Platone

Question 1

DOVE

Answer 1

Atene

Question 2

QUANDO

Answer 2

V - IV secolo a.C. (427 a.C. - 347 a.C.)

Question 3

COSA

Answer 3

1. formazione di governanti migliori
2. dualismo

Question 4

SCUOLA

Answer 4

Accademia (387 a.C.)

Question 5

DIFFERENZE CON ARISTOTELE

Answer 5

1. cittadino ateniese
2. insegnamento mai messo in discussione
3. scrittura in dialoghi
4. teoria delle idee

Question 6

USO DELLA SCRITTURA

Answer 6

1. 34 dialoghi e 13 lettere
2. dialoghi giovanili, della maturità, della vecchiaia; diretti e indiretti; aporetici (mancanti di una definizione conclusiva)
3. indebolisce la memoria, inganna, imita in modo imperfetto il linguaggio
4. rimane nel tempo
5. introduzione del mito

Question 7

ONTOLOGIA

Answer 7

Due livelli:
1. mondo sensibile o empiria
2. iperuranio > sede delle idee (archetipi, modelli, paradigmi, metri di giudizio)

Question 8

RELAZIONE TRA LE IDEE

Answer 8

1. imitazione (mimesi)
2. partecipazione (metessi)
3. presenza (parusia)

Question 9

GERARCHIA DELLE IDEE

Answer 9

1. idea del Bene
2. idee dei valori
3. idee matematiche

Question 10

CARATTERISTICHE DELLE IDEE

Answer 10

1. immateriali
2. eterne
3. uniche
4. perfette
5. immutabili
6. raggiungibili mediante la ragione

Question 11

GNOSEOLOGIA

Answer 11

Due livelli:
1. opinione (doxa)
2. scienza (episteme)

Question 12

LIVELLI DELL’OPINIONE

Answer 12

1. credenza percettiva (pistis)
2. congettura o immaginazione (eikasia)

Question 13

LIVELLI DELLA SCIENZA

Answer 13

1. conoscenza intuitiva (noesis)
2. conoscenza discorsiva (dianoia)

Question 14

MITO DELLA CAVERNA
Dove?
Cosa?

Answer 14

DOVE? Repubblica
COSA?

Question 15

COME FACCIAMO A CONOSCERE

Answer 15

reminescenza (anamnesi) dell’anima

Question 16

ANTROPOLOGIA

Answer 16

Due aspetti in ogni uomo:
1. anima
2. corpo

Question 17

PARTI DELL’ANIMA

Answer 17

1. impeto (thymos) = cavallo bianco
2. istinto (epithymia) = cavallo nero
3. ragione (logos) = auriga

Question 18

AMORE
Fedro
Simposio

Answer 18

FEDRO: dalla bellezza sensibile, rappresentata dal cavallo nero, alla Bellezza ideale, rappresentata dall’auriga
SIMPOSIO: 1. ricerca della metà mancante secondo il mito dell’androgino
2. Eros, dio dell’Amore, persegue ciò che gli manca, connesso all’idea di Bellezza, e cerca espedienti per procurarselo

Question 19

STATO IDEALE

Answer 19

Armonia tra:
1. governanti = ragione
2. guerrieri = impeto
3. produttori = istinto

Question 20

CARATTERISTICHE DELLE TRE CLASSI

Answer 20

1. governanti = sapienza
2. guerrieri = forza e coraggio
3. produttori = temperanza

Question 21

DEGENERAZIONI DEL POTERE

Answer 21

1. timocrazia
2. oligarchia
3. tirannide
4. democrazia

Question 22

GIUSTIZIA

Answer 22

Armonia tra le parti dell’anima e tra le tre classi sociali

Question 23

EDUCAZIONE DEI CUSTODI (GOVERNANTI E GUERRIERI)

Answer 23

1. ginnastica, arte (ingannevole) e matematica
2. dialettica

Question 24

PROCEDIMENTI DELLA DIALETTICA

Answer 24

1. unificazione (da situazioni particolari all’idea universale comune)
2. suddivisione (dall’idea generale alle sue parti)

Question 25

GENERI SOMMI

Answer 25

Essere (qualcosa è), Identità (qualcosa è sempre identico a se stesso), Differenza (qualcosa è sempre diverso da qualcos’altro), Stasi (qualcosa può essere immobile) e Mutamento (qualcosa può essere in movimento)

Question 26

COSMOLOGIA
Chi?
Cosa?
Come?

Answer 26

CHI? demiurgo
COSA? nascita del mondo sensibile
COME? plasma la materia indifferenziata (chora), impone un ordine spaziale e temporale e fa del cosmo un grande organismo introducendo ad esso un’anima; poi, forgia gli esseri viventi

Question 27

POLITICA

Answer 27

1. Magnesia
2. maggiore attenzione all’uguaglianza