene unas costumbres bastante peculiares. Completa con uno o dos pronombres.

1) A mi abuela le dan mucho miedo las tormentas. ____ da pánico que le caiga un rayo en la cabeza.

2) Mis hermanas y yo nos pintamos las uñas de los pies de colores. ____ pintamos así porque somos muy modernas.

las tormentas = as tempestades

A

1) A mi abuela le dan mucho miedo las tormentas. Le da pánico que le caiga un rayo en la cabeza.

2) Mis hermanas y yo nos pintamos las uñas de los pies de colores. Nos las pintamos así porque somos muy modernas.

59
Q

Esta familia tiene unas costumbres bastante peculiares. Completa con uno o dos pronombres.

1) Yo me pongo normalmente dos pares de calcetines de lana. Siempre tengo los pies fríos. ¡____ pongo incluso en verano!

2) A mis hermanos les gustan mucho los animales. ____ interesan sobre todo los insectos. Son coleccionistas.

calcetines de lana = meias de lã

A

1) Yo me pongo normalmente dos pares de calcetines de lana. Siempre tengo los pies fríos. ¡Me los pongo incluso en verano!

2) A mis hermanos les gustan mucho los animales. Les interesan sobre todo los insectos. Son coleccionistas.

60
Q

Esta familia tiene unas costumbres bastante peculiares. Completa con uno o dos pronombres.

1) Mi madre se lava las manos continuamente. ____ lava unas veinte veces al día.

2) A mi padre ____ duelen los huesos cuando va a llover. Le molestan especialmente las rodillas.

huesos = ossos

rodillas = joelhos

A

1) Mi madre se lava las manos continuamente. Se las lava unas veinte veces al día.

2) A mi padre le duelen los huesos cuando va a llover. Le molestan especialmente las rodillas.

61
Q

Corrige el error abajo:

Las he hecho las fotocopias.

A

He hecho las fotocopias.

A diferencia de los pronombres de CI, no usamos los pronombres de CD si el CD no ha sido identificado antes.

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Le he comprado este libro a Ana.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

62
Q

Corrige el error:

¿Lo has llamado al camarero?

A

¿Has llamado al camarero?

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Le he cambiado la rueda al coche.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

63
Q

Corrige el error:

Lllévalos a tus padres al cine.

A

Lleva a tus padres al cine.

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Llévales estos vasos a tus padres.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

64
Q

Sustituye las palabras subrayadas por lo, la, los, las en unos casos y por le, les o se en otros.

Papá: ¡Luis! ¿Has visto al gato?
Luis: Creo que Carmen ____ ha metido en su cama.
Papá: ¿Seguro que no ____ ha vuelto a meter en la bañera?

Carmen: ¿Y las llaves del coche de mamá? ¿____ has dado?
Luis: Sí. Y el gato ya no tiene champú, ____ lo he quitado con agua.

A

Papá: ¡Luis! ¿Has visto al gato?
Luis: Creo que Carmen lo ha metido en su cama.
Papá: ¿Seguro que no lo ha vuelto a meter en la bañera?

Carmen: ¿Y las llaves del coche de mamá? ¿Se las has dado?
Luis: Sí. Y el gato ya no tiene champú, se lo he quitado con agua.

65
Q

Sustituye las palabras subrayadas por lo, la, los, las en unos casos y por le, les o se en otros.

Papá: ¡Carmen! ¿Has visto las llaves del coche?
Carmen: Creo que Luis ____ ha tirado por la ventana hace un rato.

Carmen: ¿Por qué no llamamos a los abuelos y ____ pedimos algo de dinero para comprar caramelos?
Luis: Vale. Y mañana es el cumpleaños de la tía Raquel. ¿____ hacemos un dibujo?

hace un rato = há pouco

caramelos = balas

un dibujo = um desenho

Vale = OK. / Está bem

A

Papá: ¡Carmen! ¿Has visto las llaves del coche?
Carmen: Creo que Luis las ha tirado por la ventana hace un rato.

Carmen: ¿Por qué no llamamos a los abuelos y les pedimos algo de dinero para comprar caramelos?
Luis: Vale. Y mañana es el cumpleaños de la tía Raquel. ¿Le hacemos un dibujo?

66
Q

Sustituye las palabras subrayadas por lo, la, los, las en unos casos y por le, les o se en otros.

