Pouvoir - exam 2 Flashcards
quel surnom donnons-nous aux médias
le 4eme pouvoir car ils ont une certaine influence/puissance
nomme les différentes facettes des médias (exam)
- enquêtes
- révélations
- éditoriaux
- informations générales et factuelles
- provoquer des débats
ex. Il y a deux ans, LaPresse a lancé une enquête au sujet des psychostimulants prescris trop vite au Québec
impact de la liberté de presse sur la pouvoir des états et sur la société
- la liberté de presse est un principe fondamental des systèmes démocratiques
- elle est étroitement liée à la liberté d’expression et la liberté de parole ou d’opinion des individus
- la liberté de presse est une condition essentielle à la crédibilité des médias et du travail journalistique
que permet le travail journalistique
- Maintenir une vigilance (surveillance) sur les actions de nos gouvernements en dénonçant certaines politiques ou pratiques abusives (ex. enquêtes sur trump, enquête sur le scandale des commandites par la commission Gomery en 2004)
- Rapporter l’actualité économique et politique d’une société permettant une meilleure connaissance de l’environnement et des enjeux mondiaux (ex. Telejournal, RDI économie, LaPresse , Pandora papers en 2021)
- Influencer les débats politiques et sociaux de l’heure en présentant divers points de vue/problemes/evenements. capacité d’influencer les modes de pensée d’une société (ex. vague de dénonciation + mouvement #MeToo, photos du massacre de My Lai en 1968 influencent mouvement anti guerre et retournement de l’opinion americaine)
comment la couverture des médias peut-elle influencer notre compréhension des situations politiques, économiques ou sociales
les médias influencent la compréhension que l’on a du monde, d’une crise, d’une situation par ;
- la présentation qu’ils en font, le traitement de l’information, ce qu’ils omettent de présenter
pourquoi plusieurs remettent en question le bien fondé du travail des journalistes/photographes journalistes dans le conflits ou les situations de crise d’aujourd’hui
A- journalistes/photographes prennent souvent avantage à la misère des gens (parler d’itinérance sans proposer de solution)
B- plusieurs journalistes ne comprennent pas la réalité politique et économique qu’ils tentent de représenter et transmettent une information erronée/tronquee (incomplète)
C- ils doivent souvent suivre une ligne narrative spécifique demandée par leur employeur
D- on accuse parfois certains médias de faire de la propagande, d’exercer une pression sur l’opinion publique pour lui faire adopter un point de vue en particulier
journalistes étrangers = vus comme représentants de leur milieu donc victimes de violence verbale ou physique - donnez des exemples récents de violence faite contre des journalistes
Journalistes bousculés ou battus lors de manifestations
Kidnappings - demandes de rançon, messages et chantages
Emprisonnements, exécutions
Décrit l’article au sujet de la photographie «A Girl from Ayod»
- but : illustrer pauvreté africaine issue de la guerre civile au Soudan
- destinataire : communauté internationale car urgence d’aide humanitaire
- contexte : vautour regarde enfant mal nourri, malade
- extérieur du cadre : camp alimentaire proche, famille, AIDE
- representative : oui, car famine et pauvreté extrême au Soudan
non, pas réellement laissés à eux-mêmes (aide et pas tous démunis) - photographe = lui même un prédateur car n’a pas aidé, a attendu 20 min pour sa photo
quels sont les médias traditionnels
Radio, télévision et cinéma, presse écrite
que permettent les médias
1- Prise de conscience accrue de la diversité culturelle
- population s’ouvre à nouvelles réalités et cultures, mieux informée, critique + son propre mode de vie et celui des autres, éducation à la diversité culturelle permet meilleure intégration des minorités ethniques et meilleure paix sociale
2- prise de conscience accrue de l’interdépendance des individus
- fenêtre ouverte sur le reste du monde
3- plus grande facilité à exercer une influence sur les décisions des gouvernements
- mieux informée, population peut être plus politisée et s’intéresser aux actes de gouvernance de ses élus, remettre en question politiques des gouvernements
Comment les films ont été utilisés à des fin de propagande
- les films de Leni Riefenstahl faisant la promotion du régime nazi allemand et d’Hitler en montrant la grandeur du régime
- le film Rocky 4 = propagande anti communiste
- médias traditionnelles en pleine mutation et vivent d’importantes crises qui les redéfinissent leur pouvoir sur la société - grande influence sur société
qu’est-ce que la crise des médias (nomme les bouleversements)
1er bouleversement - invention de l’internet
2ème bouleversement - apparition des médias sociaux
3ème bouleversement - liberté de presse
4eme bouleversement - concentration des médias / indépendance éditoriale
crise des médias - 1er bouleversement
1er bouleversement - invention de l’internet
- médias traditionnels sont moins utilisés, pour survivre et demeurer pertinents, ces médias traditionnels doivent aujourd’hui se tourner vers le web, streaming occupe une part importante
crise des medias - 2ème bouleversement
2ème bouleversement - apparition des médias sociaux
- médias sociaux comme Snapchat, Facebook, Twitter créent une plateforme de création de nouvelles, deviennent ainsi des concurrents aux médias traditionnels
- collectent, exploitent et revendent les données de navigation et d’action de leurs internautes, personnalisant encore plus l’offre d’information qui leur est offerte
crise des médias - 3ème bouleversement
3ème bouleversement - liberté de presse
- certains pays ou institutions, pour des raisons souvent de contrôle ou d’image, vont chercher a bafouer la liberté de presse. ex. Chine censure internet à des fins de sécurité nationale, nombreux journalistes arrêtés et accusés pour avoir couvert des manifestations
crise des médias - 4eme bouleversement
4eme bouleversement - concentration des médias / indépendance éditoriale
- afin de survivre à la concurrence, les grandes entreprises médiatiques n’hésitent pas à acheter leurs concurrents ou à créer de nouvelles plateformes médiatiques. ce faisant, ils deviennent en situation d’oligopole
- la situation d’oligopole médiatique amène une homogénéisation de l’information et une perte de confiance par les utilisateurs
- ex. Trump n’a cessé d’attaquer et de qualifier le Washington Post de “fake News” alors qu’il avait un différend économique avec son propriétaire, Jeff Bezos
Empire Irving
- Nouveau-Brunswick, monopole médiatique : 97% des médias anglophones de cette province
- bcp d’emplois en dépendent, employeur très (trop) important de la province
- qui va oser les critiquer? est-ce que Irving a des amis (contacts) dans le système politique qui pourraient les avantager?
