Prise en charge (Cours 7 - T) Flashcards
Décrire le modèle biopsychosocial.
Biologique : pathoanatomie
Social : Contexte, entourage
Psychologique: pronostique, manière qu’il le vit
Décrire le modèle de prise en charge.
- Processus dynamique
Patient : Croyances, objectifs, attentes
Thérapeute : expérience, croyances, préférences
Évidences : contextualiser au patient
Décrire les déficiences du modèle de la CIF.
Biologie/pathoanatomie :
- Perte de force
- Diminution de l’équilibre
Décrire les activités du modèle de la CIF.
Activités de base :
- AVQ, AVD
- Déplacements
Décrire les participations du modèle de la CIF.
Volet social :
- Capacité de faire le travail, loisir
Comment prendre en charge un patient?
- Évaluer le patient dans son ensemble
- Diagnostic
- Mettre en lumière déficiences, limitations, restrictions
- Interventions pour éliminer ceux-ci
- Ré-évaluer le patient selon ceux-ci
Par quoi se traduit le dépassement des capacités maximales d’adaptation en stress mécanique ?
- Douleur pendant
- Douleur après
- Raideur matinale
- Gonflement
Par quoi se traduit le dépassement des capacités maximales d’adaptation en stress cognitif ?
- Fatigue
- Somnolence
- Troubles de la concentration
- Trouble de mémoire
Par quoi se traduit le dépassement des capacités maximales d’adaptation en stress cardio-respiratoire ?
-Fatigue prolongée
- Essoufflement important et prolongée
- Détresse respiratoire
- Palpitations
- Malaise
Par quoi se traduit le dépassement des capacités maximales d’adaptation en stress psychologique ?
-Détresse psychologique
- Panique
- Anxiété
- Colère
- Tristesse
Décrire l’objectif SMART.
Spécifique
Mesurable
Atteignable
Réalisable
Temporellement défini