PPT 1 - Pesquisa Flashcards

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1
Q

quadro social da investigação

sld 1

A
  • Procura social;
  • Campo axiológico (valores e cultura dominantes);
  • Campo doxológico (evidências e senso-comum);
  • Campo epistémico (teorias e estado da arte).
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2
Q

A pesquisa científica desenrola-se em 2 planos:

Explica-os.

A
  • Dos conteúdos: Elabora a sua metodologia geral, formula princípios, estabelece resultados - conhecimento científico novo;
  • Dos critérios: No plano das normas, procura o seu caminho, retifica-se, abandona vias. Interação dos métodos com o objeto.
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3
Q

Enumera as fases da pesquisa sociológica.
Identifica as três partes em que se dividem.
(7)

A
  1. Pergunta de partida;
  2. Exploração;
  3. Problemática;
  4. Construção do modelo analítico;
  5. Observação;
  6. Análise da informação;
  7. ## Conclusões.Rutura (1,2,3), Construção (4), Verificação (5,6,7).
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4
Q

Explica as três partes/divisões da pesquisa.

A

Rutura: Romper com os preconceitos e falsas evidências (ilusão da compreensão).

Construção: Erguer proposições explicativas do fenómeno. Prever qual o plano de pesquisa a definir, que operações aplicar. Sem isto, não há experimentação válida.

Verificação: Uma proposição só tem direito a estatuto científico quando é verificada pelos factos.

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5
Q

A exploração pode dividir-se me diferentes abordagens.

4

A
  1. Análise documental de dados secundários (literatura académica, etc);
  2. Entrevistas não diretivas (como estamos na fase inicial do trabalho, não temos mt conhecimento -> necessidade de interpelar investigadores especialistas na matéria (não fazemos grandes perguntas, questões gerais);
  3. Focus group;
  4. Conversas informais.
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6
Q

Explica a Pergunta de partida.
Quais os critérios para uma boa “”?
(3)

A

Pergunta de partida: Saber como começar o trabalho. Servirá de um primeiro fio condutor, e terá de ser tão claro quanto poder. Para saber como apresentá-lo e que critérios preencher –> objetivo principal.

Clareza; Exequibilidade (ligadas ao carácter realista do trab.) e Pertinência (em que a pergunta se enquadra).

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7
Q

O que é a problemática?

A

Quadro conceptual;
Articulação crítica dos conceitos/perspetiva teórica expostos na revisão da leitura, agora feita em função dos objetivos.
Tem como base a exploração feita no passo anterior.

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8
Q

Quais os objetivos da problemática?

5

A

Distanciar/libertar das informações recolhidas;
Dominarmos as ideias reunidas;
Orientar a investigação –> definir a problemática relacionada com a pergunta.
Interrogar os fenómenos estudados.
Formular os principais pontos de referência teóricos na sua investigação.

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9
Q

Funções dos conceitos:

4

A
  1. génese/origem da comunicação;
  2. introduzem uma perspetiva (maneira de olhar os fenómenos empíricos);
  3. são importantes para a classificação e generalização;
  4. funcionam como componentes das teorias e por consequência, das explanação e predições.
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10
Q

O que são as hipóteses?

A

Respostas aos problemas teóricos levantados no quadro conceptual.
“Respostas provisórias que guiarão o trabalho de recolha de dados”.

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11
Q

Como se apresentam as hipóteses?

A

Apresentam-se por forma de proposições de resposta às perguntas postas pelo investigador.

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12
Q

Para que contribuem as hipóteses?

3

A

Para uma melhor compreensão dos fenómenos observáveis;
Fornecem critérios para selecionar os dados pertinentes.
Dizem a maneira de como estudar os fenómenos.

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13
Q

Condições da hipóteses:

3

A
  • Conceptualmente claras e facilmente compreendidas;
  • Susceptíveis de verificação mediante o emprego de técnicas acessíveis;
  • Específicas ou permitirem a especificação.
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14
Q

Quais os dois tipos de método?
(ppt1)
Explica.

A

Intensivo e Extensivo.
1º abordagem qualitativa - entrevistas, histórias de vida, observação e participação.
2º abordagem quantitativa - inquérito por questionário.

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15
Q

Onde é que se localiza a problemática?

A

Entre a rutura e a construção.

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16
Q

Quais os dois momentos da problemática?

A
  1. Fazer o balanço e elucidar as problemáticas possíveis;

2. Atribuir-se a 1ª problemática.

17
Q

Ao se conceber uma problemática…

A

Irá se explicitar o quadro conceptual da sua investigação, isto é, descrever o quadro teórico em que se inscreve a metodologia do investigador, precisar os conceitos fundamentais e a sua relação.

18
Q

O que é a verificação empírica?

A

Confrontamento das hipóteses com os dados observáveis, para conhecer o seu valor.