Português Flashcards

1
Q

“se você requeresse” ou “se você requisesse”?

A

Se você requeresse.

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2
Q

Como fica a frase “os ingressos haviam sido vendidos com antecedência” na voz ativa?

A

Haviam vendido os ingressos com antecedência.

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3
Q

Qual a diferença entre sujeito oculto e sujeito indeterminado?

A

Sujeito oculto é possível de se determinar, ele só não está presente na oração.
Sujeito indeterminado é aquele que não se pode determinar. Ele se apresenta sob a forma de um verbo na 3ª P.P. sem que o sujeito tenha sido explicitado na oração.

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4
Q

Quais os usos do “PORQUÊ”?

A

POR QUE: equivale a “pelo qual”. Vem acompanhado da palavra “razão” (mesmo que subentendido_);
PORQUE: equivale a “pois”, utilizado como explicação;
POR QUÊ: utilizado em fim de frase.
PORQUÊ: é um substantivo, admite plural.

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5
Q

Hiperrealista e antessala estão certos?

A

Não, hiper-realista (quando o prefixo e o segundo elemento terminam com a mesma consoante HÁ HÍFEN.
Antessala está correto porque quando o prefixo termina com vogal e o segundo elemento começa com R ou S NÃO HÁ HÍFEN e repete-se a consoante.

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6
Q

microondas e microcomputador tem hífen?

A

micro-ondas sim porque o prefixo termina com vogam igual a inicial do segundo elemento.
microcomputador não tem hífen.

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7
Q

Descreva as funções de linguagem.

A

1) Conativa (apelativa): 2ª pessoa e verbos no imperativo.
2) Poética: Centrada na mensagem, focada na poesia. Uso de liguagem conotativa.
3) Fática: Manter contato, testar o canal, prolongar a conversa.
4) Metalinguística: Descreve o próprio código.
5) Emotiva: 1ª pessoa, subjetividade. A atitude do enunciador se sobrepõe àquilo que está sendo dito.
6) Referencial: 3ª pessoa, informar.

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8
Q

A crase é proibida após pronome relativo?

A

Não, mas é proibida antes.

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9
Q

Orações assindéticas são de que tipo?

A

Coordenadas e SEM CONJUNÇÃO.

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10
Q

Qual a finalidade de um editorial?

A

Defender a posição de um jornal sobre determinado tema (há ponto de vista e argumento).

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11
Q

Como distinguir descrição, narração e argumentação?

A

A descrição se caracteriza por ser um retrato visual de pessoas, objetos, animais, cenas e etc.
A narração é um entrelaçamento de fatos contados por um narrador, envolvendo personagens.
A argumentação é a expressão de opinião a respeito de um assunto.

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12
Q

O que é paráfrase?

A

É a reescrita de um texto sem alteração de sentido (se houver alteração de sentido então não é paráfrase).

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13
Q

O que são termos anafóricos?

A

São termos que remetem a outros já citados no texto. Ex.: Esse, aquele, este.

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14
Q

Qual a regra de acentuação?

A

Acentuam-se todas as oxítonas e monossílabas terminadas em “a”,”e”,”o”,”em”, seus respectivos plurais e oxítonas terminadas em ditongos abertos.
Não se acentuam as paroxítonas terminadas em “a”,”e”,”o”,”em”, seus respectivos plurais. Não se acentuam os ditongos paroxítonos.

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15
Q

Hiatos são acentuados?

A

Somente hiatos de “i” e “u” sozinhos ou seguidos de “s”.
Mas não se acentuam esses quando seguidos de “nh”, repetidos ou, nas paroxítonas, quando forem precedidas de ditongos.

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16
Q

Em quais verbos ocorrem acento diferencial?

A

Ter, vir, pode, pôr/por, demos.

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17
Q

Pretensão ou pretenção?

A

Pretensão. (de “pretender”)
palavras derivadas de outras com “-nd” viram “-ns”.

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18
Q

Impulsão ou impulção?

A

Impulsão. (de “impelir”)
palavras derivadas de outras com “-pel” viram “-puls”.

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19
Q

Abstensão ou abstenção?

A

Abstenção. (de “abster).
Palavras derivadas de “ter” são escritas com “ç”.

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20
Q

Qual a diferença de terminação “-esa” e “-eza”?

A

“-esa” (com “s”) é para indicar título de nobreza, origem, profissão.
“-eza” (com “z”) é para substantivos abstratos.

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21
Q

Qual a diferença da terminação de palavras “-izar” e “-isar”?

A

“-izar” é utilizado para formar verbo/substantivo.
“-isar” é, na verdade, a terminação “-ar” no fim de uma palavra terminada em “s”

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22
Q

Volte logo, que vai chover . A oração em destaque é:

A

Coordenativa explicativa (comum após imperativo).

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23
Q

“Esse(a), essa(s)” são usados para fazer referência a termos [futuros/passados] enquanto “Isto, este(s), esta(s)” refere-se a termos [futuros/passados].

A

Passados - futuros.

24
Q

O suspeito foi [inquerido-inquirido].

A

Inquirido: Que se inqueriu; que foi alvo de investigação; investigado: o processo inquirido foi arquivado.
Inquerido: corda com que se aperta a carga transportada pelos animais; látego

25
Q

Entitular ou Intitular?
Degladiar ou digladiar?
Emprecilho ou Impecilho?
Displicência ou displiscência?
Aborígene ou aborígine?

A

Intitular;
Digladiar;
Impecilho;
Displicência; e
ambos.