La guerre informationnelle - la désinformation et les fake News
- on accuse souvent les médias de manipuler l’information pour arriver à leurs fins et vendre la nouvelle qui leur convient
- techniques pour induire la population en erreur, cacher/déguiser les faits ; désinformation
- faits alternatifs ou fake news
- facile de croire ce que nous voyons ou entendons, possible de truquer des contenus vidéo et audio avec une grande précision. on appelle cela des “deep fakes”
- rare que les gens aient le temps voire la capacité de distinguer un deep fake
qu’est-ce que les chambres d’écho
- notre capacité à évaluer et à critiquer l’information dépend grandement de notre instruction et de la présence d’une grande diversité de médias
- nous avons tendance à consommer peu de variété dans nos sources d’information et à chercher les médias qui offrent des idées que nous partageons déjà. en neuropsychologie, cela s’appelle la “chambre d’écho”
- plus notre consommation est homogène, plus nous sommes influencés par les médias
- ex. On peut accuser Instagram de toujours nous renvoyer les mêmes sujets, thèmes, produits. L’algorithme favorise donc l’homogénéisation de l’information
La société est-elle bien ou mal informée
la société est désormais trop et mal informée
- surinformation : toutes les versions d’une réalité sont accessibles, il devient donc difficile de discriminer les infos pertinentes
- isolation informationnelle : les gens s’isolent plus facilement dans une bulle d’information et se désintéressent de certaines opinions ou points de vue contraires à ce qu’ils croient
- désinformation : comme on veut absolument vendre une nouvelle et une influence, les médias peuvent jouer avec les faits et la réalité d’une situation. ex. les “fake news” ou “faits alternatifs” se sont trouvés au premier plan de la présidence américaine de Trump où les informations divulguées par la maison blanche étaient souvent erronées. Trump s’est même vanté à plusieurs reprises d’inventer des chiffres ou de mentir à ses interlocuteurs
en quoi les états dans le monde utilisent les médias à des fins d’influence
c’est le soft power (capacité d’un pays d’influencer et d’orienter les relations internationales en sa faveur, capacité de séduire sans recourir à la force)
- influencer la position d’un autre pays sur un sujet
- passer des messages ou transmettre des informations (Truth social : réseau social de trump)
- transmettre un message de solidarité ou de sympathie
ex. Diplomatie du panda pour l’image de la Chine (donne panda à autres pays)
qu’est-ce que la communauté internationale et quels sont ses rôles
regroupements des états (193), des organisations internationales, des entreprises multinationales, des médias importants, etc
rôles :
- veiller aux besoins des états en matière de sécurité, de richesse, et de moyens de communication
- assurer une égalité entre les états (théorique mais peu réaliste)
en quoi la communauté internationale peut-elle influencer le pouvoir des états
- chacun des acteurs de la communauté internationale peut être amené à jouer un rôle dans les affaires internes ou externes des états
- états membres se réunissent pour conclure des ententes, des alliances ou des accords commerciaux et discuter des enjeux qui touchent la planète (économie, environnement).
→ faire valoir son opinion et protéger ses intérêts nationaux, pour ne pas subir les décisions des autres sans avoir à participer aux débats - participation des états aux rencontres internationales, à cette communauté, les oblige parfois à faire des compromis, car ils doivent respecter les règles que leur imposent les ententes, les alliances ou les accords commerciaux qu’ils ont signés
Reconnaissance vs isolation (communauté internationale)
- reconnaissance : pour avoir légitimité politique qui permettra de signer des accords commerciaux/alliances, un pays a besoin de la reconnaissance de la communauté internationale, développer pays
- isolation : un pays ne peut pas faire partie de la communauté internationale, car celle-ci ne reconnaît pas un pays ou l’isole car il ne respecte pas les règles internationales ou un pays se retire lui-meme de la communauté internationale. Isolation empêche de négocier accords commerciaux et de maintenir un bon développement économique (ex. Corée du Nord)
Explique le processus d’élaboration d’une entente internationale
1) Négociation
- négocier selon balises très précises, compromis, délaisser objectifs nationaux afin de se rallier à la majorité
2) Signature
- représentants sont en accord avec principes et contenu du traité
- rien n’empêche un état de revenir sur sa décision et de signer un traité qu’il n’avait pas signé précédemment, la signature d’un traité ne fait pas force de loi
3) Ratification
- le traité n’étant pas ratifié et l’état ne se trouve pas dans l’obligation de respecter les engagements du traité signé
- une fois le traité ratifié, il est du devoir du gouvernement de mettre en place une structure et des outils lui permettant de respecter ses engagements
- ratifier, c’est agir! le pays confirme, officialise sa décision. Il a la volonté de s’engager suite à une signature. ex. on veut moins polluer, d’accord de moins produire de GES (signature) et ratifier c’est prendre des mesures concrètes pour le faire