Papá: ¡Luis! ¿Has llamado a tu hermana? La cena está lista.
Luis: Sí, papá, ___ he llamado, pero no quiere venir.

Luis: Enrique ha llevado su pelota de baloncesto nueva y ____ he pedido para jugar un rato.

su pelota de baloncesto nueva = sua bola de basquete nova

jugar un rato = jogar um pouco

A

Papá: ¡Luis! ¿Has llamado a tu hermana? La cena está lista.
Luis: Sí, papá, la he llamado, pero no quiere venir.

Luis: Enrique ha llevado su pelota de baloncesto nueva y se la he pedido para jugar un rato.

67
Q

Sustituye las palabras subrayadas por lo, la, los, las en unos casos y por le, les o se en otros.

Papá: ¡Luis! ¿Has visto el mando a distancia?
Luis: No, papá, no ____ he visto.

Luis: Pues yo he visto un pájaro y ____ he dado un poco de mi bocadillo.

el mando a distancia = o controle remoto

mi bocadillo = meu sanduíche

A

Papá: ¡Luis! ¿Has visto el mando a distancia?
Luis: No, papá, no lo he visto.

Luis: Pues yo he visto un pájaro y le he dado un poco de mi bocadillo.

68
Q

Sustituye las palabras subrayadas por lo, la, los, las en unos casos y por le, les o se en otros.

Papá: ¡Luis! ¿Tienes tú las tijeras?
Luis: No, papá, yo no ____ tengo.

Carmen: Hoy he visto a nuestra prima Laura en el recreo y ____ he dado un abrazo.

A

Papá: ¡Luis! ¿Tienes tú las tijeras?
Luis: No, papá, yo no las tengo.

Carmen: Hoy he visto a nuestra prima Laura en el recreo y le he dado un abrazo.

69
Q

Tacha los pronombres que sobran (si sobran):

1) No sé dónde las he puesto las gafas.

2) Ponle un poco más de sal al gazpacho.

A

1) No sé dónde he puesto las gafas.

2) Correcto.

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Le he cambiado la rueda al coche.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

He hecho las fotocopias y no “Las he hecho las fotocopias”.

70
Q

Tacha los pronombres que sobran (si sobran):

1) La he abierto la ventana. Hace un poco de calor.

2) Voy a comprarle un hueso de plástico nuevo al perro.

A

1) He abierto la ventana. Hace un poco de calor.

2) Correcto.

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Le he cambiado la rueda al coche.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

He hecho las fotocopias y no “Las he hecho las fotocopias”.

71
Q

Tacha los pronombres que sobran (si sobran):

1) ¡Qué dulces más buenos! ¿Dónde los has comprado?

2) A mi hermana no la veo mucho porque vive en el extranjero.

A

1) Correcto.

2) Correcto.

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Le he cambiado la rueda al coche.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

He hecho las fotocopias y no “Las he hecho las fotocopias”.

72
Q

Tacha los pronombres que sobran (si sobran):

1) Les he comprado este regalo a Pepe y María por su boda.

2) La he preparado la ensaladilla y la he puesto en el frigorífico.

el frigorífico = na geladeira

A

1) Correcto.

2) He preparado la ensaladilla y la he puesto en el frigorífico.

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Le he cambiado la rueda al coche.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

He hecho las fotocopias y no “Las he hecho las fotocopias”.

73
Q

Tacha los pronombres que sobran (si sobran):

1) Le hemos revisado el motor al coche y le hemos cambiado el aceite.

2) No las he metido las camisas en la lavadora. Las he lavado a mano porque son muy delicadas.

el aceite = o óleo

A

1) Correcto.

2) No he metido las camisas en la lavadora. Las he lavado a mano porque son muy delicadas.

Com os pronomes de complemento indireto podemos usá-los antes do complemento aparecer na frase:

Le he cambiado la rueda al coche.

Com os pronomes de completo direto, isso não é possível.

He hecho las fotocopias y no “Las he hecho las fotocopias”.

74
Q

Fránkez y Tristicia tienen problemas entre ellos y con los pronombres. ¿Puedes ayudarlos cuando no los usan bien? *Algumas frases estarão corretas.

1) Fránkez: Pues si queremos tanto a nosotros, ¿por qué no compramos a nosotros un helado de araña?

A

1) Pues si nos queremos tanto, ¿por qué no nos compramos un helado de araña?