26
Q

Qual a finalidade do uso de “O qual”,” a qual”,” os quais” e “as quais”?

A

Eles são usados com referência a pessoa ou coisa desempenhando a mesma função de “que” mas evitando ambiguidades como em:
Existem dias e noites, às quais se dedica o repouso e a intimidade. (O uso de às quais permitiu deixar claro que referiu-se apenas a “às noite”).

27
Q

Na morfologia, um dos processos gerais de formação de palavras é a “derivação” que consiste em derivar uma palavra de outra já existente. Quais as formas de derivação de uma palavra?

A

Com afixos (sufixo, prefixo, prefixo e sufixo e parassíntese) e sem afixos (regressão e derivação impópria).

28
Q

Derivação de palavra com afixo em que o não pode ser retirado, porque o segmento restante não será um vocábulo completo.

A

Derivação parassintética.

29
Q

Entristecido, alistar, empapelar e subterrâneo são exemplos de derivação:

A

Derivação parassintética.

30
Q

Deslealdade, subsolo, refresco e incapaz são exemplos de derivação:

A

Por prefixo e sufixo.

31
Q

Quais as formas de derivação sem afixo?

A

Regressão (formação de substantivo a partir de verbo) e Derivação imprópria (mudança de classe de palavra).

32
Q

Como diferenciar derivação regressiva e imprópria?

A

Derivação regressiva é a formação de um substantivo a partir de um verbo.
Derivação imprópria é utilizar uma palavra de maneira “imprópria”, ou seja, numa classe diferente da sua (Ex.: Os velozes).

33
Q

Rúbrica ou rubrica?

A

Rubrica, sem acento.

34
Q

Que tipo de oração coordenada sucede um imperativo?

A

Coordenativa explicativa.

35
Q

“Sem que tenha grandes virtudes, é adotado por todos.”
Qual o tipo de oração subordinada desse período?

A

Oração subordinada concessiva.
Indica uma ideia contrária à oração principal.

36
Q

Como identificar quando “que” e “se” são conjunções integrantes?

A

Quando elas iniciarem orações subordinadas substantivas.
Orações subordinadas substantivas são aquelas que completam o sentido da outra, seja como sujeito ou como objeto direto.

37
Q

Aerolito ou aerólito?

A

Aerólito.

38
Q

Regra das paroxítonas (mnemônico)

A

UM ROUXINOL NÃO FOI AO INÃPS.

39
Q

Púdico ou pudico?

A

Pudico

40
Q

Récorde ou Recorde?

A

Recorde

41
Q

Ínterim ou interim?

A

Ínterim

42
Q

A frase “O concurso admite pessoas de ambos sexos” está correta?

A

Não, é obrigatório o uso de artigos após o numeral “ambos”.

43
Q

A frase “este é o homem cujo o amigo desapareceu” está correta?

A

Não. Não se usa artigo após o pronome relativo “cujo”.

44
Q

Boi/vaca; genro/nora; rei/rainha; zangão/abelha são exemplos de substantivos:
a) heterônimos
b) epicenos
c) comum de dois gêneros
d) sobrecomum

A

a) Heterônimos (quando a oposição entre masculino e feminino é estabelecida com radicais distintos).

45
Q

A cobra, o jacaré, a barata são exemplos de substantivos:
a) heterônimos
b) epicenos
c) comum de dois gêneros
d) sobrecomum

A

b) epicenos (referem-se a animais e são invariáveis no artigo precedente).

46
Q

O/a dentista, o/a estudante, o/a cabo, o/a capitão são exemplos de substantivos:
a) heterônimos
b) epicenos
c) comum de dois gêneros
d) sobrecomum

A

C) comum de dois gêneros (o gênero é indicado pelo artigo).

47
Q

O cadáver, o cônjuge, a criança, o gênio são exemplos de substantivos:
a) heterônimos
b) epicenos
c) comum de dois gêneros
d) sobrecomum

A

D) sobrecomum (designam tanto seres masculinos quanto femininos. São invariáveis no artigo).

48
Q

O plural de:
meio-fio;
guarda-roupa;
escola-modelo.

A

meios-fios. (Variam ambos os elementos quando “numeral+substantivo”)
guarda-roupas (varia somente o segundo quando “verbo+substantivo”)
escolas-modelo (varia somente o primeiro quando “substantivo+substantivo” e o segundo qualifica o primeiro).

49
Q

O plural de “conta fantasma” é:

A

Contas fantasma.
Quando o adjetivo é um substantivo, não vai para o plural.

50
Q

O plural de blusa vinho é:

A

Blusas vinho.
Quando o adjetivo é simples e composto por um substantivo, não varia flexiona em número.

51
Q

O plural de camisa amarelo-clara é:

A

Camisas amarelo-claras.
Quando o adjetivo é composto, varia somente o último. (O primeiro fica no masculino e singular)

52
Q

O plural de calça verde-abacate é:

A

Calças verde-abacate.
Quando o adjetivo é composto e o segundo elemento for substantivo, não varia nem o primeiro nem o segundo.

53
Q

“Maior” e “melhor” são equivalentes ao grau:
a) normal
b) superlativo
c) aumentativo
d) comparativo

A

d) comparativo
maior é o comparativo de “grande” e melhor é o comparativo de “bom”

54
Q
A
55
Q

“Este é o aluno em cujo a casa almoçarei”.
A oração está correta?

A

Não.
1º: “Em cuja”, pois “cujo” concorda com a coisa possuída (A casa)
2º: “Cuja casa”, pois esse pronome não admite artigo após ele