Principes généraux//Qualitative vs Quantitative Flashcards

1
Q

La recherche, c’est quoi et ça sert à quoi?

A

C’est une démarche systématique d’acquisition et de développement de connaissances qui repose sur la collecte de données

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2
Q

Quels sont les principaux buts de la recherche(4) ?

A

Peu de connaissances sur le phénomène

Découverte (Visée descriptives, qualitative)

Description (Visée descriptives, qualitative)

Beaucoup de connaissances sur le phénomène

Exploration/explication (Visée étiologique, quantitative)
Prédiction/contrôle( Visée étiologique, quantitative)

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3
Q

Quelles sont les sources de connaissances autres que la recherche?

A
La recherche (la plus fiable, moins de risque d’erreurs) 
La tradition (Ici ça fonctionne comme ça) 
L’autorité (expert) 
L’intuition 
Le tâtonnement (Essais et erreur) 
L’expérience professionnelle 
Le raisonnement logique (2 types) 
Déductif (du général au particulier) 
Inductif (du particulier au général)  

Les sources autres que la recherche ne sont pas forcément mauvaises mais doivent subir l’épreuve des faits afin de les justifier

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4
Q

Différence entre recherche et science ?

A

La recherche est une démarche systématique d’acquisition de connaissances qui repose sur la collecte et l’analyse de données empiriques. (moyen, méthode)

La science est l’ensemble de connaissances établies de manière critique et organisées de façon à expliquer les phénomènes étudiés. (Résultats)

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5
Q

Qu’est-ce que la recherche fondamentale?

A

À Pour but de trouver de nouvelles connaissances, et ce sans que celles-ci puissent être directement applicables dans des situations concrètes. (Lieux: Laboratoires)

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6
Q

Qu’est-ce que la recherche appliquée?

A

Trouver des solutions à des problèmes pratiques et dont les connaissances peuvent être directement mise en pratique.
(Lieux Milieu naturel)

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7
Q

Qu’est-ce que la recherche translationnelle?

A

Est une discipline qui combine la recherche fondamentale et la recherche appliquée. Vise à traduire les théories scientifiques et découverte de lab vers des besoins médicaux et pharmaceutique encore insatisfaits.

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8
Q

Recherche Qualitative vs Quantitative?

A

Qualitative:
Basée sur des données NARATIVE, subjectif, source de données comme entrevues, documents, observation, analyse interprétative et approche inductive.

Quantitative: Basée principalement sur des données NUMÉRIQUES, objectif, source de données sont des instruments standardisés, analyse statistique, approche hypothécodéductive.

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9
Q

Qu’est-ce que la recherche mixte?

A

Recherche utilisant les deux approches Quali et quanti.

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10
Q

Qu’est-ce qu’une recherche expérimentale?

A

Présence d’une intervention
Vérifie les relations de cause à EFFET entre des variables indépendantes et dépendantes.

À pour but de prédire et contrôler les phénomènes.

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11
Q

Qu’est-ce qu’une recherche Non- expérimentale?

A

Absence d’une intervention
Décrire des évènements, explorer et vérifier des RELATIONS ASSOCIATIVES entre des variables indépendantes et dépendantes.

À pour but de découvrir et décrire des phénomènes, explorer et vérifier des associations.

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12
Q

Qu’est-ce qu’un paradigme? Quelles est son influence sur la recherche?
Quels sont les deux paradigmes dominants?

A
  • Conception du monde, système de valeurs, de croyances, de normes et de principes qui sont partagés par les membres d’une communauté scientifique et qui inspirent une direction particulière à la pensée et à l’action (école de pensée)

Influence: le type de questions posées ou les hypothèses formulées, le type de recherche et les méthodes choisies

Post-positiviste (quantitatif)
Interprétatif ou constructiviste (qualitatif)

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13
Q

Post-positiviste (quantitatif) vs

Interprétatif ou constructiviste (qualitatif), exemple de vocabulaire appartenant à chacun.

A

Post-positiviste (quantitatif)
Phénomène réel, vérité, objectif, prédiction, lois universelles, hypothèse, évènements ont des causes, lois causale, quantifiés, généralisation, fidélité et validité des mesures.

Interprétatif ou constructiviste (qualitatif)
Perçu, réalité changeante, signification, contexte individuel et sociaux unique, hollistique, riche description significative, construisent.

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14
Q

Est-ce qu’un paradigme est mieux qu’un autre en recherche?

A

Il n’existe pas un « meilleur » paradigme et un « pas bon », Ils sont complémentaires, ils apportent un éclairage différent sur le monde.

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15
Q

Comment choisir un paradigme ou un autre ?

A

Le choix d’un paradigme ou d’un autre dépend:

Surtout de la personnalité du chercheur (valeurs, croyances, etc.)
Mais aussi de l’état des connaissances dans un domaine
- Peu de connaissances (souvent qualitatif)
- Beaucoup de connaissances (souvent quantitatif

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16
Q

Les phases et étapes du processus de recherche. Différence entre les 2 courants?

A

Chez les qualitatifs, on retrouve beaucoup d’itération dans le processus à chaque étape jusqu’a avoir les donnés necessaires.

17
Q

Caractéristiques des méthodes de recherches intéressantes chez le courant Post-positivisme?

A

Recherche de l’objectivité

  • Devis de recherche structurés (étapes)
  • Encadrement du contexte (contrôle)
  • Vérification des hypothèse du chercheur (Raisonnement inductif)
18
Q

Caractéristiques de méthodes de recherches intéressantes chez le courant interprétatif-constructiviste?

A

Tient compte de la subjectivité

  • Devis de recherche souple (itératif)
  • Interprétation découlant de l’expérience du participant (inductif)