Période de développement Flashcards

1
Q

Quels sont les préjugés sur la période de l’adolescence?

A
  • Une période tumultueuse
  • Age ingrat
  • Egocentrisme
  • Maladresse
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2
Q

A quel niveau les transformations psychologiques et physiologiques sont-elles réparables ? Citez les 3 developpements

A

Au niveau :

  • du développement corporel (transformations morphologiques, caractéristiques sexuelles secondaires..)
  • du développement cognitif (accroissement des capacités intellectuelles grâce notamment à la pensée formelle)
  • du développement socio-émotionnel (distance prise vis-à-vis des parents, intimité personnelle, indépendance affective..)
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3
Q

Qu’est ce qui entraine un remaniement profond de l’identité enfantine?

A
  • Transformations physiques
  • Réaménagements psychiques
  • Réaménagements interpersonnels
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4
Q

Que montre des études récentes (Coslin, 2002) sur la période de l’adolescence?

A
  • 85% des jeunes traversent l’adolescence sans grands problèmes
  • 10% accumulent des soucis qu’ils surmontent
  • 4 à 6% sont en dangers (alcool, drogue, conduite suicidaire ..)
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5
Q

Que signifie le terme “adolescence” ?

A

latin adolescens: croître. Etre qui est en croissance

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6
Q

Que signifie le terme “adulte”?

A

latin adultus: Etre dont la croissance est achevée

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7
Q

Qu’est ce qu’implique “être adulte”?

A

Cela implique un équilibre qui est composé d’un processus continu d’adaptation, de défense, d’invention et de maitrise de soi

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8
Q

L’évolution de la période de l’adolescence repose historiquement sur 2 considérations. Lesquelles?

A
  • L’adolescence comme fait social

- L’adolescence comme fait psychique

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9
Q

Qu’inclue “l’adolescence comme fait social” Quels sont les 3 points qui font que l’adolescence peut être considérée comme un fait social?

A
  • Phénomène récent (Ariès 1974), grâce à la révolution industrielle
  • Passage entre état d’enfant à celui d’adulte
  • Transformations bio-psycho-sociales rapprochant l’enfant de l’homme/ de la femme alors que les contraintes et conventions sociales le maintiennent dans son statut antérieur.
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10
Q

Qu’inclue” l’adolescence comme fait psychique”?

A
  • Développemet individuel de plus en plus complexe
  • Enclenchement d’une maturation psychologique
  • Essor vie psychique
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11
Q

Quelle notion est considérée de facilement repérable pour considérer le début de l’adolescence?

A

La puberté (critère physiologique impliquant une mise ne place progressive des caractères sexuels primaires et secondaires)

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12
Q

Pourquoi la durée de l’adolescence a-t-elle augmentée ?

A
  • Avancement de l’âge de la maturité physiologique

- “Adultisation” plus précoce sur plan sexuel et intellectuel.

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13
Q

Citez les 3 grands changements à l’adolescence proposés par Claes (1991)

A
  • Changements physiques (puberté)
  • Modifications de la vie sociale et relationnelle
  • Construction de l’identité

Elles sont étalées dans le temps

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