*Lembrando que duplicação do pronome só ocorrerá quando houver necessidade de distinção ou contraste.

75
Q

Fránkez y Tristicia tienen problemas entre ellos y con los pronombres. ¿Puedes ayudarlos cuando no los usan bien? *Algumas frases estarão corretas.

1) Fránkez: Yo te adoro, mi dulce cucaracha.

2) Tristicia: Y yo también te quiero a ti, más que a una tormenta con truenos y relámpagos.

A

1) frase correta! ✅

2) frase correta! ✅

*Lembrando que duplicação do pronome só ocorrerá quando houver necessidade de distinção ou contraste.

76
Q

Fránkez y Tristicia tienen problemas entre ellos y con los pronombres. ¿Puedes ayudarlos cuando no los usan bien? *Algumas frases estarão corretas.

1) Tristicia: Pasa algo a nosotros. Antes besábamos a nosotros más.

A

1) Nos pasa algo. Antes nos besábamos más.

*Lembrando que duplicação do pronome só ocorrerá quando houver necessidade de distinção ou contraste.

77
Q

Fránkez y Tristicia tienen problemas entre ellos y con los pronombres. ¿Puedes ayudarlos cuando no los usan bien? *Algumas frases estarão corretas.

1) Tristicia: Fránkez, ya no esperas a mí a la salida del trabajo.

2) Fránkez: Tristicia, ¿por qué ya no miras a mí como antes?

A

1) …ya no me esperas a la salida del trabajo.

2) … ya no me miras como antes.

*Lembrando que duplicação do pronome só ocorrerá quando houver necessidade de distinção ou contraste.

78
Q

Señala a quién puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

Las he aprobado…

a. a él

b. a ustedes

c. a ellos

d. a ellas

e. a mi alumna

A

b. a ustedes

d. a ellas

*Lembrando que usted e ustedes são pronomes de 3ª pessoa.

79
Q

Señala a quién puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

Los he suspendido…

a. a ustedes

b. a ella

c. a ellos

d. a usted

e. a mi alumno

A

a. a ustedes

c. a ellos

*Lembrando que usted e ustedes são pronomes de 3ª pessoa.

80
Q

Señala a quién puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

Se la enseñó…

a. a ella

b. a su marido

c. a ustedes

d. a ellos

e. a sua amigas

A

a. a ella

b. a su marido

c. a ustedes

d. a ellos

e. a sua amigas

*Lembrando que usted e ustedes são pronomes de 3ª pessoa.

*Lembrando que usamos o se com feminino e masculino, plural e singular.

81
Q

Señala a quién puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

La quise mucho…

a. a mi novio

b. a mi exnovia

c. a usted

d. a mis gatas

e. a mis canarios

A

b. a mi exnovia

c. a usted

*Lembrando que usted e ustedes são pronomes de 3ª pessoa.

82
Q

Señala a quién puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

Les dieron la noticia…

a. a su madre

b. a su hijos

c. a ellas

d. a usted

e. a ustedes

A

b. a su hijos

c. a ellas

e. a ustedes

*Lembrando que usted e ustedes são pronomes de 3ª pessoa.

83
Q

Señala a quién puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

Lo felicitó por su victoria…

a. a él

b. a ella

c. a ustedes

d. a usted

e. a las animadoras

A

a. a él

d. a usted

*Lembrando que usted e ustedes são pronomes de 3ª pessoa.

84
Q

Señala a quién puede referirse el pronombre subrayado de cada frase.

Le di la enhorabuena…

a. a Mónica

b. a Felipe

c. a ustedes

d. a usted

e. a sus padres

Dei-lhe os parabéns.

A

a. a Mónica

b. a Felipe

c. a usted

*Lembrando que usted e ustedes são pronomes de 3ª pessoa.

85
Q

¿Cuáles son los pronombres que usamos en la conjugación reflexiva? [6]

A

Yo me acuesto

Tú te acuestas

Él / ella / usted se acuesta

Nosotros (as) nos acostamos

Vosotros (as) os acostáis

Ellos / ellas / ustedes se acuestan

acostar = deitar

86
Q

Analise as duas frases abaixo e relacione-as:

1) Le tiró una copa encima y le manchó el pantalón.

2) Se tiró una copa encima y se manchó el pantalón.

a. Era muy descuidado. Siempre llevaba la ropa sucia.

b. Así fue como se conocieron.

