Personnification Flashcards
Quel sont les différents types de personnifaication ?
- Personnaliser le sens du message :
- cerner les thèmes communs : font partie des expressions que l’aidé emploi lorsqu’il parle de lui et on peut aussi les retrouver entrelacés dans + d’une de ces expressions . ( Multiple ou seuls )
- les thèmes dominants : reccurant ou intensité des expressions qui s’y rattachent . Les + singificatives
2. Personnaliser le problème : examiner comment l’aidé contribu a maintenir ou engendrer le problème
3. Personnaliser les sentiments
4. Personnaliser l’objectif : se centrer sur les solutions possible exprimé par l’aidé
Qu’est-ce que la personnification ?
- Lorsqu’on a etabli une base solide de compréhension , l’aidant doit émettre des réponses qui correspond au experiences de l’aidé
- l’encourager a se livrer a une exploration + profonde de lui
- quand on va au dela des expressions immediate et qu’on comprend le sens de la situation et du vécu unique de l’aide . On peut dire qu’on personnalise son experience
Qu’est-ce que la dimension experiencing ?
Qu’est-ce que la dimension experiencing ?
- niveau de reference interne manifester par l’aidé dans ses verbalisations
- l’aider est centrer sur son interieur lorsqu’il fait allusion a ses propres sentiments et reactions
- quand il est a la recherche de la signification de ses evenements personnelles , sentiments et de ses idées on dit qu’il est dans un niveau experiencing elevé
Niveau experiencing 1
Descriptif , recit fait reference au passé
Desceiption :
- pas d’implication perso
- deni ou refus implication
- recit exterieur
Commentaires :
- récit dévenemtn sans reference personnelle
- dit rien sur lui , rien de prive
- souvent au passé & impersonnelle
Exemples :
Mon mari n’a jamais fait le menage , c’est un paresseux , il demeure devant sa tv
Niveau experiencing : 1
Descriptif , recit fait reference au passé
Description :
- pas d’implication perso
- deni ou refus implication
- recit exterieur
Commentaires :
- récit dévenemtn sans reference personnelle
- dit rien sur lui , rien de prive
- souvent au passé & impersonnelle
Exemples :
Mon mari n’a jamais fait le menage , c’est un paresseux , il demeure devant sa tv
Niveau experiencing 2
Desciptuf et recit fait reference au passé
Description :
- recit exterieur reference personnelle sans implication
- lien entre lui et le recit
- pas de reactions personnelle a ce recit
Commentaires :
- ses son histoire , reference personnelle
- emotions font partie du recit sans elaboration
- pas de reactions personnelle
Exemple :
L’autre jour j’étais tanné et je lui avais demander de ramasser ce na ma ps donner grand chose
Niveau experiencing 2
L’autre jour j’étais tanné et je lui avais demander de ramasser ce na ma ps donner grand chose
Niveau experiencing 3
Description
-Implication affective en surface
-Référence perso + significative, mais sans trop d’implication
-Ses réactions font parties du récit, mais pas pour raconter comment elle est comme personne
Commentaires
- Sentiments perso liés aux situations extérieurs, non élaborés en termes de signification + profonde
- Sentiment et réactions pour mieux raconter l’histoire
Description
-Implication affective en surface
-Référence perso + significative, mais sans trop d’implication
-Ses réactions font parties du récit, mais pas pour raconter comment elle est comme personne
Commentaires
- Sentiments perso liés aux situations extérieurs, non élaborés en termes de signification + profonde
- Sentiment et réactions pour mieux raconter l’histoire
Niveau experiencing 3
Niveau experiencing 3
Exemple
« il a rien dit et ça m’a fâchée qu’il reste devant sa tv. Je suis allé faire du repassage
Niveau experiencing 4
La personne parle d-elle meme au present
Description
-Exprime la saveur subjective de son existence
-Parle plus de lui-même, utilise sentiments et réactions pour dire comment il est
Commentaires
-Conscient de ses sentiments et réactions et capable de les exprimer, mais pas comme fondement de la compréhension de lui-même
-Pas d’exploration, juste pour exprimer comment il se sent
La personne parle d-elle meme au present
Description
-Exprime la saveur subjective de son existence
-Parle plus de lui-même, utilise sentiments et réactions pour dire comment il est
Commentaires
-Conscient de ses sentiments et réactions et capable de les exprimer, mais pas comme fondement de la compréhension de lui-même
-Pas d’exploration, juste pour exprimer comment il se sent
Niveau experiencing 4
Niveau experiencing 4
Exemple
« J’étais tellement fâchée et déçue. J’avais le gout de pleurer. J’ai laissé tomber, car je n’aime pas parler dans le vide ».
niveau expériencing 5
description :
- le problème défini en terme de sentiments et tentatives d’exploration pour se comprendre lui-même, attentif a ce qui se passe en dedans
commentaire :
- sentiments servent à s’explorer
Exploration des sentiments communs dans plusieurs situations pour se comprendre
Exemples :
« J’aimerais tellement me sentir comprise et vivre une complicité. Je prends son attitude comme personnelle. C’est bien moi! »
Niveau 6 :
la personne est à l’écoute de ses sentiments, attentif à sa vie intérieure, fait des liens qui débouchent sur une prise de conscience et la mise en action
Description :
Arrive à une conclusion reposant sur un « insight » de la signification de ses sentiments
Va + loin en soi, débouche sur quelque chose
Commentaires:
Fait des liens entre ses émotions dans différentes situations
Explore, cherche et comprend autrement.
Exemple:
« C’est bien moi, je prends tout trop personnel. À la maison comme au travail, je me sens responsable du comportement des autres »
