Perspective Behavioriste Flashcards

1
Q

VRAI OU FAUX. La perspective behavioriste s’intéresse aux processus mentaux.

A

FAUX

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2
Q

Comment explique-t-on le développement selon la perspective behavioriste?

A
  • Accumulation de nouveaux comportements qui résultent de l’expérience avec l’environnement
  • Apparition de nouveaux comportements grâce à l’apprentissage (expérience avec l’environnement)
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3
Q

Quelles sont les 3 techniques d’apprentissage du behaviorisme?

A
  • Conditionnement Classique
  • Conditionnement Opérant
  • Apprentissage social
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4
Q

Quels sont les 2 grands noms associés au conditionnement classique?

A
  • Ivan Pavlov (apprentissage animaux)

- J. Watson (inspiré de Pavlov, expérience d’Albert)

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5
Q

Quel est le nom associé au conditionnement opérant?

A
  • B.F Skinner
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6
Q

Quelles sont les affirmations du conditionnement opérant

A
  • Les comportements sont régis par leurs conséquences
  • La fréquence d’occurrence (d’apparition) d’un comportement peut augmenter ou diminuer selon qu’il est suivi d’une conséquence agréable ou désagréable
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7
Q

Définition du renforcement :

A

Quand la probabilité de réapparition du comportement augmente

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8
Q

Définition de punition

A

Quand la probabilité de réapparition du comportement diminue

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9
Q

Définition du renforcement positif:

A

Augmenter la probabilité de réapparition du comportement en le faisant suivre d’une conséquence agréable (en ajoutant une conséquence agréable)

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10
Q

Qu’est-ce qui peut être un renforcateur très puissant et qui passe souvent innapercu aux yeux des enseignants et des parents?

A

Attention Sociale

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11
Q

Définition d’un renforcement négatif:

A

Augmenter la probabilité de réapparition du comportement en enlevant quelque chose de désagréable

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12
Q

Définition d’une punition positive:

A

Diminuer la probabilité de réapparition d’un comportement en ajoutant un stimulus aversif (désagréable)

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13
Q

Définition d’une punition négative:

A

Diminuer la probabilité de réapparition d’un comportement en retirant quelque chose d’agréable

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14
Q

Quels sont les 3 méthodes d’apprentissage selon Bandura?

A
  • Conditionnement classique
  • Conditionnement opérant
  • Apprentissage social
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15
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage vicariant?

A

Apprendre un comportement en observant les conséquences qui suivent le comportement d’autrui

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16
Q

Qu’est-ce que le renforcement intrinsèque?

A

Renforcement interne lié à la satisfaction personnelle, à la fierté et au plaisir d’accomplir ou de découvrir quelque chose

17
Q

Quels sont les différences entre Bandura et Watson/Skinner? (2)

A

Bandura accorde une plus grande place aux

  1. Processus mentaux (processus cognitifs & sentiments)
  2. Rôle de l’enfant dans son développement (actif dans l’observation et ses choix)
18
Q

Quelles sont les contributions du behaviorisme en psychologie du développement? (2)

A
  1. Impact dans le domaine de la psychologie appliquée pour la modification des comportements chez les enfants
  2. A contribué à faire de la psychologie une science
19
Q

Nommez 2 critiques adressées à Watson et Skinner:

A
  1. Négligent l’importance des processus mentaux

2. Sous-estiment la contribution de l’enfant à son propre développement

20
Q

Nommez 2 critiques adressées à Watson, Skinner et Bandura:

A
  1. Négligent les influences biologiques

2. Ne donnent pas une vision d’ensemble du développement: pas d’infos sur les changements observés à différents âges

21
Q

Le behaviorisme est apparu au début du

A

20e siècle

22
Q

Watson croyait qu’en controlant les ______ les adultes peuvent _____ l’enfant

A

stimulis

modeler

23
Q

Le renforcement positif nous ramene à quel philosophie du siècle des lumières?

A

John Locke

Important de complimenter l’enfant

24
Q

Quel est le meilleur type de renforcement?

A

Renforcement intermittent