A

1) b

2) a

1) Le tiró una copa encima y le manchó el pantalón = Ela derramou uma taça sobre ele e manchou sua calça.

2) Se tiró una copa encima y se manchó el pantalón = construcción reflexiva = Ele derramou uma taça sobre si mesmo e manchou sua calça.

*Era muy descuidado. Siempre llevaba la ropa sucia = Ele era muito descuidado. Sempre usava roupas sujas.

87
Q

Espanhol

Con la conjugación reflexiva indicamos que el sujeto realiza la acción sobre: [3]

A

Con la conjugación reflexiva indicamos que el sujeto realiza la acción sobre sí mismo, sobre una parte de su cuerpo o sobre algo que lleva o tiene.

Ejemplos:

El sujeto sobre sí mismo:

  • Yo me baño todos los días, nunca me ducho.

El sujeto sobre una parte de su cuerpo:

  • Ana se depiló las piernas.

El sujeto sobre algo que lleva o tiene:

  • Joan se lava la ropa a mano.
88
Q

En español usamos a conjugación ____ para referirnos a acciones que en otros idiomas se expresan con el posesivo.

A

En español usamos a conjugación reflexiva para referirnos a acciones que en otros idiomas se expresan con el posesivo:

Me pongo la chaqueta y no Pongo mi chaqueta.

¿Te has cortado el pelo? y no ¿Has cortado tu pelo?

Se rompió la nariz y no Rompió su nariz.

89
Q

Los padres de Candela hablan de algunas cosas que hace su hija adolescente. Completa con las palabras que faltan.

1) ____ pinta ____ labios de color naranja.

2) No ____ quita nunca ____ gafas de sol.

A

1) Se pinta los labios de color naranja.

2) No se quita nunca las gafas de sol.

📍 Eu havia pensado que aqui eram pronomes de complemento direto, mas, na verdade, são pronomes reflexivos + artigos definidos.

90
Q

Los padres de Candela hablan de algunas cosas que hace su hija adolescente. Completa con las palabras que faltan.

1) No ____ lava ____ manos antes de cenar.

2) ____ pone ____ vaqueros (👖) más viejos que tiene.

A

1) No se lava las manos antes de cenar.

2) Se pone los vaqueros (👖) más viejos que tiene.

📍 Eu havia pensado que aqui eram pronomes de complemento direto, mas, na verdade, são pronomes reflexivos + artigos definidos.

91
Q

Los padres de Candela hablan de algunas cosas que hace su hija adolescente. Completa con las palabras que faltan.

1) ____ corta ____ pelo cada semana.

2) ____ come ____ uñas.

A

1) Se corta el pelo cada semana.

2) Se come las uñas.

📍 Eu havia pensado que aqui eram pronomes de complemento direto, mas, na verdade, são pronomes reflexivos + artigos definidos.

92
Q

Los padres de Candela hablan de algunas cosas que hace su hija adolescente. Completa con las palabras que faltan.

1) ____ ha tatuado ____ brazos.

2) ____ ha teñido ____ pelo azul.

A

1) Se ha tatuado los brazos.

2) Se ha teñido el pelo azul.

📍 Eu havia pensado que aqui eram pronomes de complemento direto, mas, na verdade, são pronomes reflexivos + artigos definidos.

93
Q

Español

Con la conjugación reflexiva podemos expresar que dos o más sujetos realizan una acción de manera recíproca. Completa con los pronombres reflexivos y los verbos:

1) Pepe y Javier ____ conoc__ desde niños.

2) Ana y tú ____ escrib__, ¿no?

3) Isabel y Fernando ____ quier__.

A

1) Pepe y Javier se conocen desde niños.

[Pepe conoce a Javier + Javier conoce a Pepe.]

2) Ana y tú os escribís, ¿no?

[Ana te escribe cartas a ti + Tú le escribes cartas a Ana.]

3) Isabel y Fernando se quieren.

[Isabel quiere a Fernando + Fernando quiere a Isabel.]

94
Q

Espanhol

Con el pronombre conmigo deberíamos usar el verbo venir o ir? Complete la oración abajo:

¿Quieres ____ conmigo al teatro?

A

Deberíamos usar el verbo vernir:

¿Quieres venir conmigo al teatro?

🇪🇸 Español (11 decks)

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