Personalidad 6-12 años: Flashcards
Paulatina disgregación de egocentrismo:
6-9 años.
Relativo equilibrio afectivo-emocional, llegada a la pubertad.
9-12 años.
Del pensamiento INTUITIVO al pensamiento LÓGICO.
6-12 años.
Pueden imaginar el contenido mental, pensamiento como un flujo continuo de actividad mental.
7-8 años.
Pueden tomar en consideración dos perspectivas simultáneamente.
10-12 años.
A partir de aquí se logra la comprensión del orgullo y la culpabilidad.
8-9 años.
Teoría de la mente, niños son más capaces de especificar cómo se ve una situación desde el punto de vista de otro.
6-7 años.
Conciben el pensamiento como un flujo de actividad mental interna.
7-8 años.
Amistad basada en la ayuda y el apoyo unidireccional.
Hasta los 8 años.
Reciprocidad y bidireccionalidad.
A partir de los 8 años.
Intercambio mutuo de pensamientos, sentimientos y secretos íntimos.
A partir de los 10 años.
Consecuencia de un mayor poder físico y social de quien la ostenta.
6-9 años.
La autoridad se hace depender fundamentalmente.
A partir de los 9 años.
La autoridad se hace depender fundamentalmente.
A partir de los 9 años.
Adopción de perspectiva socio-formativa:
6-8 años.
